语文课本 二年

1、课外阅读计划课外阅读计划 二年级 教师：孙志彬 周次 课型 阅读内容 阅读目标 1 阅读指导课 阅读与积累兴趣 1.激发学生阅读兴趣， 交流阅读 感受，培养学生课外阅读的习 惯。 2.通过阅读描写春天、 赞美春天 的文章，感受语言文字的美， 积累语言，培养学生热爱大自 然的思想感情。 2 阅读指导课 默读要有速度 1、通过阅读指导，培养学生的 默读能力及培养他们课外阅读 的兴趣。 2、有速度的。

2、语文园地语文园地二二 第一课时第一课时 一一填写量词填写量词。 一 韭菜 十 稻花香 一 白菜 一 稻田 二查字典填空。二查字典填空。 笨的部首是 ，去掉部首还有 画。 葡部首是 ，去掉部首还有 画。 三三熟练掌握部首查字法的步骤。熟练掌握。

3、语文七色光二,练一练,1、比一比，填一填，组成词语。 在 存（ ） 正（ ） （ ）家 再 （ ）见 （ ）三 （ ）次,在,在,再,再,在,再,练一练,象 大（ ）景（ ） （ ）征像 好（ ） 塑（ ） 画（ ）,象,像,象,像,象,像,练一练,2、把下面的句子补充完整。 （1）小猫咪看见人们穿着鞋子（ ），很羡慕 。 （2）（ ）的小葫芦啊！那个人每天 都要去看几次。,走来走去,多么可爱,资料宝袋,练一练,（3）小猴子设计了（ ）进屋的方案，又（ ）地否定了。,一个又一个,一个接一个,资料宝袋,练一练,3、在括号里填上标点符号，再读一读。（1）这鞋子好看吗。

4、人教版二年级下册,语文园地 （三）,识字加油站,读下面的词语，你会想到什么食物？,甜津津 酸溜溜 辣乎乎 香喷喷 油腻腻 软绵绵 脆生生 硬邦邦,n min cu bng,jn li l h pn,我会认,喷,li,l,cu,溜,辣,津,乎,腻,n,min,jn,脆,绵,邦,h,bng,pn,参考答案：读“甜津津”想到甘蔗；读“酸溜溜”想到话梅；读“辣乎乎”想到辣椒；读“香喷喷”想到烤鸭；读“油腻腻”想到油条；读“软绵绵”想到棉花糖；读“脆生生”想到脆冬枣；读“硬邦邦”想到坚果。,选一选，连一连。 霄 元_ 赔 。

5、人教版二年级下册,语文园地 （一）,识字加油站,我会认,询,咨,l,gun,t,管,亭,理,塔,z,xn,tng,宝,bo,cn,餐,剧,j,tng,厅,字词句运用,补充合适的词语，再说说你在春天里看到了什么，感受到了什么。 _的天空 _的阳光 _的田野 _的微风 _的柳条 _的草坪,png,参考答案： 湛蓝 温暖 美丽 和煦 嫩绿 青青 春天，我看到小草带着泥土的芳香一丛丛，一簇簇从土里探出了小脑袋；柳树抽出了细细的柳丝，上面缀满了淡黄色的嫩叶，不几天就甩开长长的辫子在春风中舞蹈；田野里，金灿灿的油菜花大片大片地开了，好像给大地铺上了一层金色的地毯。春天里，太。

6、语文园地四,识字加油站,我从火车票上也能认识很多字。,乘,调,铺,昌,硬,卧,限,效,字词句运用,下面的事物像什么？看谁想得妙，说得多。,柳条 云朵 枫叶 鞋椅子 路灯 胡子,示例：,爸爸的鞋像小船；弟弟的鞋像鸟窝。,1. 八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。 2. 去还是不去？小明拿不定注意，感到很烦恼。 3. 那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返。,你能说出加点词语在句中的意思吗？,写话学写留言条,妈妈：外婆打来电话说她做了我爱吃的红烧鱼，我就不在家吃午饭了。外婆还要我给你们带些好吃的，晚饭您可以少做点儿菜。小新11月4日中午,先写。

