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2019安徽教师招聘考试英语语法知识汇总六主语:(1)由名词、代词(人称代词用主格)、动词不定式、动名词等充当说明动作是“谁”发出的,主语是句子陈述的对象,说明是谁或什么,表示句子说的是“什2019安徽教师招聘考试英语语法知识点汇总一一、名词的数在熟悉可数名词单数变复数规则的基础上,突出以下几点:1

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1、小升初语文专项训练修改病句基础题一、选择题1下列四句话中不是病句的一项是( )A. 故乡的春天是异常美丽的地方。B. 我的语文水平一点一点地积累起来了。C. 国庆节那天,我们学校上空飘着五颜六色的红气球。D. 这个话题,引起了同学的兴趣。2句子小医生。下列四句话中不是病句的一项是( )A.他喜欢踢足球和乒乓球。B.我们要虚心帮助同学。C.这门功课对我很感兴趣。D.人民的生活水平比过去提高了。3下列句子与例句同类的一句是( ) 例:奶奶提着篮子上街买菜。A.爸爸让我们说说花生的好处。B.老师要求我们积极举手发言。C.我打开书包开始做。

2、小升初语文专项训练句式转换基础题一、选择题1指出下列句子是什么句式。A设问句 B疑问句 C反问句 D感叹句 E陈述句(1)灰尘大多具有吸湿性能。 ( )(2)假如空中没有灰尘,大自然将是多么单调啊! ( )(3)你的作业完成了吗? ( )(4)海底是否没有一点儿声音呢?不是的,海底的动物常常在窃窃私语。 ( )(5)难道灰尘对我们一点好处都没有吗? ( )2下列句子与例句同类的一句是( ) 例:奶奶提着篮子上街买菜。A.爸爸让我们说说花生的好处。B.老师要求我们积极举手发言。C.我打开书包开始做作业。 D.母亲叫闰土坐下来。二、填空题3按。

3、小升初语文专项训练单句基础题一、选择题1下列句子与例句同类的一句是( ) 例:奶奶提着篮子上街买菜。A.爸爸让我们说说花生的好处。B.老师要求我们积极举手发言。C.我打开书包开始做作业。 D.母亲叫闰土坐下来。2下面的横线上应填的句子是( )在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏,_。梦境如此美好,能忍心让它仅仅是个梦吗?A.受污染的所有河流重新清波荡漾B.所有受污染的河流重新清波荡漾C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾D.所有清波荡漾的河流不再受污染 3结合语境,填入横线处最恰当的一项是( )。有人说,宽容是一种润滑剂,。

4、小升初语文专项训练词语搭配基础题第I卷一、选择题1选词填空。 非常 经常 往常 (1)他( )帮助老师做事。 (2)这件事让他感到( )快乐。2中国是个礼仪之邦,用词造句很讲究,请选择合适的词语填在( )里。请教 打扰 恭候 劳驾 拜托 失陪 久违 留步(1)麻烦别人用( ) (2)等候客人用( ) (3) 好久不见用( )(4)请人帮忙用( ) (5)托人办事用( ) (6) 请人不要送用( )(7) 中途先走用( )3选词填空。寂静 安静 平静 幽静(1)一阵大风过后,湖面上又恢复了( )。(2)上课铃响了,校园里十分( )。(3)到了深夜时,整个村子格外( )。(4)贝。

5、小升初语文专项训练词语结构基础题第I卷一、选择题1下列词语书写全对的一项是( )A.聒噪 急噪 撤消 销声匿迹B.专研 专心 闲暇 应接不暇C.慷慨 气概 重叠 险像环生D.船舶 停泊 弊端 乌云蔽日 2选词填空。创举 创造(1)建设有中国特色的社会主义,是一个伟大的( )。(2)中国人不仅勤劳勇敢,而且富有( )精神。3对号入座。窜 蹿1. 小猫一下子就( )上了屋顶。2. 潮水看见低一点的石缝便乱( )。 选词填空。稀奇 稀罕4在我们的校园里,拾金不昧不算什么( )的事。来源:学科网ZXXK5骆驼在南方是( )东西。慈悲 慈善6亲爱的爷爷,发发( 。

6、小升初语文专项训练词语归类基础题第I卷一、选择题1读一读,把不同类别的词语用“_”画出来。(1)足球 篮球 排球 气球(2)橘子 苹果 水果 香蕉(3)铅笔 橡皮 钢笔 圆珠笔(4)杨树 树木 柳树 桦树2把下面每组词中,不是一类的词用“_”划出。(1)小学 中学 大学 学校(2)杏花 雪花 荷花 菊花(3)小麦 粮食 玉米 水稻(4)沙发 茶几 衣柜 家具3把下面不是同一类的划掉。1.炉灶 锅铲 沙发 铝锅 漏勺2.饭碗 菜碟 汤盆 饭菜 汤勺3.火车 公汽 飞机 轮船 遥控汽车4.牙刷 抹布 扫帚 拖把 洒水壶4读读词语,画去与其他词语不是一类的词。(1。

