粤教版高中语文必修一第1课

1、第14课 诗经两首,第四单元 古典诗歌(1),它是诗，记载了先民的喜怒哀乐；它是歌，唱出了古老的爱情悲欢；它是画，描绘了早期文明的真实图景。穿越三千年的时空隧道，它流淌到了我们身边。此刻，就让我们沿着诗经的河流，去采撷那风雅颂的芬芳吧。,诗经两首,离骚(节选),披发抚剑，你独立在夕阳残照里；仰天长啸，你苦吟于凄风苦雨的湘水边。声声啼血，你哀叹的是危难的祖国；字字流泪，你悲吟的是受难的苍生！汨罗江水，能够夺走你的生命；滚滚浊流，熄灭不了你生命的火焰。捧读离骚，透过遥远的时空，我们看到一座顶天立地的精神丰碑这就是。

2、第10课 散文两篇,第三单元 散文(1),预读先学 读文本内容，学基础知常识,精读研析 读课文题点，析思路明答案,内容索引,多读厚积 读素材美文，积素养提技能,预读先学 读文本内容，学基础知常识,一、音正形准,语言知识积累,1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 云翳( ) 回溯( ) 惆怅( ),作揖( ) 褂子( ) 璀璨( ) 眷恋( ),y,s,chu chn,y,u,cu cn,jun,(2)多音字,露,露马脚( ) 露珠( ),巷,巷子( ) 巷道( ),抹,一抹( ) 抹布( ) 拐弯抹角( ),膀,膀臂( ) 吊膀子( ) 膀胱( ),lu lù。

3、第6课 罗曼 罗兰(节选),第二单元 传 记,预读先学 读文本内容，学基础知常识,精读研析 读课文题点，析思路明答案,内容索引,多读厚积 读素材美文，积素养提技能,预读先学 读文本内容，学基础知常识,一、音正形准,语言知识积累,1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 喧嚣( ) 解剖( ) 炯炯( ) 混沌( ) 白皙( ),xio,pu,jin,(2)多音字,dn,x,模,模糊( ) 模样( ),m,m,混,混沌( ) 混蛋( ),hn,hn,涨,涨潮( ) 头昏脑涨( ),zhn,zhn,2.给下列形似字组词,(1),迥( ) 炯( ),(2),辑( ) 缉( ),(3),契( ) 挈( 。

4、1 时评两篇“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。 ”今天，知识更新，信息爆炸，我们生活在一个日新月异的世界里。我们周围的各种声音不绝于耳，我们身边的大小事情接连不断。可是，哪一种才是真正牵动你心灵的呢？是校园的铃声，还是窗外的雨声？是身边的小事，还是国家的大事？家事、国事、天下事，事事关心，家在心，国在胸，放眼天下，事事行达。俭 为 德 之 恭 ， 侈 为 恶 之 大 。美 字 体赏美文奔跑 2019，我们都是追梦人李达仁新年的钟声即将敲响，让我们满怀信心和期待，一同迎接 2019 年的到来。祝福中国！祝福。

5、1 钱预习夯实基础知识梳理第 1 步读字音千言万语总关音一、单音字兑换( ) 迄今( ) 利润( )报酬( ) 毋庸置疑( ) 束缚( )逻辑( ) 大肆( ) 逞能( )【答案】 du q rn chou w f j s chn二、多音字贾 薄（ ） 商 贾 云 集（ ） 姓 贾 ) （ ） 薄 纸（ ） 薄 命（ ） 薄 荷 )角 扒（ ） 角 色（ ） 角 落 ) （ ） 扒 车（ ） 扒 手 )【答案】 g Ji bo b b ju jio b p第 2 步写字形奥妙无穷方块字xi（ ） 带jun（ ） 刻jun（ ） 永 ) l（ ） 精 图 治l（ ） 兵 秣 马。

