粤教版三年级下册科学教学计划

1、土壤的组成 新知导入 土壤是植物生长的沃土，观察采集到 的土壤你发现了什么？ 我发现土 壤的颗粒有大 有小。 我们能不 能想办法把它 们分开呢？ 新知讲解 活动1：土壤的主要成分 土壤是由多种物质组成的。 你猜一猜土 壤中有什么？ 说一说 新知讲解 实验准备 小实验观察土壤的成分 采集一小捧土壤烧杯一瓶水木棒 新知讲解 做一做 第一步： 把小土块放入水中，你 看到了什么现象？说明土壤 里。

2、科学三年级下册科学三年级下册期中测试期中测试卷卷 （要求：密封线内不允许答题；黑色水笔书写，卷面整洁）（要求：密封线内不允许答题；黑色水笔书写，卷面整洁） 一、填空题。（请将正确答案填在横线上，共一、填空题。（请将正确答案填在横线上，共 3030 分）分） 1、 土壤类型对植物的生长非常重要， 不同的土壤适宜种植_。 2、根据大小颗粒含量的不同，可以把土壤分成_。

3、风的观测 情景导入 怎么判断风的方向呢？怎么判断风的方向呢？ 新知讲解 活动1：风从哪边吹来？ 在在生活中，我们常会感到风从不同的方向吹生活中，我们常会感到风从不同的方向吹 来。有时候风从东方吹过来，有时候风从南方吹来。有时候风从东方吹过来，有时候风从南方吹 过来，过来，风吹来的方向就是风向风吹来的方向就是风向。 新知讲解 北风 西风 东南风 风向图 风向：风吹来的方向。 北 南 西 东 西。

4、关心天气 情景导入 那今天属于什么天气呢？ 新知讲解 活动1：常见的天气现象 刮风刮风、下雨、下雨、 晴天、多云等都是晴天、多云等都是 常见的天气现象常见的天气现象。 不同不同的天气现的天气现 象有不同的特征。象有不同的特征。 新知讲解 你能根据景象判断天气吗？ 晴天多云 新知讲解 你能根据景象判断天气吗？ 刮风下雨 新知讲解 你能根据景象判断天气吗？ 下雪雾天 新知讲解 活动2：是晴。

5、2020-2021 学年度第一学期学年度第一学期 X X 学学 校校 备备 课课 科目：科目： 科学科学 年级年级: 三三 姓名：姓名： xx 学校学校 2019-2020 第一学期全册教学计划第一学期全册教学计划 一、指导思想：一、指导思想： 充分挖掘课程资源，和孩子们一起探究，实施真正意义上的科学探究性教学，有效地组 织学生开展真正有深度。

6、人教版人教版 PEP 三年级上册英语教学计划及进度表三年级上册英语教学计划及进度表 一、学情分析：一、学情分析： 三年级的学生刚学英语，这个年龄段的孩子具有好奇、好学情分析学 生基本情况学习情况活动、爱表现、善模仿等特点。他们喜欢新鲜事物， 对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。他们喜欢引起别人的注意， 重视老师的表扬，不怕犯错，很少有羞怯感；但有个别学生存在顽劣和懒 惰倾向，上课爱搞小动作、。

7、 精品教育资料文库 1 科学三年级上册科学三年级上册 第第 1 1 课蜻蜓与麻雀教学设计课蜻蜓与麻雀教学设计 一、教材分析一、教材分析 本课是教科版科学三年级上册第一单元“观察动物”的第 1 课。本单元包括 7 节课，第 1-3 课主要引导学生分别通过观察和比。

8、 教 学 计 划 学科：科学学科：科学 年级：三年级年级：三年级 版本：青岛版五四制版本：青岛版五四制 20202020 年年 8 8 月月 2929 日日 一、学生情况分析 作为三年级的小学生来讲，学科认识尚没有形成，更无从谈起科学兴趣及科 学的思维方式、方法，故此对学生的知识教育应居其次，更重要的是对学生科学 兴趣的培养和简单实用的科学思维方式的灌输。 要培。

9、 人教部编版道德与法治三年级下册教学计划一、学生情况分析本学期学生进入了三年级第二学期，我仍然担任三年级一班本门课程。在所有任课老师的共同努力下，本班学生总体来说学习积极性高，集体荣誉感强，自主学习能力在逐步提高中。通过上期四个单元的探索学习，关于学习、学校、家庭、安全的认识在前阶段学习的基础上，随着知识的增加、理解力的增强呈现螺旋上升提高。因此，本学期将继续遵循沙区“学本式卓越课堂”教学模式，结合我班学生特点，指导学生学会小组合作学习，培养自主探索学习精神和方法，提高实践、创新能力。某同学因为。

