语文高三二轮复习系列

1、非连续实用文本阅读精准训练非连续实用文本阅读精准训练 精准训练一精准训练一 考场选择题的选择技巧考场选择题的选择技巧 练前提示 非连续性实用文本共设两道单选题，分值重要，考场上必须拿下这两道题。 做该题，首先要关注选项特点：部分选项是对文本内容的概括，概括的是文本的段意、 层意，或每则材料、图表的内涵。部分选项是对文本内容的分析或评价，分析的方向 是文本中材料的性能、作用、意义；评价的方向是文本中有关材料的引申与分析，然后 推断出其发展趋势等前瞻性的内容。其次，区别对待。对于涉及图表的选项，要读图， 找。

2、基础强化练四基础强化练四 语言表达得体专项练语言表达得体专项练基础组合练基础组合练 4 语言表达得体专项练语言表达得体专项练 1下列各句中，表达得体的一句是( ) A家母虽是北方人，却是个锡剧迷，她有一些锡剧问题向您垂询，还请您不吝赐教。 B久仰兄长大名，奉上拙作，鄙人才疏识浅，兄长拜读之后，还请多加指正。 C来信收悉，贺嫂弄璋之喜，小弟略备薄礼，不日快寄与兄，不成敬意，望笑纳。 D在纪念“五四”运动 100 周年的大会现场，亲聆在座诸位先贤的高论，实在获益匪浅。 答案 C 解析 A 项“垂询”，敬辞，称别人(多指长辈或上级。

3、任务任务(十七十七) 理解词句含意理解词句含意，牢牢把握语境牢牢把握语境 任务情境 散文的语言描写细腻，表达深刻，内涵丰富。高考散文命题有一个重要原则，就 是对散文中负载信息量大、内容含蓄、意义深刻、表现力强的语句(重要词语、句子)进行理 解。考生经过一轮复习，对重要词句的基本内涵大都能把握，并能得到一个不错的分数。可 是，如果再向前走出一步挖掘深层意蕴就有困难了。另外，语言表述啰嗦，少数还停留 在抄录阶段。因此，二轮复习的任务就是要解决答题“最后一公里”的问题。 自主检测自主检测，自我诊断自我诊断 一、阅。

4、精准训练三精准训练三 分析物象作用分析物象作用 练前提示 小说以刻画人物形象为中心，人物形象固然重要，但物象同样不可忽视。高 考主要从物象的寓意与作用这两个角度来考查物象，因此，备考复习时也要紧扣这两个角 度。分析物象寓意既要扣住物象自身特点，更要抓住它在文中的象征义或指代义，挖掘作 者在背后寄托的情感意。分析物象作用要从四个方面入手：一是推动情节发展，二是衬托 人物形象，三是丰富环境描写，四是强化主题表达。尤其是对人物的衬托作用，表面上是 分析物象作用，实际上是把物象特征与人物形象特点紧紧地结合在一起。

5、 任务任务(十九十九) 任务驱动型作文任务驱动型作文：围着围着“任务任务”审审，扣着扣着 “任务任务”写写 任务情境 近几年，任务驱动型作文成为新宠，“写作任务”成为它的鲜明特征。这一新的 作文命题形式改变了高考传统的写作观和写作实践，更具体地说，它带来了从审题到写作的 一系列变化。随着进一步研究和探索，任务驱动型作文又呈现出新的命题趋势和特点：情境 化任务写作，更多的要求是在真实情境下的任务写作。因此，必须积极应对，从容备考，尤 其是在审题上，要围绕“任务”审；在具体写作过程中，要紧扣“任务”写。 品读佳。

6、精准训练二精准训练二 赏析写景艺术赏析写景艺术 练前提示 古人云：“写诗无他端，只情景二字耳。”景物描写在古代诗歌中占据着极 其重要的分量，诗人们苦心孤诣，极尽描写之能事。因此，赏析写景艺术自然成为高考 考查的重要内容，并发展为很重要的题型。这种题型在题干中有“写景特点”“写景艺 术”等字眼。在阅读分析时，如果能区分好静景与动景、乐景与哀景、虚景与实景，就 为下一步赏析写景艺术奠定了雄厚的基础。答题时一般从以下几个角度思考、判断： 景物选取：有无典型性(指有无季节或地方特色)。写景层次：由远及近，由高到低。

7、任务任务(二十二二十二) 让语言的文采在飞扬让语言的文采在飞扬 任务情境 考场作文，在审准题、扣住题之后，剩余的几乎全是语言问题，换言之，审准题， 得基本分；语言靓，得高分。语言的文采，不仅是语言表达能力的体现，也是表达真挚情感、 饱满思想的需要。优秀的高考作文，一定是语言优美、文采飞扬的：描写，生动形象，曲尽 其妙；议论，思想深刻，哲理丰富；抒情，激越澎湃，韵味悠长。 品读佳作品读佳作，体悟出彩理由体悟出彩理由 (2019 全国)阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 (据“小林漫画”作品改编) 。

8、精准训练四精准训练四 赏析用典艺术赏析用典艺术 练前提示 用典(用事)是中国古代诗歌创作的特色之一，分事典与语典两种。近年来，高 考考用典有加大的趋势。答用典题，首先以知道它用典为前提。如何判断诗句是否用了典 故呢？一要根据自己的积累，如“五斗米”“碧血”等；二要依据诗后注释。分析用典， 要注意它是正用典(用意与原典一致)还是反用典(用意与原典相反)，把握用典的双层情感 (一关乎典故自身，二关乎作者自己要表达的)，同时勿忘用典有使诗意表达含意丰富、含 蓄、耐人寻味的表达效果。 1阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 。

9、论述文本阅读精准训练论述文本阅读精准训练 精准训练一精准训练一 考场选择题的选择技巧考场选择题的选择技巧 练前提示 考场上， 做论述类文本选择题最基本的方法是在整体把握的基础上进行从内 容、结构、语法、逻辑、论证等角度的精准比对。如果再懂点下面的小技巧，会让你选 得既快又准。 1逆向选择法 论述类文本选择题的四个选项，或是“一对三错”，或是“一错三对”。如果题干明确 四个选项中有一个选项错误，考生若无把握确认哪一个错误时，可以把有把握认定的正 确选项一一挑出来，剩下最后一个没有把握的选项，即为错误选项。同理。

10、单诗精练四单诗精练四 念奴娇念奴娇 过洞庭过洞庭 阅读下面这首词，然后回答问题。 1下列对这首词的赏析，不正确的一项是( ) A“更无”一句，写出了洞庭湖碧波万顷，水波不兴，幽然之境令人神往。 B“短发”两句，词人幻想自己在清冷的月色中泛舟，心志坚定，绝不动摇。 C下片“尽吸”一句，以西江水为酒，极尽夸张之能事，凸显豪放之风。 D本词天光与水色、物境与心境，全都和谐相融，给人以光明澄澈之感。 答案 B 解析 为实景，非幻想。 2 张词和 赤壁赋 的以下内容都描写了月下水上的美景， 但寄寓的思想感情并不完全相同。 请结合相关。