6、第11课 渐,第三单元 散文(2),预读先学 读文本内容，学基础知常识,精读研析 读课文题点，析思路明答案,内容索引,多读厚积 读素材美文，积素养提技能,预读先学 读文本内容，学基础知常识,一、音正形准,语言知识积累,1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 丰子恺( ) 刑笞( ) 拥衾( ) 潜移( ),纨绔( ) 痴态( ) 芥子( ),ki ch qn qin,wn k ch ji,(2)多音字,渐,逐渐( ) 渐染( ),佣,倾轧( ) 轧朋友( ) 轧钢( ),轧,佣工( ) 佣金( ),jin jin,y zh,yn yn,2.给下列形似字组词,(1),笞( ) 苔( ),(2),恺( ) 皑( ),(3),犊( ) 牍( ),(4),蜗( ) 涡( ),鞭笞 苔。

7、第8课 我的回顾,第三单元 传 记,预读先学 读文本内容，学基础知常识,精读研析 读课文题点，析思路明答案,内容索引,多读厚积 读素材美文，积素养提技能,预读先学 读文本内容，学基础知常识,一、音正形准,语言知识积累,1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 讣告( ) 深邃( ) 毋庸( ),f,su,w,吞噬( ) 夭折( ) 内疚( ) 桎梏( ),sh,yo,ji,zh ,(2)多音字,塞,充塞( ) 边塞( ) 瓶塞( ),强,强迫( ) 强壮( ) 倔强( ),与,参与( ) 与时俱进( ),折,夭折( ) 折本( ),s si si,qin qin jin,y&。

8、第9课 荷塘月色,第三单元 散文(1),读朱自清，是什么深深打动了我们？是你那清俊灵秀的飘逸之风，是你那温文尔雅的莞尔一笑，是你那对父亲深沉的爱，还是你那宁死不吃美国“救济粮”的铮铮铁骨？读你，让我们明白了什么是洒脱，什么是风度，什么是亲情，什么是气节。想起荷塘月色，那静静,荷塘月色,的荷塘，那潺潺的流水，那淡淡的月光，便轻轻扣动了我们的心扉,冰心，这个世纪老人，在她九十九年的人生岁月中，把一颗爱心化作澄澈、甘甜的清泉，润泽了万顷干涸的心田。九十九年的风雨历程，她始终笔耕不辍，著作等身，用小说来反映、剖析。

9、第10课 项 链,第三单元 小说(1),【学习目标】,1.学习心理描写的手法。 2.鉴赏出人意料的结尾。 3.认识虚荣的危害，感受人性的光辉。,预读先学,多读厚积,品读研析,内容索引,预读先学,一、音正形准 1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字, 语言知识强化,请柬( ) 垂涎( ) 誊写( ),莅临( ) 阿谀奉承( ) 面面相觑( ),jin xin tn,l y q,(2)多音字,削,瘦削( ) 削面( ),殷,殷勤( ) 殷红( ),佣,女佣( ) 佣金( ),攒,积攒( ) 攒动( ),xu xio,yn yn,yn yn,zn cun,2.给下列形似字组词,(1),誊( ) 誉( ),(2),涎( ) 诞( ),誊写 荣誉,垂涎三尺 诞生,二、词语积。

10、第9课 祝 福,第三单元 小说(1),【学习目标】,1.梳理情节，分析环境描写的作用。 2.分析人物，把握祥林嫂的性格特征，掌握人物描写的方法。 3.研究祥林嫂一步一步沦落致死的原因，确定小说的主题和社会价值。,预读先学,多读厚积,品读研析,内容索引,预读先学,一、音正形准 1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字, 语言知识强化,寒暄( ) 草窠( ) 窈陷( ) 瓦楞( ) 尘芥( ) 歆享( ),牲醴( ) 蹙缩( ) 桌帏( ) 俨然( ) 两颊( ) 渣滓( ),xun k yo ln ji xn,l c wi yn ji zh z,(2)多音字,监,监生( ) 监护( ),更,不更事( ) 更加( ),间,间或( ) 中间( ),。

