张家口市实验中学

1、2 频率的稳定性,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第六章 概率初步,第1课时 抛图钉试验,北师大版七年级数学下教学课件,学习目标,1.通过试验让学生理解当试验次数较大时，实验的 频率具有稳定性，并据此能初步估计出某一事件 发生的可能性大小.（重点） 2.大量重复试验得到频率的稳定值的分析.（难点） 3.在活动中进一步发展学生合作交流的意识与能力， 发展学生的辩证思维能力.,导入新课,小明和小丽在玩抛图钉游戏.,情境导入,抛掷一枚图钉，落地后会 出现两种情况：钉尖朝上 ， 钉尖朝下.你认为钉尖朝上和 钉尖朝下的可能性一样 大吗?。

2、2 频率的稳定性,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第六章 概率初步,第2课时 抛硬币试验,北师大版七年级数学下教学课件,学习目标,1.学会根据问题的特点,用统计来估计事件发生的 概率,培养分析问题,解决问题的能力；（重点） 2.通过对问题的分析,理解并掌握用频率来估计概 率的方法,渗透转化和估算的思想方法.（难点）,抛掷一枚均匀的硬币，硬币落下后，会出现两种情况：,你认为正面朝上和正面朝下的可能性相同吗?,导入新课,问题引入,(1) 同桌两人做20次掷硬币的游戏，并将记录 记载在下表中：,讲授新课,做一做,(2)累计全班同学的试验结。

3、独立重复试验与二项分布编稿：赵雷 审稿：李霞【学习目标】1理解n次独立重复试验模型及二项分布2能利用n次独立重复试验及二项分布解决一些简单的实际问题【要点梳理】要点一、n次独立重复试验每次试验只考虑两种可能结果与，并且事件发生的概率相同。在相同的条件下重复地做次试验，各次试验的结果相互独立，称为次独立重复试验。要点诠释：在次独立重复试验中，一定要抓住四点：每次试验在同样的条件下进行；每次试验只有两种结果与，即某事件要么发生，要么不发生； 每次试验中，某事件发生的概率是相同的；各次试验之间相互独立。总之。

4、独立重复试验与二项分布编稿：赵雷 审稿：李霞【学习目标】1理解n次独立重复试验模型及二项分布2能利用n次独立重复试验及二项分布解决一些简单的实际问题【要点梳理】要点一、n次独立重复试验每次试验只考虑两种可能结果与，并且事件发生的概率相同。在相同的条件下重复地做次试验，各次试验的结果相互独立，称为次独立重复试验。要点诠释：在次独立重复试验中，一定要抓住四点：每次试验在同样的条件下进行；每次试验只有两种结果与，即某事件要么发生，要么不发生； 每次试验中，某事件发生的概率是相同的；各次试验之间相互独立。总之。

5、2 频率的稳定性,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第六章 概率初步,第1课时 抛图钉试验,学习目标,1.通过试验让学生理解当试验次数较大时，实验的频率具有稳定性，并据此能初步估计出某一事件发生的可能性大小.（重点） 2.大量重复试验得到频率的稳定值的分析.（难点） 3.在活动中进一步发展学生合作交流的意识与能力，发展学生的辩证思维能力.,导入新课,小明和小丽在玩抛图钉游戏.,情境导入,抛掷一枚图钉，落地后会出现两种情况：钉尖朝上 ，钉尖朝下.你认为钉尖朝上和钉尖朝下的可能性一样大吗?,讲授新课,（1）两人一组做20次掷图钉。

6、2 频率的稳定性,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第六章 概率初步,第2课时 抛硬币试验,学习目标,1.学会根据问题的特点,用统计来估计事件发生的概率,培养分析问题,解决问题的能力；（重点） 2.通过对问题的分析,理解并掌握用频率来估计概率的方法,渗透转化和估算的思想方法.（难点）,抛掷一枚均匀的硬币，硬币落下后，会出现两种情况：,你认为正面朝上和正面朝下的可能性相同吗?,导入新课,问题引入,(1) 同桌两人做20次掷硬币的游戏，并将记录记载在下表中：,讲授新课,做一做,(2)累计全班同学的试验结果, 并将实验数据汇总填入下表：,。

