粤教版七年级上册地理2.2地图的运用ppt课件3

1、,广东人民出版社,第三节 等高线与地形图的判读,第二章 学用地图,能够在地形图上识别五种主要的地形类型。,善于运用地图，能识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷、陡崖等。,学习目标,理解海拔、相对高度，等高线等概念。,思维导图,地形图的判读,海拔与相对高度,五种基本的地形,等高线地形图判读,海拔,相对高度,什么叫等高线,1,2,3,山地不同部位等高线的判读,高原、山地、平原、丘陵和盆地,4,分层设色地形图判读,看右图，回答下列问题,海拔与相对高度,1,1什么是海拔?,2什么是相对高度？,地球表面某一地点高出另一地点的垂直距离。,地球表。

2、第三节 等高线与地形图的判读,教 学目 标,知识与技能1、记住海拔、相对高度的含义2、计算相对高度3、初步学会在等高线地形图上识别地势高低起伏，地形类型，和坡度陡缓。 过程与方法利用地形模型学习等高线地形图。 情感态度与价值观从多方面培养读图方法和运用地图能力，是今后建设祖国应具备的文化素质之一。,本节课任务,1、海拔、相对高度的定义及理解。 2、等高线定义。 3、怎样将立体山脉转化为等高线地形图，完成P34活动。 4、画图认识陡坡、缓坡及各种地形部位。,1500米,500米,1000米,1. 地面高度的表示方法,相对高度,海拔,海拔,世。

3、第一节 海洋与陆地的分布,海洋面积 比陆地 大得多！,地球？水球？,地球表面由 和两部分组成。,陆地面积约占地球总面积的 。,海洋面积约占地球 总面积的,陆地,海洋,29%,71%,从南北半球看：陆地主要分布在北半球，海洋主要分布在南半球。,北半球的陆地面积比例约为 ，海洋面积比例约为 ；南半球的陆地面积比例约为 ，海洋面积比例约为 。,20,80,40,60,从东西半球看：陆地主要分布在东半球，海洋主要分布在西半球。,大陆：面积广大的陆地称 为大陆。,岛屿：面积较小，分布在海 洋中的四面环水的 陆地称为岛屿。,半岛：深入海洋三面临水， 一。

4、地球的形状与大小,一、地球的形状,“盖天说”天圆地方,2,3,4,1,平,天圆如张盖地方如棋局,浑天说,1,3,4,2,不平,“天之包地，犹壳之裹黄”,地球形状的认识过程,到了公元前350年前后，古希腊著名学者亚“里士多德” ，通过长期的观察，得出了大地是球形的结论。这是人类第一次对地球形状所做的科学论证。,1,2,3,4,麦哲伦环球航行,首次证实了地球是球体的,西班牙,地球是球体的证实,1519年，葡萄牙航海家“麦哲伦” 率领船队，经过长达3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举，他们用自己的亲身。

5、第一章 认识地球,地球是圆的吗?,怎样知道 地球的大小呢?,地球上为什么有四季变化呢?,你能准确找到自己所处的位置吗?,地球上的五带是怎样划分的?,春,夏,秋,冬,第一节 地球的形状和大小,学习目标,1.了解人类认识地球形状的过程 2.掌握地球的形状 3.能用平均半径、赤道、周长、表面积来描述地球的大小,激趣导入,你知道地球是什么样子的吗？请举例说明。人类认识地球经历了怎样的过程呢？,考 考 你,自学指导,一、人类对地球形状的认识过程,认识过程：,古人直观臆断,一些现象 及观察,近代精密 测量,天圆地方,地球是圆球体,中国古代对地球形状的。

6、第三节 等高线与地形图的判读,看右图，回答下列问题,海拔与相对高度,1,1什么是海拔?,2什么是相对高度？,地球表面某一地点高出另一地点的垂直距离。,地球表面某点高出海平面的垂直距离。,高度/米,0,-2000,2000,4000,6000,A,相对高度,海拔,C,请写出图2.20中三个数字各表示的意义,甲海拔为1500米,乙海拔为500米,甲乙相对高度为1000米,世界的最高与最低相差多少？,死海湖面低于海平面415米(- 415米)，是世界陆地海拔的最低点。,珠穆朗玛峰的海拔为8844.43米，是中国最高峰，也是世界最高峰。,等高线地形图判读,2,地图上海拔高度相同点的连线，。

