语文基础短语

1、基础强化练四得体专项练基础组合练4得体专项练1.下列对联中，不适合悬挂在书房的一项是()A.万卷古今消永日一窗昏晓送流年B.放鹤去寻三岛客任人来看四时花C.富于笔墨穷于命老在须眉壮在心D.斗酒纵观廿一史炉香静对十三经答案B解析“放鹤去寻三岛客任人来看四时花”是清代诗人袁枚题随园联。这是一副摘句联，出自唐代诗人杜荀鹤的题衡阳隐士山居。上联反映了袁枚仿效宋代诗人林逋养鹤、种花的隐居生活，下联则表示袁枚欢迎人们任意来观赏自己的花园。2.下列诗词与所描写的花，对应不正确的一项是()A.满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融。(桃花)。

2、在家清清白白， 出门脸上贴花， 走过千山万水， 只对亲人说话。,怎样写信,信又叫书信、家书等。由于古代交通不便，所以古人传递信息，在外报平安等最主要的方法就是写信了，古人有鸿雁传书之说，也经常用飞鸽传书。,古代诗歌中是怎样描写“信”的洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。秋思 唐张籍烽火连三月，家书抵万金。春望 唐杜甫江水三千里，家书十五行。 行行无别语，只道早还乡。京师得家书 明袁凯 云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼. 一剪梅 宋李清照,学写信忙坏一家人前段时间，南京市上小学的张欣。

3、通知,概念:,类型及用途,特点：,范围广频率高种类多,课件制作：仪征工校吴艳华,标题上款正文落款,结构,转发性通知的标题如何拟？,简写方法：保留末次发布（批转或转发）文件机关和始发文件机关，只保留一个“关于”和一个“的通知”字样。,县人民政府关于转发市人民政府关于转发省人民政府关于转发人事部同志恢复名誉后享受级待遇的通知的通知,县人民政府转发人事部关于同志恢复名誉后享受级待遇的通知,县人民政府关于转发市人民政府办公室关于转发省人民政府办公厅关于加强公共场所卫生管理的通知的通知的通知,县人民政府关于转发省人民政。

4、中国是诗的国度，唐诗就是诗歌星空中最灿烂的银河！,九月九日忆山东兄弟,王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸(zh y)少一人。,这是一首非常有名的思亲怀乡的诗歌。九月九日是中国的重阳节，那是一家人登高祈求长寿的欢快节日。可是有这样一位老人，衣衫褴褛，老眼混浊，满身疾病，年过半百，只能漂泊异乡。,他步履蹒跚的登上长江之滨的夔州，面对处于战乱的国家，面对万里之外的故乡，面对漫天的落叶，面对滚滚长江水，百感千愁涌上心头,千古哀情 悲秋绝唱, 杜甫登高,怀宁中学 郑之虎,此诗是作者在代宗大历二。

5、口语交际-自我介绍课时目标：培养学生 语言表达能力。 教学进程：一、范例激趣，明确要求1、小朋友，今天有一位大学问家想和你们见个面，想认识他吗（媒体映示钱钟书照片）我们让他自己介绍一下， （屏幕显示：自我介绍）听清楚噢，他介绍了自己的哪些情况？（播放配音）小朋友，你们好！不认识我吧？其实，我是你们的老乡啊！我叫钱钟书，1910 年出生在无锡，算算看我有几岁了？说起我的名字，那可是挺有意思的。我一周岁的时候，父母在我面前摆了许多东西，看我喜欢哪一样。这些东西有玩的、吃的、还有书。我别的都不要，伸手就拿了一本。

6、认识自我,有一位画家把自己的画放在画廊上，请人们点评，第一天请人们把败笔之处圈出来，结果一天下来，几乎画的每一个角落都被圈出来了。画家觉得非常沮丧。画家的老师对他说：“不要沮丧，明天依然拿这幅画，让人们将精彩的部分都圈出来。结果一天下来，又是画的每个角落都被圈出来了。这时候这个画家终于明白了，世人的观点难以统一，最关键是要自己有自己的想法，画自己想画的。当我们自己不能很好地认识自己时，就会被别人所左右。,例证,二、单科状元,一、认识自己的成绩： 语文：小王 110 数学：小刘 143 英语：小李 98 历史：小徐 。

7、基础强化练二修辞专项练基础组合练2修辞专项练1.下列诗句中，没有使用借代手法的一项是()A.银钏金钗来负水，长刀短笠去烧畲。B.铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。C.鬓向此时应有雪，心从别处始成灰。D.秋槐叶落空宫里，凝碧池头奏管弦。答案C解析A项用“银钏金钗”借代青年妇女，用“长刀短笠”借代壮年男子。B项“铁衣”指盔甲，这里指代士兵。“玉箸”指玉做的筷子，比喻思妇的泪水，指代思妇。D项“管弦”，“管”指管类乐器，如笛子、箫等；“弦”指弦类乐器，如古筝、琵琶等。此处指代音乐。2.下列诗句中，没有使用比喻手法的一项是(。

8、 部编版一年级上册语文知识大全部编版一年级上册语文知识大全 （拼音（拼音+ +生字生字+ +反义词反义词+ +多音字多音字+ +叠词叠词+ +短语短语+ +造句）造句） 小学一年级拼音知识重难点小学一年级拼音知识重难点 一、汉语拼音中最重要的。一、汉语拼音中最重要的。 （记住（记住 2323 个声母、个声母、2424 个韵母和个韵母和 1616 个整体认读音个整体认读音 节。）节。） 要求：每。