7、2018 年 4 月高等教育自学考试建筑结构试验试卷(课程代码 02448)一、单项选择题：本大题共 l0 小题，每小题 2 分，共 20 分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的。请将其选出。1在结构试验中人们可以利用计算机的各种数据采集和自动处理系统，准确、及时和完整地收集并表达_的各种信息。A荷载与结构行为 B结构受力C结构动力反应 D荷载作用2科学研究性试验的目的是验证结构设计计算的A试验方法 B基础理论C各种假定 D实践经验3在设计试件形状时，最主要的是要造成和设计目的相一致的A边界条件 B应力状态C塑性变形 D受力荷载4。

8、苏教版小学科学一年级上册第1单元 走进科学1.小小科学家实验一：滚小球实验目的通过滚小球实验，认识到我们也能做科学。实验类型探究性分组实验实验器材每组有凹槽及红、绿标志的轨道1个（课前用水彩笔点点）、长方形木块1块、钢珠1个、有刻度标志的绒布1块、红色和绿色的水彩笔各一支。实验步骤1.在桌面上平铺一块有刻度标志的绒布，将轨道利用竖放的长方形木块架在绒布的一鍴。2.先将小球从轨道上绿色标志处滚下，记下小球在绒布上停止时的位置。3.再将小球从轨道上红色标志处滚下，记下小球在绒布上停止时的位置，与刚才的位置进行比较。

9、,第六单元 碳和碳的氧化物,实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质,实验目的,1.练习实验室制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体。 2.加深对二氧化碳性质的认识。,实验用品,仪器：烧杯、集气瓶、量筒、胶头滴管、玻璃导管、胶皮管、单孔橡胶塞、铁架台（带铁夹）、试管、试管夹、玻璃片、酒精灯。 药品：大理石（或石灰石）、稀盐酸（12）、澄清石灰水、紫色石蕊溶液。 用品：蜡烛、木条、蒸馏水、火柴。,实验步骤,1.制取二氧化碳,（1）按照右图所示连接装置，并检查装置的气密性。,检查气密性的方法（右图）：导管末端伸入水中，双手握住。

10、(2018全国，29)为研究垂体对机体生长发育的作用，某同学用垂体切除法进行实验。在实验过程中，用幼龄大鼠为材料，以体重变化作为生长发育的检测指标。回答下列问题：(1)请完善下面的实验步骤将若干只大鼠随机分为A、B两组后进行处理，A组(对照组)的处理是_；B组的处理是_。将上述两组大鼠置于相同的适宜条件下饲养。_。对所得数据进行统计处理与分析。(2)实验结果与分析B组大鼠生长发育的状况不如A组，出现这种差异的原因是由于B组的处理使大鼠缺失了来。

11、(经典高考题)胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用。为了验证“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用” ，请以小白鼠为实验对象设计实验步骤，预测和解释实验应出现的结果，并写出实验结论。(一)实验材料和用具：正常实验小白鼠2只，生理盐水，用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液，斐林试剂，注射器，试管，烧杯等。(二)实验步骤：(实验提示：采用腹腔注射给药，给药剂量不作实验设计要求；给药1小时后，用注射器在小鼠膀胱处穿刺取尿液)(三)实验结果的预测、解释和结论。审题关键信息：此实验为验证性实验，预期结果和结论是确。

12、(2017全国，29)根据遗传物质的化学组成，可将病毒分为RNA病毒和DNA病毒两种类型。有些病毒对人类健康会造成很大危害。通常，一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换。请利用放射性同位素标记的方法，以体外培养的宿主细胞等为材料，设计实验以确定一种新病毒的类型。简要写出(1)实验思路，(2)预期实验结果及结论即可。(要求：实验包含可相互印证的甲、乙两个组)审题关键信息：病毒营寄生生活，由蛋白质和核酸组成，核酸是DNA或RNA，只含有二者中的一种，DNA和RNA在化学组成上的区别如下：核酸五。

13、 第第 1 课时课时 力学实验力学实验 高考命题点 命题轨迹 情境图 长度测量及 读数 力的研究 2017 3 卷 22 17(3)22 题 18(1)22 题 2018 1 卷 22 2019 3 卷 22 “纸带类” 实验 2016 1 卷 22,3 卷 23 16(1)22 题 16(3)23 题 19(1)22 题 19(2)22 题 2019 1 卷 22,2 卷 22 验证动量守 恒定律 拓展创新 实验 2015 1 卷 22,2 卷 22 15(1)22 题 2016 2 卷 22 15(2)22 题 16(2)22 题 17(1)22 题 17(2)22 题 2017 1 卷 22,2 卷 22 2018 2 卷 23,3 卷 22 18(2)23 题 例 1 (2019 安徽蚌埠市第二次质检)用螺旋测微器测量一根导体棒的直径， 刻度如图 1。

