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匀变速直线运动规律应用

第一章8匀变速直线运动规律的应用学习目标1.会推导匀变速直线运动的速度与位移的关系式,并会用此公式进行分析和相关计算.2.能推导初速度为零的匀加速直线运动的几个比例式内容索引自2.4匀变速直线运动规律的应用学习目标知识脉络1掌握匀变速直线运动的公式的应用(重点)2掌握图像和追及问题的综合运用(重点)

匀变速直线运动规律应用Tag内容描述:

1、4 4 匀变速直线运动规律的应用匀变速直线运动规律的应用 学习目标 1.会推导速度与位移的关系式,并知道关系式中各物理量的含义.2.会用公式 vt2 v022ax 对实际问题进行分析和计算.3.掌握初速度为零的匀加速直线运动的比例式,并会 进行有关计算 一、匀变速直线运动速度与位移的关系 导学探究 某高速列车以加速度 a 做匀加速直线运动,当它的速度由 v0增大到 vt时,通过 的位移为 x,试。

2、实验实验:研究匀变速直线运动的规律研究匀变速直线运动的规律 学习目标 1.进一步练习使用打点计时器.2.会根据纸带上打出的点利用平均速度公式求瞬 时速度.3.会利用图像法或逐差法求加速度 一、利用纸带测加速度 图 1 1利用纸带判断物体是否做匀变速直线运动的方法 沿直线运动的物体在连续相等时间间隔 T 内的位移分别为 x1、x2、x3、x4xn(如图 1 所示), 若 xx2x1x3x2x4。

3、2 22 2 匀变速直线运动的规律匀变速直线运动的规律( (三三) ) 学习目标 1.理解匀变速直线运动速度与位移的关系式 vt2v022as, 并能进行计算.2.会推 导初速度为零的匀加速直线运动的比例关系,并能进行有关计算 一、速度与位移的关系 1公式:vt2v022as. 2推导:由速度公式 vtv0at,位移公式 sv0t1 2at 2,得 v t 2v 0 22as. 二、初速度为零的。

4、2.2 匀变速直线运动的规律匀变速直线运动的规律(二二) 学习目标 1.理解匀变速直线运动的位移与和时间的关系,会用公式 sv0t1 2at 2解决匀变 速直线运动的问题.2.知道 vt 图像中的“面积”与位移的对应关系, 并会用此关系推导位移 和时间关系式 匀变速直线运动的位移和时间的关系 1利用 vt 图像求位移 图 1 vt 图像与时间轴所围图形的面积表示物体在时间 t 内的位移,如图 。

5、2.3 匀变速直线运动的规律学 习 目 标 知 识 脉 络1掌握匀变速直线运动的规律(重点 )2学会用匀变速直线运动规律解决实际问题(难点)自 主 预 习探 新 知知识梳理匀变速直线运动的规律初速度为零的匀变速直线运动初速度不为零的匀变速直线运动速度公式 vtat vtv 0at位移公式 s at212sv 0t at212速度与位移的关系v 2as2t v v 2as2t 20图像图像特点 图像过原点 纵轴有截距应用 图像斜率表示加速度大小,图线与时间轴所围面积表示位移大小基础自测1思考判断(1)加速度不变的运动就是匀变速直线运动 ()【提示】 沿直线运动,加速度不变的运动才是。

6、2.3 匀变速直线运动的规律(一),第2章 研究匀变速直线运动的规律,目标定位,1.掌握并会推导匀变速直线运动的速度公式、位移公式,知道各物理量的意义,会应用公式进行分析和计算. 2.知道匀变速直线运动的vt图像特点,理解图像的物理意义,会根据图像分析解决问题.,内容索引,知识探究 新知探究 点点落实,达标检测 当堂检测 巩固反馈,知识探究,一、初速度为零的匀变速直线运动,问题设计 物体从静止开始以加速度a做匀加速直线运动,请参照自由落体运动的速度公式和位移公式写出该物体的速度公式和位移公式.,答案,要点提炼 初速度为零的匀变速直。

7、2.3 匀变速直线运动的规律(二),第2章 研究匀变速直线运动的规律,目标定位,1.会推导速度与位移的关系式,并知道关系式中各物理量的含义. 2.会用公式 进行分析和计算. 3.掌握三个平均速度公式及其适用条件. 4.会推导saT2并会用它解决相关问题.,内容索引,知识探究 新知探究 点点落实,达标检测 当堂检测 巩固反馈,知识探究,一、速度位移公式的推导及应用,问题设计 射击时,火药在枪筒中燃烧.燃气膨胀,推动弹头加速运动.如果把子弹在枪筒中的运动看做匀加速直线运动,子弹在枪筒中运动的初速度为v0,子弹的加速度是a,枪筒长为s.试分析求解子。

