站起来富起来强起来

1、学案3全世界无产者，联合起来 课标要求1.说出第一国际推动各国工人参加民主运动、巴黎公社建设无产阶级民主制度的尝试和第二国际争取工人民主权利的斗争史实。2.认识近代以来人类在民主化领域的进步，也是广大人民群众进行不懈斗争的结果。 一、建立国际工人协会第一国际的建立 1.背景：19世纪中期，在斗争实践中，各国工人阶级日益认识到，要获得解放，各国无产阶级必须_。

2、9.动起来与停下来动起来与停下来 一、填空题。一、填空题。 1乒乓球掉到地上滚了一会儿就停下来，是因为受到了 力的作用。 2在物体和地面之间产生的阻碍物体运动的力叫 。 3在水平面上推或拉一个物体时，接触面越粗糙，摩擦力越 ；被推或拉的物体 越 ，摩擦力越大。 4 如图所示， 小明正在研究鞋底秘密， 是采用了 的方法 （增加或减小） 摩擦力。 5在两个物体 阻碍物体做 的力，叫做。

3、,1.让小车运动起来,教科版四上运动和力单元,它们都是怎么动起来的？,挑战：你能用这些材料让小车运动起来吗？,二、探索：小车运动与拉力大小的关系,重力,探究活动一：让小车运动起来,需要几个垫圈才能使小车运动起来？说说你的推测。,实验提示： 一个一个地增加垫圈，使得小车刚好运动起来。,探究活动二：拉力大小与小车运动快慢的关系,增加垫圈个数（增大拉力）小车的运动快慢会怎样变化？,你能用实验验。

4、统编版高中语文选择性必修上册统编版高中语文选择性必修上册 第一单元第一单元 1. 中国人民站起来了中国人民站起来了 教学目标教学目标 1 1 2 2 3 3 品读文本，理清层次结构，把握文章的脉络线索。品读文本，理清层次结构，把握文章的脉络线索。 感悟文中重点语句，体会其中蕴含的情感，感受毛泽东同志讲话的感染力与号召力。感悟文中重点语句，体会其中蕴含的情感，感受毛泽东同志讲话的感染力与号召力。。

5、中国人民站起来了中国人民站起来了 一、学习目标一、学习目标 1.知识与能力：了解开幕词的相关知识，厘清文章脉络，概括文章大意，感受本篇文章的语言特色与 情感。 2.情感态度与价值观：理解建立新中国的艰辛，认识新中国成立的历史意义，培养自己的爱国热情， 提升民族自豪感。 二、学法指导二、学法指导 1.查阅相关资料，了解与本文相关的背景知识，结合自己的理解分析文章。 2.有感情地朗读课文，体会句式的特。

6、第第 1 1 课课 中国人民站起来了中国人民站起来了 1 本文是毛泽东同志在中国人民政治协商会议第一届全体会议上的开幕词。 围绕这次会议， 请结合文本内容填出下面结构导图中的空缺部分。 中国人民站起来了 会议开幕 会议性质、 会议宗旨 “站起来”后的五项任务 会议结束：祝贺 答案 召开基础和背景 会议议程和任务 “中国人民站起来了”的意义 2作为一篇演讲词，其精髓在。

7、第1课中国人民站起来了,第一单元,1.本文是毛泽东同志在中国人民政治协商会议第一届全体会议上的开幕词。围绕这次会议，请结合文本内容填出下面结构导图中的空缺部分。,中国人民站起来了,会议开幕,会议性质、,会议宗旨,“站起来”后的五项任务,会议结束：祝贺,召开基础和背景,会议议程和任务,“中国人民站起来了”的意义,学段一,第1课中国人民站起来了,2.作为一篇演讲词，其精髓在于向全国和全世界。

