语文九年级 知识精讲1.汉字1字义

1、知识精讲汉字造字法 三年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 什么是指事造字法 三 什么是会意造字法 一 什么是象形造字法 四 什么是形声造字法 象形造字法：最古老的最直接的文字表意方法。 有些汉字是由图画变来的，这些。

2、知识精讲汉字的结构 四年级 语文 统编版语文朗读资源 汉字的形体结构可以分为汉字部件笔画笔形四个层次。汉字是最高层次，部件是中间层次，笔画是次低层次，笔形是最低层次。 汉字 湖 部件 常用笔画名称 1.左右结构 如:挣伟休妲 2.上下结构 。

3、知识精讲汉字的结构 六年级 语文 统编版语文朗读资源 汉字结构是指汉字形体的结构方式。即由笔画组成偏旁，由偏旁组合成汉字。由一个偏旁构成的汉字叫独体字，由两个或两个以上的偏旁构成的汉字叫合体字 。 独体字是一个偏旁构成的字，以笔画为直接单位。

4、知识精讲汉字的造字法 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目彔 DIRECTORY 二 汉字的几种造字方法 一 什么是造字法 一 什么是造字法 造字法就是指汉字的构造方式。 东汉许慎在他的说文解字里总结了前人造字经验，提出了六书的说法。 所谓。

5、知识精讲知识精讲汉字的结构汉字的结构 五年级 语文 统编版语文朗读资源 汉字房屋的构件汉字房屋的构件 : : 汉字构件三层次：笔画部件和偏旁。 笔画笔画汉字的最小构件。根据笔画形状，可以给汉字分成几十种笔画。最基本的有：横竖撇点折五种。 部。

6、知识精讲字音 初二 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 易错字音分类以及区别方法 一 什么是字音 三 易错字音总结 一 什么是字音 字音即汉字的读音，包括三部分： 声母韵母和声调。 1受习惯错误读法影响错读的字 如，符f。

7、知识精讲拼音 二年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 一 音节的书写规则 二 拼音的拼读方法 三 拼音的注意事项 四 拼音的学习方法 一 音节的书写规则 1音节的几个字母要靠紧，写得紧凑匀称； 2按顺序写完一个音节的所有。

8、知识精讲字音 初一 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 常见的命题形式及答题要领 一 什么是字音 三 易错字音分析以及区别方法 一 什么是字音 字音即汉字的读音，包括三部分： 声母韵母和声调。 命题形式： 1.直接辨别加。

9、知识精讲拼音 三年级 语文 统编版语文朗读资源 二 学习拼音的方法 四 拼音拼读的方法 一 拼音音节的分类 目录 DIRECTORY 三 拼音拼读的常见错误 1. 两拼音节：shushu shnshn； 2. 三拼音节：duduqunqun。

10、知识精讲拼音 六年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 二 复习声母韵母和整体认读音节 一 汉语拼音的作用 三 拼写规则 它是汉字注音的符号；是推广普通话的工具；是现代科学技术用途最多的一种符号；为少数民族创制拼音文字，为设计盲文手语和旗语提。

11、知识精讲拼音 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 音节的构成与分类 三 音节的拼读与拼写 一 什么是拼音 拼音是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。 一 。

12、知识精讲汉字的造字法 四年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 什么是指事字 三 什么是会意字 一 什么是象形字 四 什么是形声字 说文解字：象形者，画成其物，随体诘诎ji q，日月是也。根据实物的形状，画出实物外形的。

13、知识精讲字义 八年级 语文 统编版语文朗读资源 字义：现代指一个文字，所具有的含义意思。 也可以通常指一个字有几种意思，同字意。 一形音近似字 字形近似，读音近似，容易相混。要注意它们部首形旁的类别，以区别字义。 拔跋 拔：用手拉，向上。提。

14、知识精讲字义 二年级 语文 统编版语文朗读资源 现代指一个文字所具有的含义意思。也可以通常指一个字有几种意思，同字意。 字词的意义有多义，同义，反义等现象。在字义学习中要注意提高理解字义的能力，这就是查字典的方法，并养成查字典的习惯。 演示。

15、知识精讲字义 初一 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 理解字义词义的方法 一 什么是字义 三 常见字义词义辨析 一 什么是字义 字义通俗地说是指字的意义含义。通常一个字有几种意思。 词义包括词的本义和引申义，一个词的最。

16、知识精讲字义 三年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 多义字是怎样产生的 三 辨析多义字的方法 一 什么是字义 现代指一个文字所具有的含义意思。也可以通常指一个字有几种意思，同字意。 一 什么是字义 一个字在它刚刚创。

17、知识精讲字义 四年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 理解字义的方法 一 什么是字义 字义：现代指一个文字，所具有的含义意思。也可以通常指一个字有几种意思，同字意。 一 什么是字义 会意。就是从字的结构来理解字义的方。

18、知识精讲字义 六年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 二 理解字义的方法 一 什么是字义 字义指一个文字所具有的含义意思。通常指一个字有几种意思，同字意。 一 什么是字义 1扩词解义。 如：最字，可先组成最大最小最后最高最低最多最少最坏最好。

19、知识精讲字义 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 理解字义词义的方法 一 什么是字义 三 常见字义词义辨析 一 什么是字义 字义通俗地说是指字的意义含义。通常一个字有几种意思。 词义包括词的本义和引申义，一个词的。

20、知识精讲字义 初三 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 现代汉字形旁的表义功能 一 现代汉字字义的特点 汉字字形跟字义的关系 1.字形记录的是词义，如书笔； 2.字形记录的是语素义，如民丽； 3.字形记录的仅仅是一个音节。