11、第11课 拣麦穗,第三单元 散文(1),预读先学 读文本内容，学基础知常识,精读研析 读课文题点，析思路明答案,内容索引,多读厚积 读素材美文，积素养提技能,预读先学 读文本内容，学基础知常识,一、音正形准,语言知识积累,1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 麦穗( ) 歪歪趔趔( ) 磕碰( ) 蚂蚱( ),疙瘩( ) 田埂( ) 蹒跚( ) 山坳( ) 戏谑( ),mi su,li,k, d,n,pn shn,o,m zh,xu,(2)多音字,攒,积攒( ) 攒射( ),肚,肚量( ) 羊肚子( ),颈,颈项( ) 脖颈儿( ),zn cun,dd,jn。

12、第15课 离骚(节选),第四单元 古典诗歌(1),预读先学 读文本内容，学基础知常识,精读研析 读课文题点，析思路明答案,内容索引,多读厚积 读素材美文，积素养提技能,预读先学 读文本内容，学基础知常识,一、给下列加颜色的字注音,语言知识积累,(1)孟陬( ) (2)揆( ) (3)肇( ) (4)搴( ) (5)阰( ) (6)骐骥( ),(7)驰骋( ) (8)惮殃( ) (9)踵武( ) (10)謇謇( ) (11)桀纣( ) (12)悔遁( ),zu,ku,zho,qin,p,q j,ch chn,dn yn,zhn,jin,ji,dn,1.解释下列加颜色词的含义 (1)帝高阳之苗裔兮：_ (2)朕皇考曰伯庸：_。

13、第13课 沙田山居,第三单元 散文(1),预读先学 读文本内容，学基础知常识,精读研析 读课文题点，析思路明答案,内容索引,多读厚积 读素材美文，积素养提技能,预读先学 读文本内容，学基础知常识,一、音正形准,语言知识积累,1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 绸缪( ) 阒黑( ) 天籁( ) 肩膂( ) 肘腋( ),衣袂( ) 蹂躏( ) 朝暾( ) 摇曳( ) 氤氲( ),chu mu,q,li,mi,ru ln,tn,y,l,yn yn,y,(2)多音字,蒙,茸蒙( ) 蒙古( ) 蒙混( ),吐,吐露( ) 呕吐( ),禅,禅机( ) 禅让( 。

14、第 1 课 黄山记古人云：“会当凌绝顶，一览众山小。 ”只有登上极顶，才能饱览无限风光。要想获得成功，这便需要尝试。没有尝试，那就没有“一览众山小”的视野；没有尝试，那就没有“赖有青山豁我怀”的豁达；没有尝试，那就更不会有“调素琴，阅金经”的积极乐观的心态。尝试，是快乐之源泉、幸福之根本、成功之基石。五 岳 归 来 不 看 山 ， 黄 山 归 来 不 看 岳 。美字体赏美文黄山绝壁松冯骥才黄山以石奇云奇松奇名天下。然而登上黄山，给我以震动的是黄山松。黄山之松布满黄山。由深深的山谷至大大小小的山顶，无处无松。可是我说。

15、第1课 我的母亲,第一单元 体验情感,我的母亲,母爱是首无言的歌，总会在某个时刻轻轻响起；母爱是幅淡淡的画，总会在某个时间闪现在眼前 母爱是那顶始终为你撑着的伞，暴雨袭来才突然发现母亲的艰辛；母爱是你身后坚定的目光，蓦然回首才看到母亲守望的身影。,母爱最真、最纯，她的一切，早已融入到儿女的衣食起居，融入到日常的点点滴滴；母爱最深、最沉，无论经历多少风霜雪雨，无论承受多少误解委屈，对儿女的挚爱从不改变。,冰心：巴金这个人,巴金与冰心有着60余年的交往与友情。上世纪30年代初期，他们在北京相识，冰心第一次见巴金，。

