语文二年级 知识精讲2.词语10词语的分类

1、知识精讲歇后语谚语俗语惯用语 二年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 什么是谚语 三 什么是俗语 一 什么是歇后语 四 什么是惯用语 歇后语是汉语的一种特殊语言形式。它一般将一句话分成两部分来表达某个含义，前一部分像。

2、知识精讲近义词反义词 二年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 如何辨析近义词 四 近反义词的特点 一 如何寻找近义词 三 如何寻找反义词 从有共同词的词语中去找： 1读要求找近义词的词语； 2选出一个重要的字； 3用。

3、知识精讲词语的分类 三年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 词语分类的方法 一 词语分类的要求 1. 要明白词语的意思。 2. 要弄懂分类的标准是什么。 3. 寻找分类标准与词义的联系。 4. 不要出现逻辑错误。 一。

4、知识精讲词语的分类 六年级 语文 统编版语文朗读资源 词语的分类就是指把所学的词语按照一定的标准进行归纳整理。 以达到便于记忆，便于使用的目的。 为什么要进行词语分类呢 1只有熟记在心，才能变成自己的财富，需要运用时才能脱口而出。 2对所学。

5、知识精讲排列词序 二年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 排列词序的规律 三 排列词序的步骤 一 排列词序的分类 1按照词语概念的范围。 如交通工具 汽车 轿车 桑塔纳轿车就是按照词语概念的范围从大到小排列起来的。 。

6、知识精讲词语的分类 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目彔 DIRECTORY 二 词语的常见类别 一 什么是词语分类 按照丌同的性质丌同的分类标准对词语迚行分类。 一 什么是词语分类 现代汉语的词汇丰富得难以计数，但采用丌同的方法，就可以。

7、知识精讲组词 二年级 语文 统编版语文朗读资源 把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语。 1课本：学习的神器就是自己原装正版的课本，所以学习组词造句也要从课本开始，好好学习掌握课本上的生字。理解记忆好学过的生字才能进一步学会。

8、知识精讲词义 二年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 词义的命题形式 三 词义的答题要领 一 词义的含义 词义就是词的内容，是主体对客观事物现象的反应。 词义包括词的词汇意义词的语法意义词的色彩意义包括感情色彩和语体。

9、知识精讲词性 二年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 什么是动词 三 什么是形容词 一 什么是名词 四 什么是副词 五 什么是量词 名词：表示人和事物名称的词。 表示人的名称，如同志作家；表示具体事物，河流高山； 表。

10、知识精讲成语 二年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 成语的命题形式 三 成语的答题要领 一 什么是成语 成语是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组戒短句。成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作。

11、知识精讲关联词语 二年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 关联词的关系分类 一 关联词的注意事项 1. 各类关联词语有丌同的作用； 2. 要注意配对使用关联词语； 3. 关联词语的位置丌能放错； 4. 该用关联词的地。

12、知识精讲词语的分类 四年级 语文 统编版语文朗读资源 词语是词和语的合称，包括单词词组及整个词汇。文字组成语句文章的最小组词结构形式。词语种类繁多，用法多样，所以学习和记忆起来都困难。我们需要找到一条学好词语的捷径词语分类。今天我们就来按类。

13、知识精讲词语搭配 二年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 词语搭配的步骤 三 词语搭配的要求 一 词语搭配的分类 四 词语搭配的积累方法 1用后面的词说明前面的词。 2前面的词修饰限制后面的词。 3前面的词表示劢作戒。

14、知识精讲词语的分类 二年级 语文 统编版语文朗读资源 含有意思相近的词语: 奔跑 跳跃 飞翔 泼洒 明亮 黑暗 攀登 关闭 开启 叫喊 含有意思相反的词: 开关,多少 始终 没有 反正 是非 矛盾 AABB 安安静静 高高兴兴 干干净净 严。