7、(1)南北半球的分界线是哪条纬线？东西半球的分界线是哪条经线？(2)怎样用经纬网定位？如下图：,复习题：,3、根据下图中A点的位置，填写表格。,A,30,32,34,22,20,18,西经18,南纬32,东半球,南半球,中纬度,第三节 地球的运动,地球的自转,地球的公转,地球的五带,地球运动的认识过程,托勒密与地心说,哥白尼与日心说,想一想,地球自转会造成哪些自然现象？,我们看到太阳每天为什么总是东升西落？,地球的自转,1.地球是绕什么在不停地自转？ 1.地球沿什么方向绕地轴自转？(P17) 2.你知道地球自转一周是多长时间吗？ (P17) 3.在北极上空俯视，地球呈。

8、第一章 第三节,地球的运动,学习目标,1. 能用地球仪演示地球的自转、公转，说出地球自转、公转的方向和周期。 2. 能够结合昼夜变化，说明其与地球自转的关系。 3. 能够结合当地季节变化的实例，说明其与地球公转的关系。 4. 利用地球上的五带图说出五带划分的界线，并能举例说明五带的特点。,课前预习,一、为什么会有昼夜更替 1. 地球绕 旋转，叫做地球自转，自转的方向是 ，自转一周的时间大约是 。地球自转产生了 现象，并使经度不同的世界各地出现 。 二、为什么会有季节变化 2. 地球绕 的运动称为地球公转，公转的方向是 ，公转一周的。

9、,第一章 认识地球,第三节 地球的运动,1.您知道地球是怎样转动的?它的转动方向如何?,2.地球转动一周的时间是多少?,绕地轴转动，转动方向是由西向东。,一天,一.地球的自转,观察地球由西向东的自转,仔细观察下面几位同学的演示实验。想一想地球自转会产生什么效果呢？,由于地球自转，产生了昼夜交替。,自转一周为24小时，即一天。,同时，由于地球自转，在地球的不同地方产生了时差。,二.地球的公转,您知道地球围绕什么公转吗?公转方向怎样?公转一周的时间是多少?,地球绕太阳不停地公转，公转方向也是自西向东，公转一周的时间是一年。,地球绕。

10、第二节 地球仪,一、地球的模型,赤 道,北极,南极,人们根据地球的形状，按一定比例缩小，做成了地球模型，这就是地球仪。 在地球仪上，人们用不同的 颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。,地轴,地轴是一个假想的轴,纬线与纬度,地轴 地球自转轴,北极 地轴北段与地球边面的交点,纬线 与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。赤道是最大的纬线圈。,经线 连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆,南极 地轴南段与地球表面的交点,纬线,经线,二、经线和纬线,1、经线,连接南北两极，并与纬线垂直相。

11、地球的形状和大小,1,第,节,地球的形状,01,你知道它们是什么形状吗？,那么地球的形状呢？,古人认识地球盖天说,最早的关于天圆地方的盖天说记录出现在大戴礼.曾子天圆，曾子曰:天圆而地方,则是四角之不揜也。,天圆地方,很多现象说明大地不是直觉的那么平，人们又臆想出把大地变成了一只倒扣的盘子，天像一顶半圆的斗笠，这就是另一种新的看法“天如斗笠，地如覆盘”,古人认识地球浑天说,浑天说的代表作张衡浑仪注中说：“浑天如鸡子。天体圆如弹丸，地如鸡子中黄，孤居于天内，天大而地小。天表里有水，天之包地，犹壳之裹黄”,麦哲伦的环球。

12、,广东人民出版社,第三节 地球的运动,第一章 认识地球,能用地球仪演示地球的自转、公转，说出地球自转、公转的方向、周期。,能够结合昼夜变化，说明其与地球自转的关系。,学习目标,能够结合当地季节变化的实例，说明其与地球公转的关系。,4,利用地球上的五带分布图说出五带划分的界线，并能举例说明五带的特点。,思维导图,地球的运动,地球自转,地球自转地理现象,自转轴，自转周期,自转方向,昼夜更替 地方时 日月星辰东升西落,地球公转,地球公转地理现象,公转中心，公转周期,公转方向,四季划分昼夜长短变化,1,为什么会有昼夜更替,什么是地球。

13、,广东人民出版社,第一节 地图的发展,第二章 学用地图,能够根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息。,养成在日常生活中使用地图的习惯。,知道电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实例。,学习目标,思维导图,地球仪,从陶片地图到电子地图,卫星图像与定位导航,陶片地图,丝织地图,羊皮地图,卫星遥感图像,北斗卫星导航系统（CNSS）,1,2,电子地图,纸质地图,纸质地图,陶片地图,电子地图,丝织地图,羊皮地图,从陶片地图到电子地图,1,电子地图，即数字地图，是指用计算机存储与处理的地图。电子地图具有放大、缩小和漫游功能，令查询更加。