16、第5课 华罗庚,第二单元 传 记,预读先学 读文本内容，学基础知常识,精读研析 读课文题点，析思路明答案,内容索引,多读厚积 读素材美文，积素养提技能,预读先学 读文本内容，学基础知常识,一、音正形准,语言知识积累,1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 怠慢( ) 金瓯( ) 蜚声( ) 褒奖( ),追溯( ) 商榷( ) 置若罔闻( ) 出类拔萃( ) 撰写( ),di,u,fi,s,qu,wn,bo,cu,zhun,(2)多音字,埋,埋头( ) 埋怨( ),尽,尽管( ) 尽力( ),角,三角( ) 角色( ),蔓,蔓延( ) 瓜蔓( ),mi mn,jn jn,jio ju,mn w。

17、第1课 黄山记,第一单元 感悟自然,【学习目标】,1.了解课文独具匠心的构思谋篇的手法。 2.赏析简练巧妙、热情奔放、气势磅礴的语言特色。,预读先学,多读厚积,品读研析,内容索引,预读先学,一、音正形准 1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字, 语言知识强化,毫不悭吝( ) 倏来倏去( ) 菡萏( ) 琢凿( ) 氤氲( ),凝眸( ) 喑呜( ) 褶皱( ) 龙蟠( ),qin ln sh hn dn zo yn yn,mu yn zh pn,(2)多音字,苔,苔藓( ) 舌苔( ),载,记载( ) 下载( ),翘,翘首( ) 翘尾巴( ),拾,拾级而登( ) 路不拾遗( ),ti ti,zi zi,qio qio,sh sh,2.给下列形似字组词,(1),悭( )。

18、第1课我很重要学习目标1.梳理文章的脉络，把握文章的结构。2.把握文章深邃的思想对个体生命与生存价值的认识、评判及作者个性意识的复苏。3.鉴赏文章的语言，掌握文章所用的修辞手法。一、音正形准1给下列加点的字注音(1)单音字菽粟()混淆()琴弦()翱翔() 寰宇() 濡养()粗糙() 肋骨() 裸露()回溯() 胚胎() 生死攸关()答案sh sxioxinohunrcoliluspiyu(2)多音字薄涨处 颈载答案b/bozhn/zhnch/chjn/nzi/zi2给下列形似字组词(1) (2)(3) 。

19、第1课 我很重要,第一单元 认识自我,我很重要,在古人的称谓中有一种叫作“谦称”，这是古人专为自己准备的，如“愚”、“鄙”、“在下”等等，哪怕是天下第一的帝王也会自称“孤、寡”，中国自古就认为“谦虚是美德”，对“孔融让梨”这样的故事大加传颂。在谦虚传统的影响下，我们经常一味地强调别人的重要，而忽视了自己，那我们自己到底是否重要呢？,北大是我美丽羞涩的梦,每个人都有自己的愿望，都有自己的梦想。没有梦想的人，将会生活在一片灰暗的世界，犹如一潭死水，泛不起半点涟漪。小时候，我们曾经渴望拥有一身漂亮的衣服，希望。

20、第一单元 走近经济,钱 金钱，它不是天使，也不是魔鬼。它是一种物质，是生活的条件，却不是生活的唯一。在文明制度下，它来自机遇、创新、变革和勤奋。人活着需要钱，但人却不能只为钱而活着。生活中，有很多比钱更重要的东西，比如青春，比如亲情今天，我们一定要树立正确的金钱观，做金钱的主人，而不是做金钱的奴隶。 规则和信用：市场经济的法制基石和道德基石 规则，让人们的行为得到束缚，让人们的思想得到规范；信用，可以让世界充满真诚，可以让天空变得更清明。市场经济的大潮，汹涌澎湃，但它需要在一定的规则下自由驰骋，更需。