7、语文园地二,识字加油站,教师,魔术师,工程师,理发师,建筑师,裁判员,营业员,演员,服务员,饲养员,我会介绍,简单的介绍一下自己的爸爸妈妈是做什么工作的吧！,照样子，说一说,田野 葱葱绿绿的 像一片柔软的绿毯天上的云 洁白洁白的 好像一群小绵羊大树 又粗又壮 就像,大树 又粗又壮 就像,威严的士兵,我也能说：天上的云雪白雪白的，好像,一群小绵羊。,你还喜欢哪些景物？照样子说一说。,柳枝,露珠,小野花,柳枝,露珠,小野花,春风里的柳枝 一丝一丝 像是春姑娘的头发,绿叶上的露珠 闪闪发光 好像一颗透明的玻璃球,那么小野花呢？是不是像满天的。

8、对 联,学习生字,真棒！,爆竹声声除旧岁,梅花点点报新春,绵绵春雨润万物,涓涓流溪汇一川,生意兴隆通四海,财源茂盛达三江,风调雨顺家家乐,国泰民安处处兴,1.通过这节课的学习，你会说对联吗？试着学一学、说一说。,2.把你课前收集到的对联跟小伙伴们交流交流。,课堂超市,谢谢指导,再见,。

9、教科版二下 识字二,识字二,字词乐园,cho wi hng h x吵闹 味道 哄 骗 呼 吸 hn h h 喊 叫 哈 哈笑,我会写,字词乐园,pin 骗,我会认,字词乐园,左右结构的字有： 吵、味、哄、呼、吸、喊、哈,写字指导：,上节课我们学习了会意字，同学们还想学习更多的识字方法吗？,课文解析,一、创设情景,2019/3/11,1、出示书中的生字和词，学生自由读，并圈出不认识的字。 2、用自己喜欢的方法学会不认识的字。 同桌互相讲讲自己是怎样认识这些生字的。 3、引导学生运用形声字的规律来猜、认新字，以巩固旧知。利用形旁和词，启发学生说字义。,二、识字,4、。

10、百花园 二,1. 读一读，想一想。此木为柴山山出因火成烟夕夕多,这两句话暗含了四个字的组成：“柴”字由“此”“木”组成，意思是这木头为柴；两个“山”字组成“出”；“因”“火”二字组成“烟”字，“烟”是因火而成的；两个“夕”字组成“多”。, 指点迷津：,2. 读一读，比一比。 指点迷津：,每组中的第一个词语字序颠倒后，会构成另一个新的词语。类似的词语还有：图画画图，火红红火，金黄黄金，喜欢欢喜等等。,3. 照样子填上不同的词语。 指点迷津：,填写词语前，要认真读句子，理解句子的意思，体会说话人的心情，再填写出恰当的词。

11、教科版二下 识字二（1）,识字二,字词乐园,sh gn tin wi min 舌 头 甘 甜 歪曲 棉 花 zh mng 竹子 鸣 叫,我会写,字词乐园,zo 灶 台,我会认,字词乐园,左右结构的字有：甜、棉、竹、鸣,上下结构的字有：歪,写字指导：,独体字有：舌、甘,同学们有什么好办法又快又准地识记一些汉字呢？,课文解析,一、创设情境,学生自由说。,2019/3/11,1、自由读歌谣，遇到不认识的字，借助拼音读准字音。2、请同学们同桌之间互相读一读，注意要相互评议一下，同桌之间相互取长补短。,二、熟读歌谣，发现构字规律,3、通过读识字歌谣，你发现了什么？,我发现前两。

