观察鱼教学设计【教材简析】继观察一种动物及给动物建个“家”后,本课将以鱼为对象,继续开展对动物个体的观察活动。鱼类分布广泛,易得、易养,是水生脊椎动物的代表,它的身体形态与蜗牛等陆生动物有较大的区别,具有明显的适应水生环境的身体特征。有鳍、有鳃等是这类动物分类的重要特征。多种多样的鱼类展现了动物世界
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1、观察鱼教学设计【教材简析】继观察一种动物及给动物建个“家”后,本课将以鱼为对象,继续开展对动物个体的观察活动。鱼类分布广泛,易得、易养,是水生脊椎动物的代表,它的身体形态与蜗牛等陆生动物有较大的区别,具有明显的适应水生环境的身体特征。有鳍、有鳃等是这类动物分类的重要特征。多种多样的鱼类展现了动物世界的多样性,体现了动物适应环境的特点。本课的教学内容主要分为鱼的外形特点、鱼的运动和鱼的呼吸三大板块。通过引入“鱼的身体是什么样的”这一问题,引导学生对鱼的身体结构特点进行探究,然后通过观察发现鱼的运动。
2、20212021 年年粤教版一年级科学下册期末测试卷粤教版一年级科学下册期末测试卷 一、一、选择题(将正确的选项填入题后括号内,每题选择题(将正确的选项填入题后括号内,每题 2 2 分,共分,共 2020 分分) 1、清水是什么颜色的?( ) A、白色的 B、无色的 C、透明色的 2、能在水中溶解的是( ) A、白糖 B、沙 C、大米 3、下面物体中藏有空气的是(。
3、2020 年人教版年人教版( (新起点新起点) )一年级上英语教学计划一年级上英语教学计划 一、学生情况分析:一、学生情况分析: 一年级小朋友刚接触英语,学习兴趣很浓,接受能力、模仿能力很强, 学习习惯初步养成,但由于年龄特点,注意力容易分散,所以在本学期, 还有待培养学生良好的学习习惯,训练学生的听说能力。 一年级共有两个班级,一班有 40 人,二班有 39 人。学生上课时的控 制能力差和思想注。
4、- 1 -1. 春天,你好教学目标情感与态度:充分感受春天的美,体验春天到来的愉快和亲近大自然的乐趣。行为与习惯:懂得赏春活动应有的文明行为,具有初步的环保意识。知识与技能:1. 观察春天的主要特征,探究春天大自然的各种变化。2. 了解春天常见的动植物。教学重点充分感受春天的美,体验春天到来的愉快和亲近大自然的乐趣。观察春天的主要特征,探究春天大自然的各种变化。教学难点培养学生热爱大自然的情感,对自然现象的观察力、感受力和欣赏大自然的能力。教学准备1教师准备: 课件、图片资料、空白展板一个。2学生准备:(1)让学生。
5、 1 粤教科技版科学一年级上册 教学设计 第第 1 1 课走进大自然教学设计课走进大自然教学设计 一教材分析一教材分析 走进大自然 是 科学 粤教科技版 一年级上册第1单元 认识大自然 中的第1课。 选择走进大自然作为开篇,是因为学生对大自。
6、教学计划(4)一、学生情况分析一年级 3 个班共有 215 人,每班有 65 多人。虽然大部分入学前,接受过学教育,但学生的基础参差不齐,特别有少数几个学生的数学成绩较差。而且学生在幼儿园的学习习惯、行为习惯养成不好。刚跨入小学,对学校的一切都感到陌生和不适应,但他们天真、活泼,有着强烈的好奇心和求知欲,可塑性强。所以这一学期以培养学生养成良好的生活习惯,学习习惯和培养学生的学习兴趣为工作重心。二、教学内容:这一册教材包括下面一些内容:数一数 ,比一比 ,1 10 的认识和加减法 认识物体和图形 ,分类 ,11 20 的认。
