赠黎安二生序

1、第20课赠黎安二生序一、基础巩固1对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是()A自蜀以书至京师遗余遗：赠予B辱以顾余辱：侮辱C若不可极者也极：用尽D既得之于心矣得：契合答案B解析“辱”为谦辞。2下列句子中，加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是()A赵郡苏轼，余之同年友也B而其才力之放纵，若不可极者也C里之人皆笑以为迂阔D则于是焉，必能择而取之答案C解析A项“同年”在句中是指“科举制度中同科登第的人”，今义是“同一年，同岁”。B项“放纵”在句中是“奔放”的意思，是个褒义词，现代汉语中是“纵容、不守规矩，没有约。

2、第20课赠黎安二生序一、基础巩固1对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是()A自蜀以书至京师遗余遗：赠予B辱以顾余辱：侮辱C若不可极者也极：用尽D既得之于心矣得：契合答案B解析“辱”为谦辞。2下列句子中，加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是()A赵郡苏轼，余之同年友也B而其才力之放纵，若不可极者也C里之人皆笑以为迂阔D则于是焉，必能择而取之答案C解析A项“同年”在句中是指“科举制度中同科登第的人”，今义是“同一年，同岁”。B项“放纵”在句中是“奔放”的意思，是个褒义词，现代汉语中是“纵容、不守规矩，没有约。

3、第20课赠黎安二生序1赵郡苏轼苏轼祖籍赵州栾城，即今河北省栾城县，故曾巩以“赵郡”称苏。文学史上，“三苏”均为四川眉山人，则非“祖”之“籍”，以此别之。2同年友指一同科考中进士的人。曾巩与苏轼，俱于嘉祐二年(1057)考中进士，所以说苏轼“余之同年友”。这是一篇赠序。黎安二生是苏轼写信推荐给曾巩的朋友。他们从四川拿着自己的文章来京师就正于曾巩，也是“以文会友”之意。不久，黎生补任江陵府司法参军。行前，应二生之请，曾巩写了这篇文章。本文针对黎生提出写古文遭到当时人嘲笑一事，提出作文要志于道，不取悦于世俗的主。

4、第20课 赠黎安二生序,专题六 赠 序,自学 预习区,互动 探究区,内容索引,拓展 提升区,自学 预习区,文史知识,1.赵郡苏轼 苏轼祖籍赵州栾城，即今河北省栾城县，故曾巩以“赵郡”称苏。文学史上，“三苏”均为四川眉山人，则非“祖”之“籍”，以此别之。 2.同年友 指一同科考中进士的人。曾巩与苏轼，俱于嘉祐二年(1057)考中进士，所以说苏轼“余之同年友”。,这是一篇赠序。黎安二生是苏轼写信推荐给曾巩的朋友。他们从四川拿着自己的文章来京师就正于曾巩，也是“以文会友”之意。不久，黎生补任江陵府司法参军。行前，应二生之请，曾巩写。