12、,语文 二年级 下册,语文园地二,chn m sh jin zh 教师 工程师 魔术师 建筑师 理发师 yn yn w pn s yn 演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员,程,程度 路程,魔,chng,m,造句：坐车需要两小时的路程。,魔鬼 魔法,造句：这个人好像有魔法。,我会认,术,建,sh,jin,美术算术,造句：小丽很喜欢美术。,建立 建筑,造句：友谊是建立在信任的基础之上的。,筑,zh,建筑筑路,造句：这是本市最有名的建筑。,演,yn,表演演示,造句：孩子们的表演很精彩。,营,yng,经营 宿营,造句：我们一家人今天在外面宿营。,务,w,家务 义务,造句：今天妈妈做家务，爸爸陪我玩儿。。

13、人教版二年级下册,语文园地 （二）,识字加油站,一、我会认,教师 工程师 魔术师 建筑师 理发师 演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员,yn yng w pn s yng,chng m sh jin zh,营,演,m,yng,jin,s,魔,建,程,筑,务,w,pn,chng,饲,判,养,zh,yng,yn,点拨：上面出现的词语都是生活中常见的一些职业，提示我们在日常生活中可以随时随地识字，我们可以用加减识字或猜谜识字的方法来认识这些字。,sh,术,二、解词语,1. 工程师：技术干部的职务名称之一。能够独立完成某一专门技术任务的设计。

14、语文园地二,葡萄架，高又高，上边挂着紫葡萄。 狐狸看见往上跳，跳哇跳，够不着。 够不着，心不甘，不说自己笨， 倒说葡萄酸。,查字典,第一步：要查“狐”的读音，先要确定这个字的部首是“犭”部。再数数“犭”的笔画，共3画。 第二步：在“部首目录”里的“3画”中找到部首“犭”和它所在的页码。 第三步：按照页码，在“检字表”中找“犭”部。再数数“狐”字除去部首还有几画，然后在相应位置找到“狐”字和在它正文中的页码。 第四步：按照页码，在正文中就可以查到“狐”字了。,日积月累,有水皆图画， 无水不文章。 一畦春韭绿， 十。

15、名著导读篇名著导读篇 （一） 朝花夕拾（一） 朝花夕拾 【走近作者】 鲁迅，浙江绍兴人，原名周树人，字豫才。毛主席评价他是伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家， 又被人民称为“民族魂” 。代表作有呐喊 彷徨 故事新编 朝花夕拾等。 【主题解读】 朝花夕拾作于 1926 年，是回忆性散文集，共十篇（外加一篇小引 ，一篇后记 ） ，前五篇写 于北京，后五篇写于厦门。原名为旧事重提 。该书记述了作者童年。

16、 实验名称：设计天气符号表示今天的天气，猜一猜天气符号表示什么天气。 实验目的：认识不同的天气现象，会用简单的符号表示天气。 实验器材：空白卡片、天气符号图卡。 实验步骤： 1提出要求：请同学们自己设计符号来表示今天的 天气。每个人都画一画，画得要简单、易懂。同时要 注意区分绘画和符号表达。 2设计的符号可以先在组内交流，然后每组选一名学生汇报。 3可以比较组内成员的作品，评选出“内容准确、结构。

17、部编版二年级语文上册课本写字表组词(精编校对版)课文1两 (两个) (两人) (两边) (两岸)就 (就是) (就来) (就业) (成就)哪 (哪里) (在哪) (哪儿) (哪个)宽 (宽大) (宽宽的) (宽广) (宽度)顶 (房顶) (头顶) (山顶) (顶尖)睛 (眼睛) (目不转睛 ) (火眼金睛) (点睛 )肚 (肚子) (肚皮) (肚量) (肚脐)皮 (果皮) &n。

18、部编版六年级上册（五四制）部编版六年级上册（五四制）语文语文课本重点内容课本重点内容 第第 1 1 课：草原课：草原 1 1、作者简介：、作者简介： 老舍（1899 年 2 月 3 日1966 年 8 月 24 日），原名舒庆春，另有笔名絜青、鸿来、非我等，字舍予。 因为老舍生于阴历立春，父母为他取名“庆春”，大概含有庆贺春来、前景美好之意。上学后，自己更名 为舒舍予，含有“舍弃自我”，亦即“忘我。