7、教学计划(7)一、学情分析本班人数 22 人,其中男生 10 人,女生 12 人。班上大部分学生会 10 以 内的各数,会认这些数,会写这些数;少部分学生已能计算 10 以内的加减法;但也有一部分学生对课堂学习不太适应,课堂上集中注意力较短,根据这些情况,在教学时,我应从学生的学习兴趣出发,注意建立良好的师生情感,让学生爱教师、爱数学,并通过以后的学习,体会到学数学的乐趣和作用.二、教学理念:让不同的孩于在数学上得到不同的发展。三、教学内容:义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级上册(人教版)四、教材分析:本册实验教。
8、教学计划(1)一、 教学内容:这一册教材包括了下面一些内容:数一数,比一比,10 以内数的认识和加减法,认识图形,分类,1120 以内数的认识、认识钟表、20 以内的进位加法,用数学,数学实践活动。这一册的重点教学内容是 10 以内的加减法和 20 以内的进位加法,除了认数和计算以外教材安排了常见几何图形的直观认识,比较多少,长短和高矮,简单的分类,以及初步认识钟面等。这些内容也很重要,有利于学生了解数学的实际应用,培养学生学习数学的兴趣。二、 教学目标这一册教材的教学目标是使学生能够:1、 熟练地数出数量在 20 以内的。
9、教学计划(3)一、班级情况分析本学期一年级(2)班、(4)班共有学生(89 )人,男生有( 46)人,女生有(43 )人。这些学生大部分是上过学前班的,他们天真可爱,活泼调皮,据学前班老师介绍,这些学生各方面的差异较大。有的活泼开朗,有的性格内向,还有个别学生智力低下,接受能力差。开学初,经过和学生初步接触了解,这些学生由于常规训练少,常规知识还得加强训练,他们还像在学前班一样没有任何约束,想来就来,要走就走,上课时乱走乱动。本学期施行的实验教材,主要是开拓学生的思维,发挥学生的想象。因此,针对学生的不同特点在教学过。
10、教学计划(5)一、学情分析本学期我担任一(3)班的数学教学工作。一(3)班有 62 人。由于刚刚跨入小学校门,年也纪小,课堂上很难坐住,喜欢在课堂上讲话、做小动作等。相信经过我们大家地努力孩子们肯定会有很大进步的。二、教材分析本册教材一共分为七个单元:1、10 以内数的认识和加减法(一);2、10以内数的认识和加减法(二);3、分一分、认识物体;4、11-20 各数的认识;5、20 以内的进位加法;6、20 以内的退位减法;7、总复习。本册教材是义务教育课程标准实验教科书,本册教材主要是通过各种各样的活动对学生进行数感及观察。
11、教学计划(2)一、学生情况分析虽然大部分入学前,接受过学前教育,但学生的基础参差不齐。刚跨入小学,对学校的一切都感到陌生和不适应,但他们天真、活泼,有着强烈的好奇心和求知欲,可塑性强。所以这一学期以培养学生养成良好的生活习惯,学习习惯和培养学生的学习兴趣为工作重心。二、教学内容:这一册教材包括下面一些内容:准备课 ,位置 ,1 5 的认识和加减法,认识图形 , 610 的认识和加减法,11 20 各数的认识,数学乐园,认识钟表 ,20 以内的进位加法, 总复习。1、熟练的数出数量在 20 以内的物体的个数,会区分几个和第几。
12、教学计划(6)一、学生情况分祈本学期我担任一年级 2个班的数学教学,每班有 28名学生。一年级学生由于刚刚从幼儿园毕业,踏入小学校园,活泼好动。大部分学生对课堂学习不太适应,课堂上集中往意力较短。根据这些情況,我觉得在教学时 t应主要从培养学生的学习兴趣入手,使学生对数学学习感兴趣,再就是培养学生良好的数学学习习惯,有了浓厚的数学学习兴趣和良好的数学学习习惯,也就使学生迈向了数学学习成功的第一步。主要任务有以下几点:1、逐步养成良好的学习习惯。深前:做好准备,把需要的书本、学具摆放整齐;听课:坐得端正、。
13、20212022 学学年第年第二二学期学期道德与法治道德与法治教学计划教学计划 一学情分析一学情分析 一2班共有学生 44 人,其中男生 24 人,女生 20 人;本地生 15 人,外来务工子女 29人。本学期一3班共有学生 42 人,其中。