10、2021 年统编版三年级语文下册教学计划及进度表年统编版三年级语文下册教学计划及进度表 一、教材简析： 2021 春季正式使用部编本三年级下册语文教材，按照与题编排内容，安排了八个学 习主题，分别是“想受多彩春天”、“品味经典寓言”、“体会传统文化”、“关注精彩 发现”、“发挥无限惱象”、“追忆并福童年”、“探索自然奥秘”、“遨游童话王国”。 一共选编了 28 篇课文，其中 21 篇为精读课文，7。

11、20222022 年新教科版小学科学年新教科版小学科学三三年级下册教学计划年级下册教学计划 一教材分析一教材分析 1整体情况 三年级下册教科书由物体的运动 动物的一生和太阳地球和月球三个单元组成。每个单元各有 8 个教学内容，共计 24 个。

12、 学学 科科 教教 学学 计计 划划 学 科 科 学 班 级 三年级 二二一年春学期 一、教材分析 苏教版 科学 三年级下册教材， 主要突出两个方面的教学， 一个是通过 植 物的一生 、 植物与环境 、 观测天气单元教学，培养学生对一个有周期性变 化的事物进行长朗的连续的观察、记录、研究，从而发展学生认真、细致、坚持 性等科学态度，并初步认识到事物的周期性变化规律。。

13、部编版道德与法治三年级下册教学计划及全册教案部编版道德与法治三年级下册教学计划及全册教案 一、学生情况分析一、学生情况分析 本学期学生进入了三年级第二学期, 在所有任课老师的共同努力下, 本班学生总体来说学习积极性高, 集体荣誉感强，自主学习能力在逐步提高中。通过上期四个单元的探索学习，关于学习、学校、家庭、安 全的认识在前阶段学习的基础上,随着知识的增加、理解力的增强呈现螺旋上升提高。结合我班学。

14、2010-2021 学年学年大象版大象版三年级下科学教学计划三年级下科学教学计划 一、学情分析一、学情分析 三年级同学们对科学课的了解不多，但孩子们的好奇心是相同的，他们对未 知的世界有着浓厚的兴趣，当他们打开课本，展现在他们面前的是与其它课程不 一样的内容，那不是单纯的识字和算术，而是各种奇妙的、又是我们在这个世界 经常看到、 看不到， 似相识又不相识的问题。 要上好这门课， 老师就要沉下心来，。

15、教科版三年级上册科学教科版三年级上册科学教学计划教学计划 2020-2021 学年度第一学期 学生学生基本情况分析基本情况分析 通过一、二年级的科学学习，学生对科学课产生了浓厚的兴趣，求知 欲和参与科学活动的愿望明显增强，学生的观察与描述能力有了明显的发 展，在进行观察、记录、实验、交流等一系列活动时，学生的合作意识和 合作能力也得到培养。 受年龄的限制， 学生的思维依旧处于形象思维阶段， 抽象概。

16、 1 新版（冀人版）冀教版三年级上册科学新版（冀人版）冀教版三年级上册科学 全册教案及教学计划 2 第一部分：教学计划 3 内容与分析：内容与分析： 本册主要围绕“结构与系统”这组概念，整合课程标准中科学探究、生命世界、物质世界、 地球与宇宙世界以及科学态度、情感态度价值观等方面内容。本册共计五个单元、22 个课題， 旨在小学科学学习结東时，帮助学生总结，梳理所学的知识和。

17、 1 三年级科学上册教学计划三年级科学上册教学计划 一一学情分析学情分析 和以往的三年级学生相比，这一届三年级显得与众不同，因为他们是伴随科 学新教材共同学习成长的。 1.1.思维层次和行为习惯思维层次和行为习惯 通过一二年级的科学学习，学。

18、苏教版三年级下册科学教学计划苏教版三年级下册科学教学计划 2020-2021 学年度第二学期 班级 教师 日期 . 学生情况分析学生情况分析 本班共有学生 人，其中女生 人。经过三年半的科学学习，学生有了一定的 课堂常规意识和一定的科学素养， 大部分学生已掌握了基本的科学知识和方法。 本学期， 教师要在学生在已有知识和经验的基础上，通过主动探索知识发生和发展的过程，发展 学生对科学。

19、 学科网北京股份有限公司 新版教科版新版教科版三三年级下册科学教学计划年级下册科学教学计划 指导思想指导思想 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们。

20、苏教版三年级下册科学教学计划苏教版三年级下册科学教学计划 班级 教师 日期 . 学生情况分析学生情况分析 本班共有学生 人，其中女生 人。经过三年半的科学学习，学生有了一定的课堂常 规意识和一定的科学素养，大部分学生已掌握了基本的科学知识和方法。本学期，教师要在学 生在已有知识和经验的基础上， 通过主动探索知识发生和发展的过程， 发展学生对科学的理解、 思维能力、创造能力以及多方面的科。