9、哦，香雪学习目标：1、理解小说折射出的时代信息。2、从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作用。 3、学习文中主人公香雪的淳朴、自尊、执着与坚毅的品质。 学习重点： 从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作用。 学习难点： 品味小说清新淡雅的语言特色。 教学时数：一课时 教学过程：一、预习、导学1、哦，香雪 是一篇抒情短篇小说，作者是当代女作家 。其代表作品有 、 等。2、给下列加点的字注音，或按拼音写汉字。褶皱（ ） 娇 chn( ) 虔诚（ ） zhn zhu( )( ) su( )道 j( )动 黑黝。

10、窗前的树教学设计【教材分析】窗前的树是新课改中职语文高一上册第二单元的一篇自读课文。这篇文章采用了总分总的行文思路，结构清晰，语言优美，表达了作者对槐树的赞美之情以及人与自然相处和谐，是一篇文质兼美的散文。【学情分析】高一学生在初中阶段已学习鉴赏了不少状物散文，这为窗前的树的学习打下了坚实的方法和情感基础。但中职学生语文基础较为薄弱，而且这篇文章的情志表达又深一层，所以需要教师多创设情境，多点拨指导，以达到最佳的学习效果。【教学目标】1、知识与能力目标：积累文中优美的词语和句子，增强写景状物的能。

11、好雪片片教案一、教学目标1能够采用快速阅读方法整体感知课文。2学习本文描写人物的方法，把握流浪老人的形象，体会作者在流浪老人身上寄寓的情感。3学习流浪老人无论境况如何都能保持善良的本性、执着的为他人送去一片温暖的优良品质，学会给自己点一盏心灯，照亮自己的同时也给别人送去温暖和希望。二、教学重点1学习本文描写人物的方法，把握流浪老人的形象，体会作者在流浪老人身上寄寓的情感。2学习流浪老人无论境况如何都能保持善良的本性、执着地为他人送去一片温暖的优良品质，学会给自己点一盏心灯，照亮自己的同时也给别人送去。

12、一、导入童年是天真烂漫的，童年是无忧无虑的。童年是伴随着歌声、伴随着阳光的。然而，著名作家莫言的童年记忆却是“黑暗、恐怖和饥饿” ，以及那一次终身难忘的经历卖白菜。二、阅读文章，整体感知（一）温故知新：1小说的三要素是什么？解析：环境、情节、人物形象2小说中环境描写的作用有什么？解析：交代社会背景；渲染气氛，烘托人物。3小说的人物描写有哪些？解析：有外貌描写、动作描写、神态描写、语言描写和心理描写。（二）旧知新用：1阅读小说，划出小说情节发展各阶段。解析：开端（第 19 自然段）：年关已近，为贫困所迫的。

13、 劝学复习学案 NO1命制：宋凌筱 审核：张志升 班级 学号 姓名 文言文复习方法指津（一）注重积累1、充分重视课本，重视最基本的文言实词的积累。近十年高考中所考查的 42 个单音节实词中，属于课本所列的文言实词词语表中的有 14 个，占 30%，其余的 28 个也大多是课文中出现过，能找到出处的。2、重视文言文阅读练习中的实词积累。对文言文阅读材料和练习中出现的实词，要及时进行整理、归纳，以不断丰富扩大词汇量。3、整理归纳古今同形的复音词。近两年注重对古今同形的复音实词的考查，因此应该注意对这类词语的整理归纳。如：卑鄙、。

14、 1 七年级上册知识归纳七年级上册知识归纳 一短语与句型一短语与句型 Module 1 My family 短语短语 1.与某人住在一起 2.步行 3.去上学 4.睡觉 5.起床 6.参加 7.与.交朋友 8.接近 9.擅长 10.喜欢做某。

15、 1 七年级下册知识归纳七年级下册知识归纳 一短语与句型一短语与句型 Module 1 People and places 短语短语 1.也 2.照顾 3.讲笑话 4.嘲笑 5.上班 6.放弃 7.对.要求严格 8.去度假 9.去观光 10。

16、 1 八八年级下册知识归纳年级下册知识归纳 一短语与句型一短语与句型 Module 1 Social communication 短语短语 1.义务性工作 2.筹钱 3.需要帮助的 4.肢体语言 5.眼神交流 6.报请批准 7.做某事有困难。

17、 1 八年级上册知识归纳八年级上册知识归纳 一短语与句型一短语与句型 Module 1 Amazing things 短语短语 1.命令某人做某事 2.等等 3.向.挑战 4.人类 5.在乡村 6.了解到 7.灭绝 8.抄写 9.去散步 1。

18、中考复习专题中考复习专题：短语成语短语成语 一选择题一选择题 1下列说法有误的一项是 A 热烈粗犷和表扬鼓励是并列短语， 更加坚强和完全相信是偏正短语， 老师讲课和大家唱歌是主谓短语。 B 每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中的舞姿是名词。

19、 1 九九年级下册知识归纳年级下册知识归纳 一短语与句型一短语与句型 Module 1 Explorations and exchanges 短语短语 1.在.的结尾 2.在某种程度上 3.也，还 4.被称为 5.导致 6.习惯于 7.对某。

20、 1 九九年级上册知识归纳年级上册知识归纳 一短语与句型一短语与句型 Module 1 Geniuses 短语短语 1.打扮成 2.试一试 3.变得苍白 4.能背诵 5.确保 6.幽默感 7.捎口信 8.对.满意的 9.一系列 10.坐下 。