岳麓版历史必修1

1、第3课,传说时代,学习目标:,知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说，了解传说和历史的区别,预习反馈,、文字记录，口耳相传，虚幻神奇,、农业文明，英雄神话,3 、黄河流域，炎帝和黄帝，人文始祖,4 、伏羲氏，神农氏，黄帝，尧，舜,5 、尧，历法,6 、“禅让”,、你知道这些传说故事吗？,盘古开天劈地,女娲补天,精卫填海,后羿射日,嫦蛾奔月,故事会,、这些传说是史实吗？它们全是虚构的吗？,带着这些疑问我们一起来探讨吧！,炎帝来到世间的时候，自然界的禽兽、野果已不足以为食了，人类已不满足原始生活，这位仁爱之神就教人类发展农业，耕种五谷。

2、第13讲 辛亥革命1(2015新课标29)申报“时评”栏目曾评述说：“今之时局，略似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也，南北相攻，皖直交斗，滨蜀不靖，犹如诸侯相侵伐也。”这一时局出现在 (D)A太平天国运动时期B义和团运动时期C辛亥革命时期 D北洋军阀统治时期解析材料中“皖直交斗”的关键信息说明了当时皖系军阀和直系军阀正在混战，结合所学知识可知，这应该是北洋军阀统治时期。所以本题正确答案为D项。2(2015海南15)1912年中华民国成立，按中华民国临时政府组织大纲规定实行总统制，赋予总统很大权力；其后，中。

3、单元学习总结,第六单元 中国社会主义的政治建设与祖国统一,内容索引,网络构建 整体架构,知识总结 归纳整合,方法探究 触类旁通,网络构建 整体架构,知识总结 归纳整合,1.中国社会主义民主政治建设的发展历程 (1)初步奠基(19491954年)：1949年中国人民政治协商会议的召开，初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。这是我国社会主义民主制度的一大特色，是我国政治生活中发扬社会主义民主政治的一大特色，也是我国政治生活中发扬社会主义民主的一种重要形式。,线索梳理,(2)基本形成(19541957年)：第一届全国人民代表大会的召开和。

4、第20课 新民主主义革命与中国共产党,第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命,学习目标,内容索引,基础认知 学习思考,深化探究 核心突破,巩固练习 随堂反馈,基础认知 学习思考,一、中国共产党成立 1.历史条件 (1)思想基础：马克思列宁主义在中国的传播。 (2)阶级基础： 后，工人阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台。 (3)组织基础：中国各地共产党早期组织的建立。 (4)国际上：十月革命的影响，共产国际的帮助。 2.成立标志：中共“一大”的召开 (1)召开： 年7月23日，先在上海法租界召开，后转移到浙江嘉兴南湖的游船上进。

5、第14课 从中日甲午战争到八国联军侵华,第四单元 内忧外患与中华民族的奋起,学习目标,内容索引,基础认知 学习思考,深化探究 核心突破,巩固练习 随堂反馈,基础认知 学习思考,一、甲午战争与民族危机的加深 1.原因 (1)明治维新后，日本制定了军国主义的对外扩张政策。 (2)日本国内爆发经济危机，社会动荡，政局不稳。 2.导火线：朝鲜 起义。 3.爆发：1894年7月，日本舰队悍然在朝鲜半岛海域丰岛海面偷袭清军运兵船，挑起战争。 4.1894年9月，中日两国海军在黄海展开决战。,东学党,5.结果：清朝战败，被迫签订 。条约规定，中国割让辽东半岛、。

6、单元检测(四)(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1.(2017曲阜师大附中期末)下图是民丰造纸厂某一时期的股票，持有人是沙泳源，董事长是张华墀。根据该图判断，沙泳源生活的年代应该是()A.19世纪90年代B.中华民国初年C.20世纪50年代D.20世纪90年代解析此题考查的是新中国初期的经济建设。根据题干提供的信息和所学史实，公私合营指的是19531956年三大改造过程中，对资本主义工商业实行社会主义改造，建立社会主义公有制的经济基础。答案C2.(2018湖南永州高一下学期期中)中共八大指出，当前国内主要矛盾是，人民对于建。

7、单元学习总结,第四单元 中国社会主义建设发展道路的探索,内容索引,网络构建 整体架构,知识总结 归纳整合,方法探究 触类旁通,网络构建 整体架构,知识总结 归纳整合,一、新中国成立后，我国的工业经济体制经历的三次重大转变 1.第一次：新中国成立初到1956年后，从建立以社会主义公有制为主体的多种经济成分并存的经济体制，向高度集中、统一管理的计划经济体制的转变。 (1)原因：照搬苏联模式。缺乏经济建设经验。主观上追求“一大二公”，急于完成工业化。 (2)核心内容：实行和强化计划经济，废除生产资料私有制，建立社会主义公有制，片。

