,雨林的毁灭世界性灾难,巴里齐然尔曼戴维齐然尔曼,教学目标,1.充分认识“雨林”在生态环境中的重要地位,增强学生的环保意识。 2.掌握文中运用的列数据、作比较、举例子等说明方法。 3.提高学生阅读科普文章的兴趣和能力。,但人类不能没有地球!,地球可以没有人类,公益广告:地球可以没有人类,但人类不能没
语文版2018学年八年级语文上册第四单元13.统筹方法课件Tag内容描述:
1、雨林的毁灭世界性灾难,巴里齐然尔曼戴维齐然尔曼,教学目标,1.充分认识“雨林”在生态环境中的重要地位,增强学生的环保意识。 2.掌握文中运用的列数据、作比较、举例子等说明方法。 3.提高学生阅读科普文章的兴趣和能力。,但人类不能没有地球!,地球可以没有人类,公益广告:地球可以没有人类,但人类不能没有地球。 从生态平衡的角度看,没有人类的地球仍可以生机盎然,但人类不重视环境保护,就可能失去我们唯一的安居之所。 在地球这个我们赖以生存的唯一家园里,有个世界上生命力最强的地方,也是生物学家的摇篮热带雨林。,雨林以每分。
2、第16课 海洋是未来的粮仓,浒苔,石莼,绿藻类,鱼,虾,海带丰收图,浮游生物,本课学习目标 分析本文的结构本文采用哪种说明顺序?采用了哪些说明方法?本文的写作特点。,小声读课文,思考问题 文章开头列出了人类将来要面临什么问题? 为什么说海洋是未来的粮仓? 在说明的过程分别运用了什么说明方法?,人口剧增,资源短缺,这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。,许多人纷纷发出警告:地球将无法养活超过100亿的人口。 然而,一些乐观的人不这样认为,他们是怎样认为的呢?,作者是如何来安排本文的内容的?,指出海洋完全有可能成为人类未。
3、,花儿为什么这样红,贾祖璋,学习目标:,1.以本文为例,了解事理说明文的基本特点。 2.学习以逻辑顺序安排事理说明文的结构,并从多角度说明事理的方法。 3.激发学生探索自然的兴趣,培养学科学、爱科学、用科学的意识。,作者简介,贾祖璋(1901-1988)浙江海宁人,少年时就积极地进行科普创作,艰辛地做着拓荒与启蒙的工作,是我国著名的科普作家、文学家、编辑出版家和生物学家。曾主编知识就是力量十万个为什么等。,充沛( ) 灼伤( ) 褪色( ) 分泌( )并蒂( ) 花卉( )裸子( ) 花萼( )虞美人( ) 三棱镜( ),pi,zhu,tu,m,d,hu,l。
4、第13课 统筹方法,要完成烧水泡茶需要什么条件?,1、茶壶 2、水壶、茶杯、茶叶,洗茶壶、洗茶杯、烧水,思考一下,要完成烧水泡茶需要那些工序?,华罗庚: 我国现代著名数学家,在数学理论的研究上作出了许多贡献,在国际上有一定影响。生前任中国科学院数学研究所所长。,在北京统筹法研究会成立大会上讲话,临事而迷:遇到事情就糊涂。迷,糊涂。 执迷不悟:坚持错误而不悔改。迷,迷惑,错误。 错综复杂:纵横交错,十分复杂。错,交错、交叉。 小题大做:比喻把小事当作大事办,有不值得这样做的意思。 千头万绪:形容头绪很多。绪,丝的头。