粤教版八年级上册地理3.1自然资源概况ppt课件4

1、第三章中国的自然资源,第三节,水 资 源,水球？,为什么还闹水荒呢？,水是宝贵的资源 读P51图，回答下列问题,淡水资源,水资源：,通常所说的水资源主要是陆地上 。,海洋水 。,陆地淡水 。,陆地咸水 。,冰川 。,地下淡水 。,其他淡水 。,96.53%,2.53%,0.94%,68. 69%,30.06%,1.25%,目前人类比较容易利用的淡水资源储量约占全球淡水总储量的 。只占全球总储水量的10万分之一。,0.3%,最方便利用的淡水资源是 和 , 以及浅层地下水. 河流水有更新快、流经地区多的优点，所以人们常用 作为淡水资源多少的指标.,河流水,淡水湖泊水,多年平均径流量,读。

2、3.1 河流一、教学目标1.了解自然资源的基本特征。2.举例说出可再生资源和不可再生资源。3.依法保护自然资源的意义。二、教学重难点1.读图分析我国自然资源的概况。2.了解依法保护自然资源的意义。三、课时安排3 课时四、教学过程新课导入（创设情境，激发兴趣）人工水电站，一望无垠的田野，这些资源是我们非常熟悉的，这节课我们就要学习自然资源概况，我们可以从中学习它们的特征及依法保护自然资源的意义。（水资源） （土地资源）讲授新课1.自然资源的特征自然资源：存在于自然界中能被人类所利用的气候、水、土地、森林、矿产等资源。

3、自然资源概况,第一节,第三章 中国的自然资源,什么是自然资源？,自然资源是指存在于 中，能被人类所 的气候、水、土地、森林、矿产等资源。它们是人类生存的 基础。,自然界,利用,物质,P43活动1,（1）人类利用阳光可以 。 （2）人类利用水可以 。 （3）人类利用森林可以 。 （4）人类利用矿产可以 。,晒粮食、晒衣物、种植庄稼,饮用、灌溉、洗涤、养殖水产,提供木材、防风沙、净化空气,提供能源、各种金属、化学原料,P43活动2,土地资源、海洋资源、生物资源、空间资源、气候资源、大气资源,黄金,金刚石,银,黄铜矿,可再生资源：,在短时间内可。

4、第一节 自然资源概况,猜猜看,以下图片属于哪种资源,耕 地,放 牧,土地,木材,纸张,森林,发电,冶炼,矿产,灌溉,发电,水,1、它们是存在于自然界，还是人为创的？ 2、它们对人类来说有没有利用价值？,自然资源的概念,自然资源:存在于自然界中，能被人类所利用的气候、水、土地、森林、矿产等资源,举一反三 你们还知道生活中哪些用品的原料来自于自然资源？,判断,水,(是),春小麦,(否),汽车,(否),煤炭,(是),那么水和煤炭在使用结果上有什么不同?,自然资源,可再生资源,非可再生资源,小试身手,土地资源 铁矿资源 水和水能资源 煤炭资源 气候资源,可。

5、黄河,长江,澜沧江,第三章 中国的自然资源,存在于自然界中，能被人类所利用的气候、水、土地、森林、矿产等物质和物质的运动，都是自然资源，它们是人类生存的物质基础。,气 候 资 源,水 资 源,什么是自然资源,土 地 资 源,生 物 资 源,什么是自然资源,矿 产 资 源,海洋资源,什么是自然资源,地大物博,地大物薄,大气污染,土地污染,水污染,合理利用自然资源,太阳能,潮汐能,风 能,地热能,合理利用自然资源,【典例 1】(双选)下列选项中不属于自然资源的是(,),A阳光B煤炭C电脑D水泥,CD,【典例 2】下列自然资源中，属于非可再生资源的是(,),A土地。

6、第一节 自然资源概况,猜猜看,以下图片属于哪种资源,耕 地,放 牧,土地,木材,纸张,森林,发电,冶炼,矿产,灌溉,发电,水,1、它们是存在于自然界，还是人为创的？ 2、它们对人类来说有没有利用价值？,自然资源的概念,自然资源:存在于自然界中，能被人类所利用的气候、水、土地、森林、矿产等资源,举一反三 你们还知道生活中哪些用品的原料来自于自然资源？,判断,水,(是),春小麦,(否),汽车,(否),煤炭,(是),那么水和煤炭在使用结果上有什么不同?,自然资源,可再生资源,非可再生资源,小试身手,土地资源 铁矿资源 水和水能资源 煤炭资源 气候资源,可。