7、小升初语文专项训练多义字基础题第I卷一、选择题1给加点字选择合适的解释。挺:很 伸直 勉强支撑(1)毛主席推碾子还挺在行。 ( )(2)战士们昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。 ( )(3)有的战士饿的挺不住了,倒在草地里。 ( )2选择加点字的正确解释,把序号填入括号。绝:断绝 穷尽 走不通的 独一无二的 极、最伯牙绝琴( ) 斩尽杀绝( ) 绝处逢生( )美妙绝伦( ) 绝大多数( ) 悬崖绝壁( )善:擅长、善于 好 善良 容易,易于 办好、弄好伯牙善鼓琴( )善哉,洋洋兮若江河( ) 心怀不善( )多愁善感 ( )善始善终( ) 英。

8、小升初语文专项训练认识词性基础题第I卷一、选择题1请你读一读,选一选。吗 吧 啊 (1)地球爷爷怎么帮忙( )? (2)爸爸,请您给我们摘几个桃子,好( )? (3)一天,他俩在树下玩,跳( ),唱( ),真高兴!(4)小兔,我请你吃桃子( )。2选字填空。呢 吗1.今天你不上课( )?2.剪短的布还能接起来( )?3.你为什么不想上学( )?4.你为什么撒谎( )?3选字填空。(1)得 地 的船缓缓( )移向河中心。阳光照耀在水面,一切都显( )更加光明了。榕树正在茂盛( )时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。(2)陆续 继续。

9、小升初语文专项训练多音字基础题第I卷一、选择题1给加点字选择正确的读音。排山倒海(do do) 中弹(zhn zhn) 浴血搏杀(xi xu) 2在正确的读音后画“”。数学(sh sh)种子(zhng zhng)睡觉(jio ju)音乐(l yu)旋转(zhun zhun)湖泊( b p)3读句子,给带点的字选择正确的读音。(1)他学着老师的模(m m)样教(jio jio)妹妹学习。(2)爸爸怕他玩虫子中(zhng zhng)毒就责骂了法布尔。(3)鸭妈妈让孩子们尽(jn j n)量东张西望。孤帆远影碧空尽(jn jn)。(4)人行(hng xng)道的两旁有一行(hng 。

10、小升初语文专项训练音节基础题第I卷一、选择题1下列加点字的注音完全正确的一组是( )A.花椒(jio) 碾子(min) 干扰(ro)B.拘束(s) 笤帚(tio) 房舍(sh)C.瓷碗(c) 沏茶(q) 簸箕(b)2选择读音全部正确的一组在括号里画“”。踌躇(chu ch) 签字(qin z) ( )黯然(n rn) 奔赴(bn f) ( )眷(jun)恋 拟(n)定 ( )3下列词语加点字的注音完全正确的一组是( )停泊 严肃 崇高 真挚A.b s chng zhB.p sh chng zC.p sh。

11、小升初语文专项训练查字典基础题第I卷一、填空题1开心字典。要查的字音序部首除部首几画字义(用“”表示)举世闻名往上托举动推选提出全奇珍异宝有分别、不同的奇异惊奇另外的分手风景名胜胜利打败别人优美的比另一个优越能够承担2开心字典。要查的字音序部首除部首几画字义(用“”表示)举世闻名来源:学科网ZXXK往上托举动推选提出全奇珍异宝有分别、不同的奇异惊奇另外的分手风景名胜胜利打败别人优美的比另一个优越能够承担3开心查字典。“栗”字,用音序查字法,先查字母,再查音节;用部首查字法,应先查部首,再查画。“栗”字在。

12、直接引语变间接引语语法讲解一、人称人称变化可以遵循如下顺口溜“一随主,二随宾,第三人称不更新” 。“一随主”是指在直接引语变间接引语时,如果从句中的主语是第一人称或被第一人称所修饰。从句中的人称要按照主句中主语的人称变化,如: She said. “My brother wants to go with me.”She said her brother wanted to go with her.“二随宾”是指直接引语变间接引语时,若从句中的主语及宾语是第二人称,或被第二人“你”所修饰,从句中的人称要跟引号外的主句的宾语一致。如果引号外的主句没有宾语,也可以用第一人称,如: He sa。