8、微型专题实验:研究匀变速直线运动的规律1.某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了几条较为理想的纸带.他已在每条纸带上按每5个点取一个计数点,即两计数点之间的时间间隔为0.1 s,依打点先后编为0、1、2、3、4、5.由于不小心,几条纸带都被撕断了,如图1所示.请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答:(填字母)图1(1)在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是_.(2)打A纸带时,物体的加速度大小是_ m/s2.答案(1)C(2)0.6解析(1)因为xx12x016.0 mm,故x45x1236.0 mm,故x4554.0 mm,故C是从A上撕下的那段纸带.(2)根据xaT2,解得。

9、专题强化实验:研究匀变速直线运动的规律1某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了几条较为理想的纸带他已在每条纸带上按每5个点取一个计数点,即两计数点之间的时间间隔为0.1 s,依打点先后编为0、1、2、3、4、5.由于不小心,几条纸带都被撕断了,如图1所示请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答:图1(1)在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是_(2)打A纸带时,物体的加速度大小是_ m/s2.答案(1)C(2)0.6解析(1)因为xx12x016.0 mm,故x45x1236.0 mm,故x4554.0 mm,故C是从A上撕下的那段纸带(2)根据xaT2,解得:a m/s20.6 m。

10、习题课匀变速直线运动的规律总结1做匀变速直线运动的质点在第一个1 s内的平均速度比它在第一个3 s内的平均速度大4.5 m/s,以质点的运动方向为正方向,则质点的加速度为()A4.5 m/s2B4.5 m/s2C2.25 m/s2 D2.25 m/s2解析根据中间时刻的速度等于这段时间内的平均速度,由题意得v0.501,v1.503,则a m/s24.5 m/s2。故选项B正确。答案B2某飞机由静止开始做匀加速直线运动,从运动开始到起飞共前进1 600 m,所用时间为40 s则它的加速度a和离地时的速度v分别为()A2 m/s280 m/s B1 m/s240 m/sC1 m/s280 m/s D2 m/s240 m/s解析飞机的位移st,故飞机。

11、,本章知识网络构建,第二章 探究匀变速直线运动规律,探究匀变速直线运动规律,概念:沿着一条直线运动,且_不变的运动,自由落体运动,概念:物体仅在_作用下,从静止开始下落的运动 重力加速度:_或g_,规律,vt_ s_,匀变速直线运动的所有推论及特殊规律都适用于自由落体运动,2gs,加速度,重力,g9.8 m/s2,10 m/s2,gt,探究匀变速直线运动规律,规律,基本公式,速度公式:vt_ 位移公式:s_,重要的导出公式,速度位移公式:_ 平均速度公式: 匀变速直线运动在连续相等时间T内通过的位移差 为一常数:s_,v0at,aT2,探究匀变速直线运动规律,初速度为零的。

12、章末检测(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。其中16题为单项选择题,710题为多项选择题)1伽利略对自由落体的研究,开创了研究自然规律的科学方法,这就是()A对自然现象进行总结归纳的方法B用科学实验进行探究的方法C逻辑推理、数学推演和科学实验相结合的方法D对自然现象进行总结归纳,并用实验进行验证的方法解析伽利略对自由落体的研究,应用逻辑推理得出:重物与轻物下落得一样快。伽利略通过铜球从斜面滚下的实验,运用数学知识进行分析推导得到自由落体运动是匀加速直线运动。所以,伽利略开创了。

13、4. 匀变速直线运动规律的应用 第二章 匀变速直线运动的规律 预习导学 v0at 多维课堂 答案(1)30 m/s(2)250 m 随堂训练 答案BD 跟踪训练 疑难突破 答案(1)2 s6 m(2)4 s12 m/s 规律方法 T 谢谢观看 HANK YOU! 。

14、2 24 4 匀变速直线运动规律的应用匀变速直线运动规律的应用 学习目标 1.能灵活运用匀变速直线运动的有关公式, 熟练掌握各公式的应用.2.能灵活利用 运动图像解决相关问题,并能进行有关计算 一、匀变速直线运动的基本方法 1匀变速直线运动公式的比较 一般形式 特殊形式(v00) 不涉及的物理量 速度公式 vtv0at vtat s 位移公式 sv0t1 2at 2 s1 2at 2 vt 速度。

