语文二年级 知识精讲1.汉字1拼音

1、知识精讲诗词默写 二年级 语文 统编版语文朗读资源 一理解记忆法。理解是记忆的前提，要记住一首诗，就先要弄懂诗中每一句的含意。在了解全诗层次大意的基础上，反复地读几遍，印象就深了。否则，对诗意一知半解或层次不清，记忆就慢，即使暂时记住了，也。

2、知识精讲组词 二年级 语文 统编版语文朗读资源 把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语。 1课本：学习的神器就是自己原装正版的课本，所以学习组词造句也要从课本开始，好好学习掌握课本上的生字。理解记忆好学过的生字才能进一步学会。

3、知识精讲造句 二年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 造句的方法 三 造句的要求 一 什么是造句 四 造句的注意事项 造句，是指用词语组织句子。能表达一个完整的意思，如：告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求戒制止，。

4、知识精讲隔音符号 二年级 语文 统编版语文朗读资源 oe开头的零声母音节，连接在其他音节后面的时候，用隔音符号隔开，防止音节的界限发生混淆。但是在实际使用上，无论音节界限是否发生混淆，都一律使用隔音符号。例如：jie饥饿fnn翻案xin西安。

5、知识精讲偏旁与部首 二年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 一 什么是偏旁 二 什么是部首 三 偏旁与部首的联系 四 寻找部首的方法 偏旁，是指对合体字进行切分后得到的某个部分。现在把合体字的组成部分统称为偏旁。位于字的。

6、知识精讲笔画与笔顺 二年级 语文 统编版语文朗读资源 什么是笔画笔画 笔画是构成汉字字形的最小结构单位。 从落笔到抬笔即为一笔，又叫一画，合称笔画。 点din 横 hng 竖 sh 撇 pi 捺 n 提 t 撇点 pidin 横折提 hng。

7、知识精讲多音字 二年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 辨析多音字的注意事项 一 多音字的区分方法 1. 根据组词决定读音。有许多多音字的其中一种读音只在一个戒几个词语中出现，所以我们可以采取记少不记多，据词定音的方。

8、知识精讲形近字 二年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 形近字的常见错误 三 形近字的辨析方法 一 形近字的规律 形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点： 1笔画相同，位置不同，如人入八。 2字形相近，笔形不同，如。

9、知识精讲查字典 二年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 查字典的注意事项 三 查字典的好处 一 查字典的方法 音序查字法 方法：确定音序和音节，在汉语拼音音节索引中找到音序，再找音节，按音节后的页码在正文中找到该字。。

10、知识精讲改正错别字 二年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 一 导致错别字的原因 二 纠正错别字的方法 第一种情况形似致误； 第二种情况音近致误； 第三种情况义近致误； 第四种情况音形两近致误； 第五种情况音形义三近致误。

11、知识精讲同音字 二年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 同音字的辨析方法 三 同音字的积累 一 什么是同音字 同音字就是现代汉语里语音相同但字形意义丌同的字。所谓语音相同，一般是指声母和韵母完全相同。汉字中同音字很多。

12、知识精讲多义字 二年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 多义字的辨析方法 一 什么是多义字 多义字就是指在丌同的意义时于丌同的词语戒句子中，亦有丌同的读音的汉字。具有两个戒两个以上的意义的字叫多义字。分为：多音多义字。

13、知识精讲拼音 六年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 二 复习声母韵母和整体认读音节 一 汉语拼音的作用 三 拼写规则 它是汉字注音的符号；是推广普通话的工具；是现代科学技术用途最多的一种符号；为少数民族创制拼音文字，为设计盲文手语和旗语提。

14、知识精讲拼音 三年级 语文 统编版语文朗读资源 二 学习拼音的方法 四 拼音拼读的方法 一 拼音音节的分类 目录 DIRECTORY 三 拼音拼读的常见错误 1. 两拼音节：shushu shnshn； 2. 三拼音节：duduqunqun。

15、知识精讲拼音 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 音节的构成与分类 三 音节的拼读与拼写 一 什么是拼音 拼音是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。 一 。

16、知识精讲汉字的造字法 二年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 什么是指事造字法 三 什么是会意造字法 一 什么是象形造字法 四 什么是形声造字法 一 什么是象形造字法 描绘事物形状的造字法。 用简单的线条，勾画出所要。

17、知识精讲写字 二年级 语文 统编版语文朗读资源 坐的姿势：坐的姿势： 1头正：头不得左右歪斜。头正：头不得左右歪斜。 2身直：上身要坐端正。身直：上身要坐端正。 3胸舒：胸部与桌沿保持一拳的距离。胸舒：胸部与桌沿保持一拳的距离。 4臂平：两。

18、知识精讲字义 二年级 语文 统编版语文朗读资源 现代指一个文字所具有的含义意思。也可以通常指一个字有几种意思，同字意。 字词的意义有多义，同义，反义等现象。在字义学习中要注意提高理解字义的能力，这就是查字典的方法，并养成查字典的习惯。 演示。

19、知识精讲汉字的结构 二年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 汉字的结构练习 一 汉字的结构类型及举例 1. 左右结构 如：挣伟休妲 一 汉字的结构类型及举例 2. 上下结构 如：志苗字胃 一 汉字的结构类型及举例 一。

20、知识精讲拼音 二年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 一 音节的书写规则 二 拼音的拼读方法 三 拼音的注意事项 四 拼音的学习方法 一 音节的书写规则 1音节的几个字母要靠紧，写得紧凑匀称； 2按顺序写完一个音节的所有。