再别康桥课文朗读

1、再别康桥 教案【知识能力目标】： 1.认知诗意美，音乐美，建筑美，绘画美。 2.通过教师的指导，学会从诗歌的意象及形式等方面入手赏析诗歌。 【过程与方法】诵读法【情感态度与价值观】：引导学生感受康桥柔美秀丽的风光，体味作者对康桥依依惜别之情。感受作者对“爱” “自由”与“美”的追求。【重点与难点】：1对诗歌独具特色的意象的把握；2对诗歌的音乐美、建筑美、绘画美的鉴赏。【课时安排】：1 课时。 课前预习检查，正音正字：河畔（pn） 青荇（xng） 长蒿（go） 漫溯（s ） 笙箫（xio） 载zi 一年半载 记载 登载 zi 载歌载舞 。

2、课题：再别康桥课型：多媒体授课1、教材分析：本单元指导学生品味、鉴赏中国新诗和外国诗歌。 再别康桥是新月派诗人徐志摩的传世之作，是一首具有音乐美、建筑美、绘画美的诗歌，有极高美学价值。通过这首诗的学习，让学生认识和了解中国现代诗歌的特点，培养学生感悟鉴赏现代诗的能力，通过诵读吟咏，体会这首诗章法整齐、韵律优美的艺术特点，感受诗歌中涌动的激情。分析诗中意象，理解诗歌中创造的形象，感受诗中意境鲜明，富有流动性的绘画美。引导学生理解诗歌重叠复沓的音乐美、绚丽流动的画面美、深沉缠绵的情感美。从而达到欣赏、。

3、,人教版 必修一,第2课 诗两首,第一单元,再别康桥,“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”一首带有淡淡哀愁的离别诗牵动了多少钟情诗神缪斯的心。徐志摩，他就这样悄悄地来，又这样悄悄地走了。被胡适称为“情圣”和“诗圣”的诗人徐志摩到底是怎样的一个人呢？这节课让我们和徐志摩一起再别康桥，走进诗人追求爱、自由和美的诗意的内心。,徐志摩（18971931），浙江海宁人。现代诗人、散文家。1916年入北京大学法科，并于同年与张幼仪成婚。1918年赴美学习银行学。1920年赴英国剑桥大学，攻读博士学位。其间爱恋林徽音，并于1922年与张幼仪离。

4、人教版 必修一,第一单元,第3课 再别康桥,感受诗歌之美，培养文学趣味。感受自然之美，提升心灵境界。,徐志摩（18971931），浙江海宁人。现代诗人、散文家，新月派代表诗人。父亲因兴办实业，蜚声浙江。1910年，徐志摩入杭州府中学堂，开始接受“新学”。1916年入北京大学法科。1918年按照其父的愿望，赴美国学习银行学。1921年春，徐志摩入伦敦剑桥大学当特别生。剑桥大学两年的英国资产阶级教育，给予他很深的影响，并由此形成了他的世界观与政治理想。在英国19世纪浪漫主义诗歌及其他西洋文学的熏陶下，他违背其父期望，从1921年开始创。

5、练案 4 再别康桥本练案共 2 页，共 12 题，满分为 50 分，用时 45 分钟一、打牢语言基础(29 分)1下列词语中加点字的注音，全都正确的一组是(3 分) ( B )导 学 号 42454040A河水荡漾(yn) 热情洋(yn) 溢河畔(bn)散步 搅拌(bn) 均匀B浮藻(zo) 疯长 浮躁(zo) 心理竹篙(o)点水 遍地蓬蒿(ho)C荇(hn) 菜青青 敷衍(yn) 了事载(zi)重汽车 载(zi)歌载舞D文化沉淀(din) 鲜花绽(din) 放箫(xio)歌达旦 追本溯(s) 源【解析】 A“畔”应读“pn” 。C“荇”应读“xn” ， “载重”的“载”应读“zi” 。D“绽”应读“zhn” 。2下列词语的书写，全都正确的。