14、河北省张家口市河北省张家口市 2020 年中考数学二模试卷年中考数学二模试卷 一、选择题（本大题共一、选择题（本大题共 12 个小题，每小题个小题，每小题 4 分，共分，共 48 分分在每小题给出的四个选项中，只在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的有一项是符合题目要求的 ） 1如图，把一块含有45角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上如果120 ，那么2的度数 是（ ） A3。

15、 1 河北省张家口市河北省张家口市 20192019- -20202020 学年高三第二次模拟考试学年高三第二次模拟考试理科数学理科数学试卷试卷 20206 一、选择题：本题共 12 小题，每小题 5 分，共 60 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的，请将答案涂在答题卡上。 1已知集合 2 |, |1Ax xxBx x则 AB= AR B| 11xx C|01xx D|1x x 2已知非零复数z满足 z i z (其中是z的z共轭复数，是虚数单位)，z 在复平面内对应点( , ),P x y则点 P 的轨迹为 A 22 0()0xyxy B 22 0()0xyxy C 22 )020(xyxy D 22 )020(xyxy 3若函数 f(x)的部分图象如图。

16、20202020 年普通高等学校招生全国统一模拟考试语文年普通高等学校招生全国统一模拟考试语文试卷试卷 2020. 5 本试题卷共 8 页，22 题。全卷满分 150 分，考试用时 150 分钟。 祝考试顺利 注意事项: 1.答卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时选出每小题答案后用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动用橡皮擦干净 后再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。 一、 现代文阅读(36 分) (一 )论述类文本阅读(本题共 。

17、河北省张家口市河北省张家口市 2018-2019 学年八年级（下）期末数学试卷学年八年级（下）期末数学试卷 姓名姓名 座号座号 题号 一 二 三 总分 得分 考后反思（我思我进步） ：考后反思（我思我进步） ： 一、选择题： （本大题共一、选择题： （本大题共 14 个小题，每小题个小题，每小题 2 分，共分，共 28 分）分） 1 （2 分）使等式成立的 x 的值是（ ） A是正数 B是负数 C是 0 D不能确定 2（2分） 若直角三角形中， 斜边的长为13， 一条直角边长为5， 则这个三角形的面积是 （ ） A60 B30 C20 D32 3 （2 分）下列说法中，错误的是（ 。

18、2019 年河北省张家口市中考数学一模试卷一、选择题（本大题共 12 个小题；1-10 小题，每小题 3 分，11-16 小题，每小题 3 分，共42 分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1 （3 分） 的绝对值是（ ）A6 B6 C D2 （3 分）下列运算正确的是（ ）A3m+3n6mn B4x 33x 31 Cxy+xy0 Da 4+a2a 63 （3 分）中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作，根据规划，“一带一路”地区覆盖总人口约为 4 400 000 000 人，这个数用科学记数法表示为（ ）A4410 8 B4.410 9 C4.410 8 D4.410 104 （3 分）如图，已知ABC 为。

19、张家口市 2019 年普通高等学校招生全国统一模拟考试理科综合能力测试2019.3一、选择题：本题共 l3 小题，每小题 6 分，共 78 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1唾液腺是人或高等脊椎动物口腔内分泌唾液的腺体，唾液腺细胞内可以进行多种代谢，下列有关说法不正确的是A.小动物受伤后用舌头舔伤口可以杀菌是由于唾液腺细胞可以分泌溶菌酶B唾液腺细胞中合成唾液淀粉酶的场所是附着在内质网上的核糖体C唾液腺细胞在“望梅止渴 ”这种非条件反射的反射弧中作为效应器D唾液腺细胞中存在 ATP 和 ADP 的相互转化2下图表。

20、2018 年河北省张家口市宣化县中考数学模拟试卷（5 月份）一、选择题（本大题共 16 小题，共 42 分。1-10 小题每题各 3 分，11-16 小题各 2 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1中国人最早使用负数，下列各数中是负数的是（ ）A |1| B（ 1） C （） 0 D （1） 22下列运算正确的是（ ）A2aa=2 Ba 6a2=a3 C （a 2） 3=a6 D （a ） 1=a3老师用两块积木搭建的几何体如图所示，则这个几何体的俯视图正确的是（ ）A B C D4某程序框图如图所示，运行该程序后，输出的结果不小于 2，则输入 x 的取值范围是（ ）Ax 1 Bx1 Cx 。