与圆有关知识点总结

1、 第一单元第一单元 生产资料所有制与经济体制生产资料所有制与经济体制 第一课第一课 我国的生产资料所有制我国的生产资料所有制 一公有制为主体一公有制为主体 多种所有制经济共同发展多种所有制经济共同发展 1. 劳动的作用劳动的作用 P3 劳动。

2、第一单元第一单元 生产资料所有制与经济体制生产资料所有制与经济体制 第一课第一课 我国的基本经济制度我国的基本经济制度 第一框第一框 公有制为主体公有制为主体 多种所有制经济共同发展多种所有制经济共同发展 1.1.我国基本经济制度的内容是以及地位是什么？我国基本经济制度的内容是以及地位是什么？ （1）内容：我国在社会主义初级阶段坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经 济制度。 （2）地位。

3、必修必修 3 政治与法治政治与法治 第一单元第一单元 中国共产党的领导中国共产党的领导 第一课第一课 历史和人民的选择历史和人民的选择 1.1 中华人民共和国成立前各种政治力量中华人民共和国成立前各种政治力量 1.近代中国的基本国情和主要矛。

4、必修必修 4 4 哲学与文化哲学与文化 第一课第一课 时代精神的精华时代精神的精华 一追求智慧的学问一追求智慧的学问 1.哲学的起源哲学的起源 1从哲学的本义看：从哲学的本义看：哲学就是给人智慧使人聪明的学问，哲学是现世的智慧，是文化的活的。

5、选修三 物质结构与性质总结一.原子结构与性质.1、认识原子核外电子运动状态，了解电子云、电子层（能层） 、原子轨道（能级）的含义.电子云：用小黑点的疏密来描述电子在原子核外空间出现的机会大小所得的图形叫电子云图.离核越近，电子出现的机会大，电子云密度越大；离核越远，电子出现的机会小，电子云密度越小.电子层（能层）：根据电子的能量差异和主要运动区域的不同，核外电子分别处于不同的电子层.原子由里向外对应的电子层符号分别为 K、L、M、N 、O、P、Q.原子轨道（能级即亚层）：处于同一电子层的原子核外电子，也可以在不同。

6、人教版高中政治必修四生活与哲学知识点总结人教版高中政治必修四生活与哲学知识点总结 第一单元第一单元 生活智慧与时代精神生活智慧与时代精神 1、哲学的含义：哲学的含义：哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观，是世界观和方法论的统一， 是对自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结，是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定 社会和时代的经济和政治在精神上的反映。是“文化的活的灵魂”。 2、哲学。

7、 1 最新改版教科版五年级上册科学全册知识点最新改版教科版五年级上册科学全册知识点 第一单元第一单元 光光 第第 1 1 课课 有关光的思考有关光的思考 1.因为有了光，我们才能看到周围的一切。 2.我们把那些自身能发光并且正在发光的物体称。

8、部编人教版六年级道德与法治下册知识点归纳部编人教版六年级道德与法治下册知识点归纳 第一课：学会尊重第一课：学会尊重 1.中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。 2.每个人都是独一无二。

9、 1 新教科版六下科学知识点新教科版六下科学知识点 最新最新改版教科版改版教科版专用专用 适合背诵的知识点适合背诵的知识点 2 新改版教科版六年级下册科学全册知识点新改版教科版六年级下册科学全册知识点 第一第一单元单元小小工程师小小工程师 。

10、高二生活与哲学高二生活与哲学复习提纲复习提纲 第一单元哲学的一般知识点第一单元哲学的一般知识点 1 1 哲学的起源： 哲学的起源：1 哲学智慧产生于人类的实践活动。 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 2哲学指导生活作用 。哲学指导生。

11、高中思想政治必修二经济与社会 重点知识总结 第一单元第一单元 生产资料所有制与经济体制生产资料所有制与经济体制 第一课我国基本经济制度第一课我国基本经济制度 1.11.1 公有制为主体、多种所有制经济共同发展公有制为主体、多种所有制经济共同发展 1 1、我国基本的经济制度和坚持公有制主体地位的比较、我国基本的经济制度和坚持公有制主体地位的比较 我国基本经济制度地位：是中国特色社会主义制度的重要支柱。

12、圆圆 （知识点总结（知识点总结+ +例题讲解）例题讲解） 一、与圆有关概念：一、与圆有关概念： 1.1.圆的定义：圆的定义：在一个平面内，线段 OA 绕它固定的一个端点 O 旋转一周，另一个端点 A 随之旋转所形成的图形叫做圆，固定的端点 O 叫做圆心，线段 OA 叫做半径 2.2.弦：弦：连接圆上任意两点的线段叫做弦(如上图中的 AB)； 3.3.弦心距：弦心距：从圆心到弦的距离叫做弦心距。

