粤教版品德与社会四年级下第11课我们的母亲河课件

1、竞争中的小伙伴,那么我们应该用什么态度对待自己的竞争伙伴呢？他们这样做对吗？,在学习和生活中，到处都存在着竞争，有竞争就会有胜负。,故事园,真正的 奥林匹克精神,将全班分成两组进行辩论。正方：郎克为此失去了冠军，值得！反方：郎克为此失去了冠军，不值得！,小小辩论赛,阅读故事青蛙与老鼠一只青蛙看着自己的老鼠邻居很不顺眼，总想找个机会教训教训它。一天，青蛙见到老鼠，劝它到水里玩。老鼠不敢，青蛙说有办法保证它的安全，用一根绳子把它们连在一起，老鼠终于同意一试。下了水，青蛙大显神威，它时而游得飞快，时而潜到水底。

2、,你的书本哪里来,你知道吗？,你知道吗？,知道我们的书本是从哪里来的吗？让我们一起去了解一下吧。,书本生产的几个环节,教材循环使用，利国利民，全国人大代表、河南省教育厅厅长蒋笃运曾给记者算了一笔账：我省共有小学在校生1019万人，每生每年教科书费大约是90元，每年的教科书费是9.171亿元。初中在校生是507万人，每生每年的书本费大约是180元，每年的教科书费是9.126亿元。如果小学阶段三年循环一次，可以节约资金27.513亿元；初中三年循环一次，可以节约资金27.378亿元。义务教育阶段按三年循环一次，可节约资金将近55亿元。我省义。

3、做生活的强者,普希金：“假如生活欺骗了你，不要忧愁，也不要生气。心烦的时候要暂且忍耐，相信吧，快乐还会与你相遇。心儿永远憧憬着未来，尽管现在很不得意；一切都是瞬间，一切都会过去，而那过去了的都会成为美好的回忆。”,生活中难免会遇到困难， 在困难面前我们如何选择？,弱者,强者,向困难低头,克服困难,林浩,姚明,这是什么照片？,这个大哥哥是谁？,小个子弟弟又是谁？,为什么他们会一起步 入奥运会场呢？,你认为林浩是生活中的强者吗？他具备了强者什么品质？,让我们一起来看看，在汶川地震中还有那些生活的强者吧！,何亚军，在。

4、我们都是一样的,一样的蓝天，一样的大地，不同的年龄，不同的经历。尊重、平等，是我们生活的主题；快乐、幸福是我们成长的希冀。,“悄悄话”信箱,“悄悄话”信箱,猜一猜是谁搞的恶作剧,同学们，我们一起来阅读课本P2页的曾宇的故事吧！,有同学认为是曾宇在搞恶作剧，说说你的看法。如果你是曾宇，当被人冷落或白日人怀疑的时候，会怎么想、怎么做呢？,爱心行动： 走近曾宇,想一想,讨论（一）,讨论（二）,讨论（三）,讨论（四）,原因,1、她为什么不去溜冰？因为她没有钱。 2、他为什么不喝水？因为他很有礼貌。 3、他为什么要改作文题？因。

5、我们学会了合作,请同学们分析下列工作需要多少人才能完成。 出版一本书出一次板报演一台节目,分析一份数据资料美国学者做了一份研究，自1901年诺贝尔奖金颁发以来的75年中，286位获奖者中有三分之二的科学家是与 人合作而获奖的。以25年为一段进行了比较研究，发 现与人合作而获奖者，第一个25年为41%，第二个25年上升65%，第三个25年达到79%。,拔 河 比 赛,广播体操比赛,接 力 比 赛,六人七足比赛,工作中的合作,国际事务中的合作,故事讨论会,天鹅、虾和梭子鱼,天鹅、虾和梭子鱼是三个好朋友，它们三个商量着，准备一块儿拉车子到城里去。。

6、为我们服务的人,猜猜他们是谁？,1、他们的工作是什么？ 2、他们的工作和我们的生有什么关系？,想一想,其实只要留心一下我们的周围，你就会发现有许多人在为我们服务，也许平日里我们忽略了他们，今天让我们一起来寻找他们的踪迹吧！,在日常生活中，还有哪些人在为我们服务呢？看看谁在1分钟之内写的最多。,故事园,请同学们一起来阅读课本第45页的小故事吧。,读了这个故事后，你有什么感受呢？和大家交流一下吧。,如果没有了这些平凡岗位上的人们为我们服务，我们的生活会变的怎样呢？说说你的亲身经历和感想。,在我们的周围有许多默默地为。

7、我们的母亲河,龙的传人,龙的传人 遥远的东方有一条江， 他的名字就叫长江。 遥远的东方有一条河， 他的名字就叫黄河。 古老的东方有一条龙， 他的名字就叫中国。 古老的东方有一群人， 他们全都是龙的传人。,江河是大地的血脉、生命的源泉，江河孕育文明、哺育文化。在我国辽阔的领土上，有两条大河像两条玉带似的由西向东流入太平洋。他们就是我们的母亲河黄河和长江。,我们的母亲河,我们的母亲河长江、黄河，横贯祖国大地，千百年来，它们用甘甜的乳汁，养育了一代又一代中华儿女。,我们的母亲河,黄河,长江,黄河流域半坡文明遗迹,长江流。