8、第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立,第一单元 中国古代的中央集权制度,学习目标,内容索引,基础认知 学习思考,深化探究 核心突破,巩固练习 随堂反馈,基础认知 学习思考,一、从群雄割据到大统一 1.统一的背景 (1)春秋时期，一些诸侯国的力量逐渐强大， 的原则遭到破坏。一些诸侯打着“尊王”的旗号，不断进行争霸战争。 (2)战国时期，各大国国君先后改称“王”，不少大国还出现了卿大夫夺位的政变。 2.统一的过程：秦国先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐等国，在公元前 _年完成统一。 3.统一的意义：结束了数百年割据混战的局面，建立了空。

9、辉煌的胜利教材分析中国人民经过几年艰苦斗争，抗日力量不断壮大，开始看到胜利的曙光。中国共产党领导根据地军民进行了局部反攻。在抗日战争胜利前夕，中国共产党召开了“七大”，为抗日战争的最后胜利及战后的建设打下了基础。随着世界反法西斯战争的胜利发展，日本最终无条件投降，中国人民取得抗日战争的最后胜利！本课第四单元最后一课，为本单元的内容作了总结，并为下一单元的学习打下了基础。教学目标【知识与能力目标】1、了解战略反攻到来的有利因素；2、掌握中共“七大”的主要内容和历史意义；3、知道日本无条件投降的时间，。

10、戊戌变法教材分析根据本单元的主题和本课的课程标准确定本课的教学重点是了解“百日维新”的主要内容和严复的主要思想，认识戊戌变法的影响，同时加强阅读、分析、比较等能力的培养，体会维新人士勇于创新变革的精神。教学难点是如何客观认识戊戌变法的社会影响和认识戊戌变法失败的原因。在中国近代社会，维新变法运动与洋务运动、辛亥革命和新文化运动等重大事件样，在推动中国近代化步伐的同时，更承担了挽救民族危亡，探索救国之道的历史使命。可以说，在中国近代化的进程中，维新运动是一个承上启下的事件，它在很大程度上保留了中国。

11、第55讲 理性之光1历史示意图通常以简单的线条和符号等反映人类某一时期的经济、政治、军事和文化状况。下图反映的历史事件是 (B)A文艺复兴B宗教改革C启蒙运动 D工业革命解析本题以地图的形式旨在考查学生观察图片、获取有效信息的能力。由地图中的“德意志”“英国”“日内瓦”“瑞典”等信息可以直接判断与宗教改革相关，B项符合题意，故选B。218世纪中晚期英国保守主义的代表人物爱德蒙伯克认为，理性主义是有限和不可靠的，革命政治的致命缺陷是假设对政治制度的变更是以满足抽象理论模式的需要，而法国政局的频繁变更便是不可靠的理性。

12、第24课 科学技术和士人文化,一、农业技术的提高,二、数学成就,三、书法和绘画,贾思勰和齐民要术,一、农业技术的提高,贾思勰，益都（今属山东）人。出生在一个世代务农的书香门第，其祖上就很喜欢读书、学习，尤其重视农业生产技术知识的学习和研究，这对贾思勰的一生有很大影响。他的家境虽然不是很富裕，但却拥有大量藏书，使他从小就有机会博览群书，从中汲取各方面的知识，为他以后编撰齐民要术打下了基础。,齐民要术是我国现存最古老、最完整的一部农书。“齐民”指平民，“要术”是谋生的主要技术。顾名思义，齐民要术是平民百姓谋生。

13、甲骨文与青铜器,第7课,新课导入,2010年上海世博会中国馆建筑“东方之冠”,新课导入,思考：你对2010年上海世博会中国馆有何印象?你认为上图中国馆建筑“东方之冠”的创意灵感来源于什么?,目,录,1,2,精美的青铜器,从符号到文字,3,甲骨文、青铜器与商周史,1掌握甲骨文的发现、含义、地位、意义。 2了解商周时期青铜器的铸造、类型、典型代表、作用。 3理解甲骨文、青铜器与商周史的关系。 4认识甲骨文和青铜器是我国作为世界闻名古国的典型代表，感受我们古代劳动人民的聪明才智和我国古代闻名的光辉灿烂。,学习思考：我国最早的文字出现于什。