13、第五单元总结智慧小锦囊加与减(二)整十数加减整十数20+50=7060-30=30整十数加减整十数,只把十位上的数相加减,个位上写0两位数加减一位数25+4=2938-5=33两位数加减一位数,先把两位数分成整十数和一位数,先用一位数加减一位数,再加上整十数两位数加减整十数35+20=5535-20=15两位数加减整十数,把两位数分成整十数和一位数,先计算整十数加减整十数,再加上一位数两位数加减两位数26+12=3856-23=33两位数加减两位数,十位和十位上的数相加减,个位和个位上的数相加减解决问题鸡有23只,兔比鸡多12只。兔有多少只?23+12=35(只)解决比一个数多(少)几。

14、第一单元总结智慧小锦囊十几减9,8,7,6等的退位减法1. 计算十几减9,8,7,6等的退位减法,可以用“破十法”“平十法”“想加算减法”等方法计算2. 看图列式,已知总数和去掉的一部分,求还剩下多少,用减法计算解决多多少、少多少的问题小鸟有12只,小猴有5只,小鸟比小猴多几只?12-5=7(只)比较两种物体的个数,求一种比另一种多多少或少多少,用减法计算根据情境提出数学问题并解决问题笼子里有7只白兔,6只灰兔,提出数学问题并解答。笼子里一共有多少只兔子?7+6=13(只)1. 能准确地收集情境中的数学信息,提出恰当的数学问题2. 能依据加法和减法的含义。

15、一、选择题一、选择题 9 （2019福建）如图，PA、PB 是O 切线，A、B 为切点，点 C 在O 上， 且ACB55，则APB 等 于（ ） A55 B70 C110 D125 【答案】B 【解析】 连接 OA、 OB， PA、 PB 是O 切线， A、 B 为切点， OAPA， OBPB， OAPOBP90， ACB55，AOB2ACB110，APB360 110909070。

16、 一、一、选择题选择题 5 （2019青岛） 如圈， 结段 AB 经过O 的圆心，AC BD 分别与O 相切于点 D.若 AC= BD = 4,A=45， 则圆弧 CD 的长度为 A. B. 2 C. 22 D.4 【答案】B 【解析】连接 CO,DO,因为 AC,BD 分别与O 相切于 C,D，所 以ACO=DBO=90, 所以AOC=A=45, 所以 CO=AC=4，因为 AC=BD,CO=。

17、知识点知识点 32 与圆有关的位置关系与圆有关的位置关系 一、选择题一、选择题 7（2020 温州）如图，菱形OABC的顶点A，B，C在O上，过点B作O的 切线交OA的延长线于点D若O的半径为1，则BD的长为 A1 B2 C2 D3 答案D 解析本题考查了菱形的性质、切线的性质以及直角三角形30度角所对的直角边是 斜边的一半、勾股定理等知识，连接OB，OAOBOCODABBC，得。

18、知识点知识点 33 与圆的有关计算与圆的有关计算 一、选择题一、选择题 8. （2020 苏州） 如图， 在扇形OAB中， 已知90AOB，2OA， 过AB的中点C作CDOA， CEOB，垂足分别为D、E，则图中阴影部分的面积为（ ） A.1 B.1 2 C. 1 2 D. 1 22 答案B 解析本题考查了不规则图形面积的计算，连接OC，由题意得DOC=BOC=45，四 边形OECD为正方。

19、 一、选择题一、选择题 9 （2019福建）如图，PA、PB 是O 切线，A、B 为切点，点 C 在O 上， 且ACB55，则APB 等 于（ ） A55 B70 C110 D125 【答案】B 【解析】 连接 OA、 OB， PA、 PB 是O 切线， A、 B 为切点， OAPA， OBPB， OAPOBP90， ACB55，AOB2ACB110，APB360 110909070 【知识点】圆周角定理；切线的性质；四边形内角和； 11. （2019泸州）如图，等腰ABC 的内切圆O 与 AB，BC，CA 分别相切于点 D，E，F，且 ABAC5， BC6，则 DE 的长是（ ） A310 10 B310 5 C35 5 D65 5 【答案】【答案】D 【解析】【解析】连接 O。

20、 一、一、选择题选择题 5 （2019青岛） 如圈， 结段 AB 经过O 的圆心，AC BD 分别与O 相切于点 D.若 AC= BD = 4,A=45， 则圆弧 CD 的长度为 A. B. 2 C. 22 D.4 【答案】B 【解析】连接 CO,DO,因为 AC,BD 分别与O 相切于 C,D，所 以ACO=DBO=90, 所以AOC=A=45, 所以 CO=AC=4，因为 AC=BD,CO=DO,所以ACOBDO, 所以DOB=AOC=45，所以DOC=180-DOB-AOC=180-45-45=90，CD= 904 180 =2，故 选 B. 3. （2019济宁）如图，O 为 RtABC 直角边 AC 上一点，以 OC 为半径的O 与斜边 AB 相切于点 D，交 OA 于点 E，已知 BC3，AC3则图中阴影部分的面积是 【答。