8、10小牛站起来,学习目标,1.朗读课文。背诵小牛的话。2.了解课文内容，体会“小牛不怕摔跤，终于站起来会走了”。,zhn cng 站： 从：co d 草： 地：p sh 怕： 时：,站着 站起 站立 站住,从前 从军 从来 跟从,草地 小草 草丛 草本,地上 土地 地区 地方 地面 田地,害怕 可怕 不怕 怕生,时间 小时 时代 时空 时候,站,从,草,地,怕,时,今天牛妈妈生了一头小牛，咱们也去看看好吗？牛妈妈看着自己的宝宝高兴极了，此时此刻牛妈妈最想让自己的孩子怎么样？,希望小牛快点站起来,课文欣赏,1、这篇课文一共有。

9、小牛站起来了,任(rn)劳(lo)又任(rn)怨(yun)，田里活(hu)猛(mng)干， 生产万吨(dn)粮(ling)，只把草当饭(fn)。,站起来,这样,练习,第一次,稳当,摇晃,摔跤,走路,它摇摇晃晃地 ，还没站稳就倒下了。,站不起来不要紧，像我 在地上爬，多 啊！,站起来,这样,稳当,摇晃,小牛不但站起来了， 还在 走路呢！,练习,谁怕 ，谁就永远不会站起来 。,摔跤,走路,它摇摇晃晃地站起来，还没站稳就倒下了。第二次，第三次，它还是刚站起来就摔倒了。,唉，站起来真难哪！,“妈妈告诉我，她小时候也是摔了许多跤，才站起来的。谁怕摔跤，谁就永远不会站起来走路。

10、第3节 站在巨人的肩膀上,义务教育教科书（HK）八年级物理上册,如果我比其他人看得远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。 -牛顿,1、物理学的发展可以划分为哪几个阶段？ 2、各阶段代表人物？ 3、各阶段代表人物的主要贡献？,复习引入,一、知识园地硕果累累,1、什么是物理学？,物理学就是研究自然界的物质结构、相互作用和运动规律的自然科学。,2、你知道是利用什么方法把宇宙飞船送入太空的？,3、你知道人们是怎样制造出新材料吗？,放大了200万倍的铱原子排列图,激光的应用,蚂蚁能搬动的集成电路芯片,超导中的磁悬浮,5、你还知道物理在生活中。

11、 教师面试技巧之教师礼仪篇：教师的站姿内 容 提 示 ： 站 姿 是 教 师 在 课 堂 中 最 重 要 的 举 止 之 一 。 在 课 堂 上 ， 教 师 不 同 的 站 立 姿 势 ， 对学生的心理有不同的影响，同样，参加面试的人员一定要学会基本的站姿。立 姿 ， 又 叫 站 姿 、 站 相 ， 指 的 是 人 在 站 立 时 所 呈 现 出 来 的 具 体 姿 态 。 立 姿 是 人 的 最 基 本 的 姿 势 ， 同 时 也 是 其 他 一 切 姿 势 的 基 础 。 通 常 ， 它 是 一 种 静 态 姿 势 。 教 师 在 站 立 之 时 ， 应 当 显 得 挺 拔 而 庄 重 ， 即 身 体 站 直 ， 挺 胸。

12、我站在铁索桥上,北师大版第十二册语文,课文诵读,我站在铁索桥上， 桥身在轻轻地摇晃。 头上飘过二郎山的云雾， 脚下滚着大渡河的白浪。,我站在铁索桥上,顾 工,英雄的红军， 曾在这里强渡， 高举着红旗，迎着火光。勇士们哪， 攀着一根根铁索， 冒着密密的弹雨， 冲破了敌人的火网！,啊！ 当年激烈战斗的楼房， 如今成了孩子们的课堂；勇士们洒过鲜血的地方，满树的梨花正在开放。 人民捧着美丽的鲜花， 轻轻地，轻轻地撒在这英雄的土地上。,我站在铁索桥上， 心潮汹涌激荡。 头上飘过二郎山的云雾， 脚下滚着大渡河的白浪。啊！ 在这英雄。

13、 “不忘初心、记使命” 质安站主题教育专项整治实施方案各科室：为扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育工作，切实把学习教育、调查研究、检视问题和整改落实四项措施贯穿始终。根据局党组开展“不忘初心、牢记使命”主题教育整改落实工作方案的通知（宝住建党发201971号）要求，结合我站工作实际，特制定如下实施方案。一、总体要求坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题教育专项整治工作的主线，始终以正视问题的自觉、立行立改的态度，党组以上率下，各级党组织认真履职，坚持问题查摆到位、责任划分到位、措施落。