13、语言文字应用 语言的构建和运用,第一部分,专题二 辨析并修改病句 好好说话,力求规范,第1讲 掌握现代汉语语法知识,汉语一般可分为五级语法单位:语素词短语(也称词组)句子(包括单句和复句)句群。 语素是最小的音义结合体,最小的语法单位,比如:单音节语素(山)、双音节语素(徘徊、坦克)、多音节语素(高尔夫、奥林匹克)。 句群是最大的语法单位,句群也叫句组或语段,是前后衔接连贯的,能表达一个明晰的中心意思的一组句子。 下面我们重点讲解一下“词”“短语”“句子”这三级语法单位。,一、词 词是最小的能够独立运用的语言单位,是构。

14、第 1讲 掌握现代汉语语法知识汉语一般可分为五级语法单位:语素词短语(也称词组) 句子(包括单句和复句)句群。语素是最小的音义结合体,最小的语法单位,比如:单音节语素(山) 、双音节语素(徘徊、坦克) 、多音节语素(高尔夫、奥林匹克)。句群是最大的语法单位,句群也叫句组或语段,是前后衔接连贯的,能表达一个明晰的中心意思的一组句子。下面我们重点讲解一下“词” “短语” “句子”这三级语法单位。一、词词是最小的能够独立运用的语言单位,是构成短语和句子的备用单位。一部分词加上句调可以单独成句,如:“好!”词分为实词和虚。

15、六年级上册六年级上册语音、词汇语音、词汇、句型、语法知识梳理、句型、语法知识梳理 一、语音一、语音 (一)英语句子中的语调(一)英语句子中的语调 语调是指人们说话时嗓音的高低、音调的升降。不同的语调可以表达不同的 情感。英语句子的基本语调有两种:升调和降调。在朗读一般疑问句时常使用升 调,朗读陈述句和特殊疑问句时常使用降调。在表示命令的祈使句中,若句末 有 please,则先降后升;若 pleas。

16、牛津译林版八年级全册语法知识点总结牛津译林版八年级全册语法知识点总结 8A 语法语法 Unit 1 Friends 形容词比较级和最高级的变化规则形容词比较级和最高级的变化规则 1.规则变化规则变化: (1)一般形容词 +er +est (shorter, smaller, smallest ) (2)以 e 结尾的形容词 +r +st (nicer, larger, largest) (3)以辅。

17、2019 安徽教师招聘考试英语语法知识汇总六主语:(1)由名词、代词( 人称代词用主格) 、动词不定式、动名词等充当,说明动作是“谁”发出的,主语是句子陈述的对象,说明是谁或什么,表示句子说的是“什么人”,或”什么事“,如“ 我写字”中的“我” ,做出写字这个动作。 “写”则是谓语, “字” 是宾语,是接受谓语“写”这个动作的对象,因此是宾语。如:The painter painted a very nice picture. (画家画了一幅漂亮的画。) / They fought against SARS bravely. (他们勇敢地与非典搏斗。) / To see is to believe. (耳听为虚眼见为实。

18、2019 安徽教师招聘考试英语语法知识点汇总一一、 名词的数 在熟悉可数名词单数变复数规则的基础上,突出以下几点: 1. 以 s 结尾,仍为单数的名词(多为学科名词) , 如: physics, linguistics, mathematics, politics, statistics, news , the United States 2. 抽象名词表示具体或特定的事例时也可作可数名词,单数前面应有不定冠词。如:(1) pleasure, surprise, help, success, failure, danger, difficulty, wonder 等意为“.的人 / 物” 。如:The meeting is a success.(2) worry, honor, disaster, rain, snow, fog, wind, gas, f。

19、2019 安徽教师招聘考试英语语法知识点汇总一一、 名词的数 在熟悉可数名词单数变复数规则的基础上,突出以下几点: 1. 以 s 结尾,仍为单数的名词(多为学科名词) , 如: physics, linguistics, mathematics, politics, statistics, news , the United States 2. 抽象名词表示具体或特定的事例时也可作可数名词,单数前面应有不定冠词。如:(1) pleasure, surprise, help, success, failure, danger, difficulty, wonder 等意为“.的人 / 物” 。如:The meeting is a success.(2) worry, honor, disaster, rain, snow, fog, wind, gas, f。

20、2019 安徽教师招聘考试英语语法知识汇总六主语:(1)由名词、代词( 人称代词用主格) 、动词不定式、动名词等充当,说明动作是“谁”发出的,主语是句子陈述的对象,说明是谁或什么,表示句子说的是“什么人”,或”什么事“,如“ 我写字”中的“我” ,做出写字这个动作。 “写”则是谓语, “字” 是宾语,是接受谓语“写”这个动作的对象,因此是宾语。如:The painter painted a very nice picture. (画家画了一幅漂亮的画。) / They fought against SARS bravely. (他们勇敢地与非典搏斗。) / To see is to believe. (耳听为虚眼见为实。

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