14、第二章 第一节,地图的发展,学习目标,1. 了解地图制作材料的变化与发展。 2. 知道电子地图、遥感图像等在生产、生活中的用途。 3. 学会在电子地图上查找与获取所需地理信息，养成在日常生活中使用地图的习惯。,课前预习,一、从陶片地图到电子地图 1. 地图的起源可追溯到 年前。 2. 古代人们将地图雕刻在陶片上或画在羊皮上，就成了 地图或 地图。随着造纸术和印刷术的发明，人类开始使用 地图。 3. 在进入信息时代的今天，人们利用 、 等获取信息，为各种地图的绘制开辟了新的领域。,4500,陶片,羊皮,人造卫星,纸质,宇宙飞船,空间工作站,二。

15、打一日常生活中的文化用品名称,猜一猜,第一节 地图的发展,现存最早的世界地图是什么地图？,陶片地图,距今4000多年前的古巴比伦人和古埃及人把山脉、河流等刻在陶片上称为“陶片地图”。,绘制在兽皮上的地图“羊皮地图”,羊皮纸主要运用在欧洲，所以羊皮地图大多由地中海周边国家使用，特别是航海时代的到来，羊皮纸被大量用于绘制航海图。,羊皮地图,羊皮地图耐用易保存但是要屠杀多少只羊啊,丝织地图,1973年我国在湖南长沙马王堆汉墓出土了三幅绘制在丝织品上的地图。,河流 山脉,军,现存最古老的丝帛地图之一，也是世界上最早以实测为基础。

16、第二章 学用地图,第一节 地图的发展,你知道世界上最早的地图绘制在什么上面吗？在哪里呢？,最早的地图：在4700多年前，亚洲西部苏美尔人将山脉、河流、城市等绘制在泥板上，是迄今发现的世界上最早的地图。,陶片地图,距今4000多年前的古巴比伦人和古埃及人把山脉、河流等刻在陶片上称为“陶片地图”。,思考：陶片地图有什么缺陷呢？,石板地图,丝织品地图,1973年我国在湖南长沙马王堆汉墓出土了三幅绘制在丝织品上的地图。,河流 山脉,军,丝织品地图又有什么缺陷呢？,羊皮地图,羊皮地图耐用易保存但是要屠杀多少只羊啊,纸质地图,随着造纸术。

17、第二章 第二节,地图的运用,学习目标,1. 学会辨别地图上的方向，记住一些常用图例。 2. 理解比例尺的含义，能在地图上量算两地间的图上距离，并换算成实际距离。 3. 能根据需要选择常用地图，在日常生活中熟练地使用地图。,课前预习,一、地图上的方向 1. 地图的基本要素是 、 、 和。 2. 地图上的方向： (1) 经纬网法：有经纬网的地图要根据 确定方向，经线指示 方向，纬线指示 方向。 (2)指向标法：有指向标的地图要根据指向标确定方向，指向标箭头一般指向 方。,方向,比例尺,图例,经纬线,注记,南北,东西,北,(3) 一般方法：没有经纬网和指。

18、第二节,地图的运用,一、地图上的方向,1有经纬网的地图要根据_确定方向。,2有指向标的地图要根据_确定方向，指向标箭头一,般指向_。,3没有指向标的地图，通常是采用“_，左西右东”,确定方向。,经纬线,指向标,北方,上北下南,二、地图上的比例尺1地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度，,用公式表示就是_,。,2比例尺通常可以用_、_、_等方式来表示。3图幅一样，比例尺_，所表示的实际范围较小，显示的地理事物较_；比例尺_，所表示的实际范围较大，显示的地理事物较_。,数字,线段,文字,大,详细,小,粗略,三、地图上的图例和注记,。

19、,第二章 学用地图,第二节 地图的运用,您知道地图的三个基本要素是什么吗?,地图上的方向、比例尺和图例注记是地图的三个基本要素。,地图上的方向确定的方法有以下几种： 指向标法: 经纬网法: 一般法:,利用经线指南北，纬线指东西来确定方向。,利用“上北下南、左西右东”来确定方向。,一、地图上的方向,二、地图上的比例尺,问题：坐火车从广州到北京去旅游，您从地图上知道两地距离大约有多少千米吗？,同学们用小尺在地图上量一量广州到北京的距离是多少厘米？,4.7厘米,比例尺是表示图上距离比实地缩小的程度。,比例尺图上距离 实地距离。,。