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岳麓版七年级上册历史第21课东晋南朝与江南的开发ppt课件2Tag内容描述:
1、第18课 东晋南朝的政局与江 南地区的开发,江 南 春 唐 杜牧,千 里 莺 啼 绿 映 红, 水 村 山 郭 酒 旗 风。 南 朝 四 百 八 十 寺, 多 少 楼 台 烟 雨 中。,秦岭,淮,河,请同学们阅读地图,指出南方和北方的分界线、区分南方和江南的地理范围、找出南北方的两条大河,北方的战乱,东汉末年:军阀混战西晋后期:西北少数民族向中原推进,北方人民南迁,他们南迁到了今天的哪些省份?,安徽、江苏、浙江、江西、湖南、湖北、四川等省。,充足的劳动力 先进的生产工具和生产技术 南北人民共同努力,开发南方,北方人口大量南迁,给南方带来了:,北。
2、三、西晋的兴亡与南北朝对峙,1.西晋的兴亡,(1)全面统一,公元265年,司马炎建晋,定都洛阳 公元280年,灭吴,统一全国,220年,东汉灭亡 三国鼎立,280年,西晋 灭吴,全面 统一,局部 统一,黄巾 起义,184年,分裂 割据,316年,西晋被北方少数民族政权所灭。317年西晋皇室残部迁至江南, 定都 , 史称东晋。,东汉,魏,蜀,吴,西晋,十六国,北魏,东魏,北齐,西魏,北周,东晋,宋,齐,梁,陈,统,一,分,裂,南 朝,北 朝,魏晋南北朝,东晋南朝政局与江南地区的开发,第18课,北齐,西魏,北周,十六国,北朝,南朝,梁,齐,东晋,西 晋,北魏,东魏,宋,陈,东 汉,魏,蜀,吴,。
3、第四单元 政权分立与民族汇聚,第18课 东晋南朝政局 与江南地区的开发,317,589,三国两晋南北朝历史纪年表,一、人口南迁与东晋南朝政局1.人口南迁2.东晋南朝政局 二、淝水之战 三、江南经济的发展1.原因2.表现3.影响,请看图回答:西汉时,人口主要分布在什么地区?,西汉末年人口分布与人口密度图,公元2年的户数比较,北方户数为965万户,南方仅有111万户,南方户数仅占全国的10.3。,江南卑湿,丈夫早夭。 (西汉)司马迁: 史记货殖列传,东汉末年北方军阀割据混战和人口南迁示意图,西晋境内内迁各族分布图,北方民族南迁,中原人民南迁,寒冷干。
4、朝代更替:,第21课,东晋南朝与江南的开发,一、东晋南朝的政权更迭,二、北方人口的南迁,三、江南的开发,西晋灭亡以后,南方出现了什么样的政治局面?,317年,司马睿建立东晋,定都建康(今南京),偏安江南。420年,大将刘裕取代司马氏,建立刘宋政权,此后160多年里,先后建立了齐、梁、陈三个政权。这四朝的都城都在建康,合成“南朝”。,一、东晋南朝的政权更迭,宋,齐,梁,陈,南朝 (建康) 420-589,二、北方人口的南迁,东汉末年以来,北方动荡不安,南方相对安定且地广人稀,于是,出现了北方人口不断向南方迁移的现象。这是中国历史上第。
5、,岳麓版七年级上册,第五单元 魏晋南北朝的政权分立与区域开发,第20课 北方的政权分立与民族交融,221年刘备称帝,国号汉, 史称蜀汉,定都成都。,220年,曹丕自称皇帝,国号魏,定都洛阳。,图中A,B,C分别是什么政权,由谁建立,都城在哪里?,B,C,A,222年孙权称王,国号吴,定都建业。,263年,280年,316年,魏灭蜀,265年,司马炎建晋,晋灭吴,统一全国,西晋 灭亡,(1)统治集团耽于享乐,争权夺利; (2)八王之乱,严重动摇了西晋王朝的统治基础。 (3)周边少数民族入主中原,起兵反晋。,在此前后的100年间,以黄河流域为中心,15个由不同民族建立的。
6、北方的政权分立与民族交融,第20课,我们祖国56个民族亲如兄弟,和睦发展。那么,在这56个民族中,为什么没有匈奴族、鲜卑族、羯族、氐族呢?,1,2,北方民族的内迁,从西晋到十六国,3,北魏孝文帝改革,1知道西晋的建立、短暂统一和灭亡的史实。 2掌握北方民族的内迁及影响。 3知道北魏的建立情况以及统一北方的史实。 4掌握北魏孝文帝改革的原因、措施以及影响。 5理解北方民族的交融为历史发展注入了新鲜的血液。,西晋建立 时间:265年 皇帝:司马炎 都城:洛阳 统一全国时间:280年 灭亡:316年,西晋疆域图,外戚王恺用紫色丝绸做成长40里的步。
7、东晋南朝与江南的开发,沭阳县马厂实验学校 吴恩西 2016.12.8,教学目标1、东晋南朝的政权更迭2、北方人口南迁3、南方经济的发展,第一次先学后教:比知识归纳,请同学们认真阅读课本103页106页,归纳下列问题的答案。(8分钟) 1、归纳东晋南朝的政权更迭情况。 2、结合图片,说一说北人南迁的时间、原因、路线。 3、分析江南开发的原因、表现。,十六国(304年起),东晋 317年建,西晋 316年亡,一.东晋南朝的政权更迭,公元317年,皇族司马睿在南方重建晋朝,定都建康(今江苏南京),史称东晋。,(北朝),(南朝),宋,齐,梁,陈,一.东晋南朝的政。