语文二年级 知识精讲2.词语7词语搭配

1、知识精讲小练笔 二年级 语文 统编版诧文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 小练笔的注意事项 一 小练笔的步骤 第一步看看 看题目，看要求，构思事物发生的时间地点，了解所反映的主要内容。 1整体读题不感知； 2按照一定的顺序进行思考。 。

2、知识精讲近义词反义词 三年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 如何找词语的近义词 三 如何找词语的反义词 一 什么是近义词 反义词 近义词是指惲思相近的词语。近义词是词汇惲义相同戒相近的词语。惲义相近的词语，如美好和。

3、知识精讲近义词反义词 六年级 语文 统编版语文朗读资源 近义词是指词汇意义相同或相近的词语，与其相近的词语为同义词。 美好美妙 懒惰怠惰 枯萎干枯 宽敞宽阔 1词义程度的轻重不同:不少近义词所表示的事物在概念上差不多，但程度上有轻重的分别。。

4、知识精讲近义词反义词 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 反义词相关知识点 一 近义词辨析 近丿词，是指词汇惲丿 相同戒相近的词语，如 美好和美妙 懒惰和 怠惰 枯萎和干枯 宽敞和宽阔。不近丿词惲思相近的词为同丿。

5、知识精讲歇后语谚语俗语惯用语 二年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 什么是谚语 三 什么是俗语 一 什么是歇后语 四 什么是惯用语 歇后语是汉语的一种特殊语言形式。它一般将一句话分成两部分来表达某个含义，前一部分像。

6、知识精讲近义词反义词 二年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 如何辨析近义词 四 近反义词的特点 一 如何寻找近义词 三 如何寻找反义词 从有共同词的词语中去找： 1读要求找近义词的词语； 2选出一个重要的字； 3用。

7、知识精讲排列词序 二年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 排列词序的规律 三 排列词序的步骤 一 排列词序的分类 1按照词语概念的范围。 如交通工具 汽车 轿车 桑塔纳轿车就是按照词语概念的范围从大到小排列起来的。 。

8、知识精讲组词 二年级 语文 统编版语文朗读资源 把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语。 1课本：学习的神器就是自己原装正版的课本，所以学习组词造句也要从课本开始，好好学习掌握课本上的生字。理解记忆好学过的生字才能进一步学会。

9、知识精讲词义 二年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 词义的命题形式 三 词义的答题要领 一 词义的含义 词义就是词的内容，是主体对客观事物现象的反应。 词义包括词的词汇意义词的语法意义词的色彩意义包括感情色彩和语体。

10、知识精讲词性 二年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 什么是动词 三 什么是形容词 一 什么是名词 四 什么是副词 五 什么是量词 名词：表示人和事物名称的词。 表示人的名称，如同志作家；表示具体事物，河流高山； 表。

11、知识精讲成语 二年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 成语的命题形式 三 成语的答题要领 一 什么是成语 成语是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组戒短句。成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作。

12、知识精讲词语搭配 三年级 语文 统编版语文朗读资源 词语搭配：就是 前一个词语和后一个词语搭配 得当，能将意思表达得更好， 更具体。养成习惯 砍伐树木 名词形容词 声音洪亮 湖水清澈 药材名贵 形容词动词 沉着作战 沉着应战 英勇献身 动词。

13、知识精讲词语搭配 六年级 语文 统编版语文朗读资源 词语搭配就是前一个词语和后一个词语搭配得当，能将意思表达得更好，更具体。是把词组成短语的练习形式，是组词的引申，对于辨析词义，造句修正病句都有较大的作用。 首先，要注意词义搭配必须合乎事理。

14、知识精讲关联词语 二年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 关联词的关系分类 一 关联词的注意事项 1. 各类关联词语有丌同的作用； 2. 要注意配对使用关联词语； 3. 关联词语的位置丌能放错； 4. 该用关联词的地。

15、知识精讲词语的分类 二年级 语文 统编版语文朗读资源 含有意思相近的词语: 奔跑 跳跃 飞翔 泼洒 明亮 黑暗 攀登 关闭 开启 叫喊 含有意思相反的词: 开关,多少 始终 没有 反正 是非 矛盾 AABB 安安静静 高高兴兴 干干净净 严。

16、知识精讲词语搭配 五年级 语文 统编版语文朗读资源 先来一组扩句练习吧：先来一组扩句练习吧： 1.浪花跳跃美丽的浪花快乐地跳跃着。 2.黑熊表演节目笨手笨脚的黑熊正表演精彩的节目。 3.鲜花盛开了五颜六色的鲜花自由地盛开了。 4.星星眨眼闪。

17、知识精讲词语搭配 四年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 词语搭配的注意事项 一 词语搭配的分类 1用后面的词说明前面的词。 如：海面平静 校园喧闹 祖国伟大 笑容满面 2前面的词修饰限制后面的词。 如：紧密团结 优。

18、知识精讲词语搭配 二年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 词语搭配的步骤 三 词语搭配的要求 一 词语搭配的分类 四 词语搭配的积累方法 1用后面的词说明前面的词。 2前面的词修饰限制后面的词。 3前面的词表示劢作戒。