15、微型专题匀变速直线运动规律的综合应用一、选择题1一个物体由静止开始做匀加速直线运动,第1 s末的速度为4 m/s,则物体在第2 s内的位移是()A6 m B8 m C4 m D1.6 m答案A解析方法一基本公式法:根据速度时间公式vtat,得a m/s24 m/s2.第1 s末的速度等于第2 s初的速度,所以物体在第2 s内的位移s2v1tat241 m412 m6 m,故选A.方法二比例法:由st得第1 s内的位移s11 m2 m.由初速度为零的匀变速直线运动的比例关系可得,第1 s内与第2 s内的位移之比为s1s213,则s23s16 m,A正确2物体从斜面顶端由静止开始下滑,到达斜面底端时速度为4 m/s,则物。

16、专题强化匀变速直线运动规律的应用位移差公式的应用追及相遇问题一、选择题1(多选)(2019山西大学附中月考)一质点从A点以v03 m/s的初速度开始做匀加速直线运动,随后依次经过B、C两点已知AB段、BC段距离分别为5 m、9 m,质点经过AB段、BC段时间相等均为1 s,则()A质点的加速度大小为4 m/s2B质点的加速度大小为2 m/s2C质点在C点的速度大小为11 m/sD质点在B点的速度大小为6 m/s答案AC解析AB段、BC段时间相等,均为T1 s由xaT2得a m/s24 m/s2B点为AC的时间中点vBAC m/s7 m/s则vCvBaT(741) m/s11 m/s故A、C正确2.如图1所示,物体从O点由静止开始。

17、专题强化匀变速直线运动规律的应用匀变速直线运动基本公式的应用一、选择题1物体从固定不动的斜面顶端由静止开始下滑,到达斜面底端时速度为4 m/s,则物体经过斜面中点时的速度为()A2 m/s B2 m/sC. m/s D. m/s答案B解析从顶端到底端v22ax从顶端到中点22a得:2 m/s,选项B正确2(多选)物体从静止开始做匀加速直线运动,第3 s内通过的位移是3 m,则()A第3 s内的平均速度是3 m/sB物体的加速度是1.2 m/s2C前3 s内的位移是6 mD第3 s末的速度是3.6 m/s答案ABD解析第3 s内的平均速度为: m/s3 m/s,故A正确;设加速度大小为a,则有第3 s内的位移xa。

18、2.4 匀变速直线运动规律的应用,第2章 研究匀变速直线运动的规律,目标定位,1.会分析汽车行驶的安全问题,知道与行驶时安全车距有关的因素. 2.能正确分析“刹车”问题. 3.会分析简单的追及和相遇问题.,内容索引,知识探究 新知探究 点点落实,达标检测 当堂检测 巩固反馈,知识探究,一、汽车行驶安全问题和vt图像的应用,1.汽车行驶安全问题,(1)汽车运动模型,启动过程:匀加速直线运动 行驶过程:匀速直线运动 刹车过程:匀减速直线运动,(2)反应时间:从发现情况到采取相应行动经过的时间.,(3)反应距离 反应距离s1车速v0反应时间t. 在车速一定的。

19、2.4 匀变速直线运动规律的应用学 习 目 标 知 识 脉 络1掌握匀变速直线运动的公式的应用(重点)2掌握图像和追及问题的综合运用(重点 )3掌握匀变速直线运动规律的实际应用(难点)4学会分析追及和相遇问题(难点)自 主 预 习探 新 知知识梳理一、汽车行驶安全问题1理想化模型的建立:匀变速直线运动是一种理想化的运动模型生活中的许多运动由于受到多种因素的影响,运动规律往往比较复杂,但当我们忽略某些次要因素后,有时也可以把它们看成是匀变速直线运动2汽车行驶的安全距离(1)反应距离司机从发现情况到操纵机械使汽车开始制动这段时间,汽。

20、第一章,8 匀变速直线运动规律的应用,学习目标 1.会推导匀变速直线运动的速度与位移的关系式,并会用此公式进行分析和相关计算. 2.能推导初速度为零的匀加速直线运动的几个比例式,内容索引,自主预习梳理, 重点知识探究, 当堂达标检测,自主预习梳理,一、质点,2ax,v0at,2ax,1.判断下列说法的正误. (1)公式 适用于所有的直线运动.( ) (2)确定公式 中的四个物理量的数值时,选取的参考系应该是统一的.( ) (3)因为 所以物体的末速度vt一定大于初速度v0.( ) (4)在公式 中,a为矢量,与规定的正方向相反时a取负值.( ),2.汽车以10 m/s的速度行驶,。

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