14、一、基础知识1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是()A.剥(b)削挣(zhn)扎不屈不挠(no) B.复辟(p) 或(hu)者辛亥(hi)革命C.勉强(qin) 企(q)图英(yn)勇事迹D.警惕(c) 侮(w)辱大肆(s)屠杀解析B项“辟”读b。C项“强”读qin。D项“惕”读t。答案A2.下列词语中，没有错别字的一项是()A.渴望撕毁撕杀不可磨灭B.妥协屠杀图钉繁荣昌盛C.松懈阴谋阴暗毫无疑意D.姿态决议抉择坚苦奋斗解析A项撕杀厮杀。C项意义。D项坚艰。答案B3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()(1)我们的人民民主专政的国家制度是保障人民革命的胜利成果和反对。

15、知能定位1.反复朗读课文，深入理解内容，品味情感和语气，准确把握文本内涵。2.了解演讲的特点，培养演讲的基本素养。3.研读名家演讲词的精妙之处，体会演讲者的内心活动。4.以文本材料为演讲内容，在实际演讲中感受演讲情景，锻炼演讲能力。内容导引本单元所选文本均为政治家的经典演说稿，它们各自的特点简要分析如下。中国人民站起来了是毛泽东主席在中国人民政治协商会议第一届全体会议上的讲话稿。这篇演讲词或叙述，或阐释，或告诫，或期望；有对历史的回顾，有对未来的远瞻。因问题的不同，演讲者的语气语调也不断变化，是我们学习。

16、第一单元,1 中国人民站起来了,每当国歌奏响，我们心中都会涌动着无限的自豪骄傲。可是大家知道吗？中国近代史是一部屈辱史，鸦片战争后，中国被迫签订了一系列不平等条约，中国人民深受帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的压迫。法国拿破仑曾经说：中国是沉睡的雄狮，一旦被惊醒，世界会为之震动。1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上向全世界庄严宣告：中华人民共和国成立了！从此，“中国人民站起来了！”,轻轻地告诉你,栏目索引,自知自疑 自学在前,互动互学 交流深化,文苑氧吧 生成素养,课前快读 积累素材,课前快读 积累。

17、1 中国人民站起来了中国人民站起来了 中国人民站起来了 时间：45 分钟 满分：60 分 得分：_分 一、基础素养巩固(18 分) 1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是( )(3 分) A.剥 削(b) 挣 扎(zhn) 不屈不挠 (n o) B.复辟 (p ) 或 者(hu ) 辛亥 革命(h i) C.勉强 (qi n) 企 图(q) 英 勇事迹(yn) D.警惕 (c )。

18、第第 1 课课 中国人民站起来了中国人民站起来了 语言素养专练语言素养专练 阅读下面的文字，完成 13 题。 70 年前的今天，毛泽东同志在这里向世界庄严宣告了中华人民共和国的成立，中国人 民从此站起来了。这一伟大事件，彻底改变了近代以后 100 多年中国_、受人欺凌的 悲惨命运，中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。 70 年来，全国各族人民_、艰苦奋斗，取得了令世。

19、第一课 历史和人民的选择,第二框 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来,公共参与：通过学习本课知识，使学生升华对党的认识，坚定走中国特色社会主义道路的信念。激发学生努力学习，做有时代担当的青年，自觉投身改革开放和新时代的建设中去。,政治认同：相信中国共产党执政，既是历史的必然，也是人民的选择；相信新中国成立以来中国人民“站起来”“富起来”“强起来”的过程中，中国共产党发挥了不可替代的作用。,科。

20、一、建立新中国 中国人民站起来 1新中国的成立及其历史意义 中华人民共和国的成立为实现由新民主主义向社会主义的过渡，并在社会主义道路上实现中 华民族的伟大复兴创造了政治前提。 2社会主义基本制度的确立 1过.。