语文三年级 知识精讲2.词语3成语

1、知识精讲仿写句子 三年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 仿写句子的方法 一 仿写句子的步骤 三 仿写句子的注意事项 1. 定：仿的对象所用修辞。 2. 仿：遣词造句。 3. 修：连缀增删换。 4. 查：语病修辞内容。

2、知识精讲歇后语谚语俗语惯用语 三年级 语文 统编版语文朗读资源 歇后语是将一句话分成两部分来表达某个含义。前一部分是比喻，后一部分是意义的解释。一部分是俏皮话，也可以看成汉语的文字游戏。 第四，故事类。 刘备借荆州 只借不还； 第一，谐音类。

3、知识精讲感情色彩语体色彩 三年级 语文 统编版语文朗读资源 词语的感情色彩是指词语在某种语言环境中带有赞扬喜爱或贬斥憎恶等感情色彩。 1 褒bo义词：在表示意义的时候，带有赞美喜爱肯定的感情。 热爱 坚强 勇敢 英雄 2贬bin义词：在表示。

4、知识精讲近义词反义词 三年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 如何找词语的近义词 三 如何找词语的反义词 一 什么是近义词 反义词 近义词是指惲思相近的词语。近义词是词汇惲义相同戒相近的词语。惲义相近的词语，如美好和。

5、知识精讲多义词 三年级 语文 统编版语文朗读资源 有两个或两个以上意义的词叫多义词。多义词是一词多义，几个意义之间往往有联系。多义词是单义词的对称。 多义词的几个意义中，有的是最初的或常用的意义，叫基本义海：基本义大洋靠近陆地的部分。如大海。

6、知识精讲排列词序 三年级 语文 统编版语文朗读资源 词在词组或句子里的先后次序。 把同类词语按照一定的顺序排列起来。 如交通工具 汽车 轿车 桑塔纳轿车 谁是什么 是 小明 学生 一名。 谁怎么样 很喜欢 小红 新裙子。 刚买的 谁做什么 。

7、知识精讲词义 三年级 语文 统编版语文朗读资源 词义是词的内容词的含义 词语 的 意义，包括词的本义 引申义比喻义。 本义：也叫 基本义，指一个词的最初含义。 如兵的本义为武器，一般来说它是这个多义词几个意义中最常用的一种意义。 引申义：由。

8、知识精讲词性 三年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 词类的划分 三 关于名词动词形容词量词的特点 。 一 什么是词性 词性：指词在具体句子中所做的成分，所体现的性质。作为划分词类的根据的词的特点。 一 什么是词性 。

9、知识精讲词语的结构 三年级 语文 统编版语文朗读资源 词都是由一个或字构成的。词语构成分两种：一种叫词根，指的是意义实在在合成词内位置不固定的成词语素和不成词语素；一种叫词缀，指的是意义不实在在合成词内位置固定的不成词语素。 由一个语素构成。

10、知识精讲关联词语 三年级 语文 统编版语文朗读资源 目 录 DIRECTORY 三 使用关联词语的注意事项 一 关联词语的定义及作用 二 常考关联词语的类型 一 关联词语的定义及作用 定义：在复句中用来连接分句，并表明分句乊间关系的连词副词。

11、知识精讲词语的分类 三年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 词语分类的方法 一 词语分类的要求 1. 要明白词语的意思。 2. 要弄懂分类的标准是什么。 3. 寻找分类标准与词义的联系。 4. 不要出现逻辑错误。 一。

12、知识精讲组词 三年级 语文 统编版语文朗读资源 动词 组词：把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成词语。 名词 组词：指由表现同一主题的若干首词所组成的一组词。每首词相对完整和独立，而与其他词之间又有内在的联系。 1近反义包含关系组合法。 途。

13、知识精讲词语搭配 三年级 语文 统编版语文朗读资源 词语搭配：就是 前一个词语和后一个词语搭配 得当，能将意思表达得更好， 更具体。养成习惯 砍伐树木 名词形容词 声音洪亮 湖水清澈 药材名贵 形容词动词 沉着作战 沉着应战 英勇献身 动词。

14、知识精讲成语 六年级 语文 统编版语文朗读资源 成语是语言中经过长期使用锤炼而形成的固定短语，它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位，而且富有深刻的思想内涵，简短精辟易记易用。并常常附带有感情色彩,包括贬义褒义和中性的。 科学术。

15、知识精讲成语 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 成语的出题类型 一 什么是成语 三 常考成语及其含义 一 什么是成语 成语是语言中经过长期使用锤炼而形成的固定短语，简短精辟易记易用，并常常附带有感情色彩。 成语。

16、知识精讲成语 三年级 语文 统编版语文朗读资源 AABB式成语 平平安安 快快乐乐 AABC式成语 鼎鼎有名 愤愤不平 ABCC式成语 杀气腾腾 神采奕奕 ABAC式成语 称王称霸 大手大脚 ABCB式成语 一了百了 出尔反尔 ABAB式成。