14、北方的政权分立与民族交融,第20课,我们祖国56个民族亲如兄弟，和睦发展。那么，在这56个民族中，为什么没有匈奴族、鲜卑族、羯族、氐族呢？,1,2,北方民族的内迁,从西晋到十六国,3,北魏孝文帝改革,1知道西晋的建立、短暂统一和灭亡的史实。 2掌握北方民族的内迁及影响。 3知道北魏的建立情况以及统一北方的史实。 4掌握北魏孝文帝改革的原因、措施以及影响。 5理解北方民族的交融为历史发展注入了新鲜的血液。,西晋建立 时间：265年 皇帝：司马炎 都城：洛阳 统一全国时间：280年 灭亡：316年,西晋疆域图,外戚王恺用紫色丝绸做成长40里的步。

15、第65讲专题一 商鞅变法1.对商鞅变法的评价，后人一直存有争议。阅读下列材料：材料一商君教秦孝公以连什伍，设告坐之过，燔诗书而明法令，塞私门之请而遂公家之劳，禁游宦之民而显耕战之士。孝公行之，主以尊安，国以富强。韩非子和氏材料二商君之法曰：“斩一首者爵一级，欲为官者为五十石之官；斩二首者爵二级，欲为官者为百石之官。官爵之迁与斩首之功相称也。今有法曰：斩首者令为医匠，则屋不成而病不已。夫匠者，手巧也；而医者，齐药也；而以斩首之功为之，则不当其能。今治官者，智能也；今斩首者，勇力之所加也。以勇力之所加而。

16、第五单元 经济全球化的趋势,时空坐标,1.第二次世界大战后，建立的以美元为中心的布雷顿森林体系和以美国为主导的世界贸易体系，适应了经济全球化的趋势，世界经济朝着体系化和制度化方向发展。 2.20世纪6080年代，欧共体、北美自由贸易区和亚太经合组织成为当今世界最有影响力的区域集团化组织，世界经济格局向多极化方向发展。 3.20世纪90年代以来，世界经济全球化趋势加强。世贸组织取代关贸总协定，使世界贸易向规范化和法制化方向发展。经济全球化是一把双刃剑。中国加入世界贸易组织，给中国发展带来了机遇，也带来了压力和挑战。,主。

17、第10课 近代中国社会经济结构的变动,第二单元 工业文明的崛起和对中国的冲击,学习目标,内容索引,基础认知 学习思考,深化探究 核心突破,巩固练习 随堂反馈,基础认知 学习思考,一、经济结构的变化 1.鸦片战争前 (1)经济结构：自给自足的 占统治地位。 (2)特点：以家庭为单位，耕织结合，自给自足。 2.鸦片战争后 (1)变化： 开始解体。 (2)影响：中国逐渐依附于 体系，沦为列强的商品市场和原料产地，中国的社会结构发生了变化。 迅速发展成为一个新兴的社会阶层。,小农经济,小农经济,世界资本主义,买办,易混易错,鸦片战争后，自然经济开始解。

18、单元检测(二)(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1.(2018山西晋中高一下学期期中)15世纪前后欧洲的航海家们以空前的热情和勇气开辟了一条又一条通往欧洲以外世界的新航线，下列属于达伽马开辟新航线的直接影响是()A.葡萄牙以侵占据点和商站为主，在非洲和亚洲殖民扩张B.西班牙以掠夺金银为主，在中南美洲实行殖民扩张C.在实践上证明了地圆学说的正确性D.世界日益成为一个相互影响联系紧密的整体解析达伽马是在葡萄牙王室支持下开辟出到印度最短的航线，而葡萄牙王室肯定会成为最大的最直接的受益者，葡萄牙立足新航路。

19、单元检测(三)(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1.(2018北京西城区高一下学期期中)“他们过去常说，我在编织一个梦，梦见安宁与繁荣的前途。为什么我得排着长队，为领一份面包苦苦等待？我曾建一条铁路如今它建成啦，兄弟，你能施舍一角钱吗？”这首歌1932年在美国首演后广泛流传。这首歌主要反映了()A.美国经济的快速发展B.工业革命推进美国的铁路建设C.大萧条对民众的打击D.民众对罗斯福新政的极度失望解析19291933年美国爆发了经济大危机，经济严重困难，人们生活贫困，被称为大萧条，故C项正确。答案C2.(2017广。

20、八年级上册复习提纲八年级上册复习提纲 第一单元第一单元 列强侵华与晚清时期的救亡图存列强侵华与晚清时期的救亡图存（第（第 17 课）课） 第第 1 课课 鸦片战争鸦片战争（18401842 年）年） 1虎门销烟：虎门销烟：1839 年 6 月，林则徐下令将缴获的全部鸦片在虎门海滩当众销毁。虎门销烟打击了外国侵 略者的气焰，表明了中国人民维护民族尊严的决心。 2鸦片战争鸦片战争 (1)根本原因：为。