6、,我敢说,康河是世上最美的一条水! 徐志摩,课文导入,徐志摩（18971931），浙江海宁人，笔名云中鹤、南湖、诗哲。1916年考入北京大学，1918年赴美留学，1920年赴英国，就读于剑桥大学，攻读博士学位，1922年8月辞别剑桥启程回国。,作者简介,历任北京大学、清华大学教授，经常发表诗作。1923年与胡适等成立新月社，1924年，印度大诗人泰戈尔访华，徐志摩任翻译，后随泰漫游欧洲。同年认识有夫之妇陆小曼并相恋，1926年10月，与陆小曼结婚，1927年在上海光华大学任教授，1929年兼任中华书局编辑。,作者简介,1930年秋，应胡适之邀，到北京大学。

7、,再别康桥徐志摩,菏泽学院东校区 王增伟,Goodbye again,Cambridge,徐志摩,一、作者生平简介,徐志摩（18971931），原名徐章垿，浙江海宁人。现代诗人、散文家。,1916年入北京大学法科。,1918年8月赴美国留学，获文学硕士学位。1920年追随罗素赴英国，后进康桥大学(剑桥大学)攻读博士学位。在那里，他接受了资产阶级教育，并形成以“爱、自由、美”为核心的人生观和“康桥理想”；在那里，他结识了影响他生命、终生为之倾慕的一个重要女性林徽音。,1930年秋，应胡适之邀，到北京大学任教授。历任北京大学、清华大学教授。,1923年与胡适等成。

8、再 别 康 桥 徐志摩,自人类诞生以来，离别便是一把打开诗国大门的钥匙，蕴藏着丰富的情感，成为历代文人不断吟颂的对象。,黯然销魂者，惟别而已矣。江淹别赋,多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。柳永雨霖铃,王勃送杜少府之任蜀州：“与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。”王昌龄的芙蓉楼送辛渐：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”李白的赠汪伦：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”,新颖的构思:诗人避开了一般别离诗的告别对象。一般别离诗告别的是。

9、,再别康桥徐志摩,菏泽学院东校区 王增伟,Goodbye again,Cambridge,徐志摩,一、作者生平简介,徐志摩（18971931），原名徐章垿，浙江海宁人。现代诗人、散文家。,1916年入北京大学法科。,1918年8月赴美国留学，获文学硕士学位。1920年追随罗素赴英国，后进康桥大学(剑桥大学)攻读博士学位。在那里，他接受了资产阶级教育，并形成以“爱、自由、美”为核心的人生观和“康桥理想”；在那里，他结识了影响他生命、终生为之倾慕的一个重要女性林徽音。,1930年秋，应胡适之邀，到北京大学任教授。历任北京大学、清华大学教授。,1923年与胡适等成。

10、再 别 康 桥 徐志摩,自人类诞生以来，离别便是一把打开诗国大门的钥匙，蕴藏着丰富的情感，成为历代文人不断吟颂的对象。,黯然销魂者，惟别而已矣。江淹别赋,多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。柳永雨霖铃,王勃送杜少府之任蜀州：“与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。”王昌龄的芙蓉楼送辛渐：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”李白的赠汪伦：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”,新颖的构思:诗人避开了一般别离诗的告别对象。一般别离诗告别的是。

11、青春如歌 少年是诗,一个中国诗人的爱与死 一个从剑桥开始的中国诗人的爱情故事 八十多年前 古老的中国就和英国这样接近 一个生来就为追寻感动的浪漫中国诗人 他的一生虽然短暂 却充满了奇幻色彩和盎然的生命力 震动了保守的中国社会,诗人档案,姓名：徐志摩 别名：云中鹤 生辰：1897年1月15日 忌日：1931年11月19日 星座：魔羯座 婚姻状况：原 配：张幼仪灵魂伴侣：林徽因夫 人：陆小曼 地区：浙江海宁 职业：新月派代表、著名诗人 诗集：翡冷翠的一夜猛虎集云游,康桥情结,徐志摩与张幼仪,林徽因,徐志摩与陆小曼,康桥cambridge，即剑桥，邻。