14、人教部编版小学一年级下册道德与法治教学计划人教部编版小学一年级下册道德与法治教学计划 一、教材分析一、教材分析 道德与法治课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐 于探究、 热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。 具有以下基本特征 (1) 生活性; (2)开放性; (3)活动性。教材力求体现思想性原则、科学性原 则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。根据道德与法治课程标 准要求和本套道。
15、2020 年秋冀教版一年级数学上册教学计划年秋冀教版一年级数学上册教学计划 一、教材分析:一、教材分析: 本册教课书共安排了十个单元, “数与代数” 、 “空间与图形” 、 “统计与 概率” 、 “实践活动”四个领域的单元安排和主要内容如下: ( (一一) )数与代数(共七个单元)数与代数(共七个单元) 第一单元走进数学 创设师生、生生交往的情境和空间,帮助学生适应学校生活感知数学就在 身边,就在。
16、2021 年统编版语文一年级(下册)教学计划及进度表年统编版语文一年级(下册)教学计划及进度表 一、教学方面 (一)学生基本情况分析 经过第一学期的学习,已经有了一定的汉字积累量,丌过对偏旁部首的认识还丌熟。汉语 拼音巩固率一般,音序清晰,这为本册的音序查字法打下了基础。学生的阅读兴趣、阅读 习惯较好。本学期将迚行每天中午半小时学生的自由阅读时间,再加大阅量。 二、教材分析 一年级下册教材包括两个。
17、2020 年人教版一年级音乐上册教学计划年人教版一年级音乐上册教学计划 一年级音乐上册教学计划篇一一年级音乐上册教学计划篇一 教学目标、任务:教学目标、任务: 一、发声训练部分: 培养练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然, 用中等音量或轻声歌唱; 按教师的手势,整齐地歌唱;用正确的口形,唱好 U、O 韵母。 二、视唱、知识、练耳部分: 1、读谱知识:知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱。 2。
18、2020 北师大版一年级数学下册教学计划北师大版一年级数学下册教学计划 一、教学内容及教材分析:一、教学内容及教材分析: 一年级数学下册教材共六个单元和一个总复习,分别从数与 代数、空间图形、实践活动等方面对学生进行教育。 (一一)数与代数数与代数 1、第一单元“加与减(一)”。是学习 20 以内的退位减法,降低了一 年级上学期孩子们学习数学的难度。退位减法是一个难点,学生 掌握比较慢,但同时也是。
19、1 义务教育教材教科版一年级上册 科学教案科学教案 教师: 2 20202021 学年第一学期 教学进度安排 周次 起讫日期 单元 教 学 内 容 1 8.31-9.1 1 始业教育(科学第一课) 2 9.4-9.8 一 1 我们知道的植物 3 9.11-9.15 一 2 观察一棵植物 4 9.18-9.22 机动 5 9.25-9.30。
20、1 湘教版一年级湘教版一年级下册下册科学教学工作计划科学教学工作计划 一、一、学情分析学情分析 一年级学生进入小学才一个学期,新的学习和生活对孩子们来说仍然充满了好奇和有趣, 对学校、环境、老师、同学、课堂、学习、学校的要求都充满了新鲜感。同时他们年龄小,好 动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散,尤其是刚入学时,40 分钟的课堂学习对于他们来说 真的很难! 一年级上册科学在小学六年科学学习中具有。