浙教版科学八年级上3.4动物的行为ppt课件4

1、,2.3 大气的压强 （第一课时）,请用桌面上的物品设计实验证明“大气对处于其中的物体会产生压强”？四人一组请将你的实验以设计图的形式画在任务单中。,实验设计,设计图：,将放手后的实验现象记录在纸上。,再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？,设计图：,请说明袋子取不出来的原因。,画出此时大气压的方向。,设计图1：,思考：饮料为什么会进入吸管？,你能否继续设计实验让大家更深地体会到大气压强将饮料压上去的？,设计图2：,保证药液持续滴出,设计图：,你有让吸盘吸的最牢的秘诀吗？,看看动物身上也有像这样的吸盘，你还知道哪。

2、第4章 电路探秘 习 题 精 讲第7节 电路分析与应用,1串联电路特点 (1)串联电路中，电流特点：电流处处相等，字母表示为I1I2I3。 (2)串联电路中，电压特点各用电器电压之和等于电源电压，字母表示为U1U2U。 2并联电路特点。 (1)并联电路中，电流特点：干路电流等于各支路电流之和，字母表示为II1I2。 (2)并联电路中，电压特点：支路两端电压等于电源电压，字母表示为U1U2U3。,串联电路特点,1(4分)从2011年5月1日起，驾驶员酒醉后驾车要负刑事责任。酒精测试仪可检测驾驶员是否酒后驾车，它的原理图如图所示。图中R1为定值电阻，酒精气体传感。

3、浮力的利用,第3节水的浮力（4）,物体的浮沉条件是什么？ (1)物体下沉：F浮 液 (2)物体上浮：F浮G物 或物液 (3)物体悬浮：F浮=G物 或物= 液 (4)物体漂浮：F浮=G物 或物 液,复习提问,1、密度计把模拟密度计分别放入水中和盐水中，为什么将吸管放入不同的液体中，液面所对的位置会不同？ （因为密度计受到浮力相同，而液体的密度不同，液体密度越大，排开该液体的体积越小，密度计浸入液体越浅。）,五、物体浮沉条件的应用。,注意：密度计的下端装有小铅丸或水银；密度计上所标的数值是纯数，这个纯数代表被测液体的密度与水的密度的比值。（。

4、表示导体对电流阻碍作用的大小。,比较大的单位有千欧（K ）、兆欧（M ），,是欧（姆），符号是。,1、电阻 ( R ) :,一、电阻,2、电阻的单位：,物体的电阻越大，表示其导电能力越差。,4.3 物质的导电性与电阻 （二）电 阻,25W,100W,观察不同功率的白炽灯，你有什么发现？,若将这两盏灯并联在家庭电路中，哪盏灯通过的电流大？为什么？,复习提问: 导体和绝缘体的区别是什么？ 这说明什么是影响电阻大小的因素？,导体的电阻与材料组成有关.,除了材料,还有哪些因素会影响电阻的大小?,?,猜测一下,会影响电阻的大小因素有: _ , _ , _ , _ .,长 度。

5、气候和影响气候的因素,天气与气候,一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等大气状况,一个地方长时间的天气特征，包括天气平均状况、极端状况,A.短时间 B.多变的,A.较长时期 B.变化不大,光,组合,气温、降水,热,水,气,热 带,南温带,北温带,北寒带,南寒带,我国1月份平均气温,-32,17,接近 50,升高,在同样的时间温差这么大！,我国7月份平均气温,升高,高山这样的地形会对气候造成怎样 的影响呢？,这幅图想跟我们说什么事情？,迎风坡,背风坡,地 形 雨,地 形 雨,地 形 雨,台湾岛地形图,材料分析：我国雨量最多的地方是台湾岛上的火烧寮，这里年降水量。

6、第4节 物质在水中的分散状况,黄河为什么是黄的?,海水为什么是咸的?,泥沙“溶解”到水里,盐溶解到水里,泥沙分散到水里,紫黑色的固体碘不见了，形成了棕黄色的液体。,高锰酸钾固体消失了，得到紫红色的液体。,1、深紫色的高锰酸钾晶体+水,高锰酸钾固体被水溶解了,看到了：,说明了：,碘酒,看到了：,说明了：,固体碘被酒精溶解了,2、将固体的碘加入酒精里,会有什么现象？,活动,_能溶解在_中， _能溶解在_中， _能溶解在_中，,溶解后所得到的混合物。,高锰酸钾,水,碘,酒精,被溶解的物质,能溶解其他物质的物质,溶剂,溶质,溶液,糖,水,混合物：有。

7、,电荷与电流 （第1课时）,干燥的冬季，你会发现有些衣物 之间会发生吸附现象； 薄膜保鲜袋也很容易吸附在一起。,用塑料笔（或尺）与头发摩擦，然后去靠近小纸屑，你看到了什么现象？,塑料笔（或尺）吸引轻小的纸屑。,为什么？,电 荷,能够吸引轻小物体的物体叫做带电体，或带上电荷的物体。我们就说 体带了“电”，或者说带了电荷。,（正电荷、负电荷）,带电体的性质：,能吸引轻小物体,如图所示，用干净的丝绸或化纤布料与玻璃棒摩擦后， 让玻璃棒靠近小纸屑，观察发生的现象。说明了什么？,玻璃棒会吸引轻小的纸屑。,玻璃棒与丝绸摩擦后带。

8、3.1植物生命活动的调节（1）,一、植物的感应性,植物感受刺激并作出反应的特性称为植物的感应性。,光照,地球引力,触碰,（1）向光性,1、向性运动,植物感应性的表现形式,-对单侧光的反应,想一想：植物为什么要向着光源生长呢？,有利于植物的叶子得到更多的光，能更好地进行光合作用。,思考与讨论？,植物幼苗弯向光源生长是由于环境中的什么因素的影响？ 实验选用植物的幼苗而不是成熟植物，你能根据这一点分析植物的向光性是由植物的哪一部分决定的吗？你能设计一个小麦向光性的对照试验吗？,单向光的刺激,幼苗对光刺激的反应比较敏感；向光。

9、台风来临,2.4风和降水,风是怎样形成的?,一、风,风是空气的水平运动,一、风,在同一水平高度上，两个地方气压高低不同，就会形成风。,风是从高气压区流向低气压区的,风是空气的水平运动,我们如何来描述风呢？,一、风,你知道今天的天气吗？,天气预报 今天阴有阵雨 早晨最低温度：17度 白天最高温度：23度 东北风1级,天气预报中风的描述有哪些方面？,思考,1、风向：,指风吹来的方向（来风方向）,符号如：东风 o,风的两个基本要素:,风向的天气符号用一短线表示,风向和风速,从东南方向吹来的,东南风,风往北吹,南风,生活中常用的风向,风向,东风,。

10、神经调节 （3）,独立思考：,1、神经系统的组成，各自的功能：,脑是神经系统中最高级的部分,2、脑的结构：,3、脊髓的功能：,尝试描述一下缩手反应的过程。,1、反射： 反射是指人体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程。反射是神经调节的基本方式。,当你的手碰到高温物体时，会怎样？,应答性反应,人体对刺激作出的反应,【读图】,缩手的反射过程,手碰到高温物体后，首先通过 感觉高温，产生神经冲动，然后经 传导 进入 ，再通过传导 到，手会立即缩回。,感受器,传入神经,传出神经,神经中枢,效应器,组成：感受器传入神经神经中枢传出。

11、回顾,溶解度受温度影响较小的固体物质，一般用：_,溶解度随温度升高而变大，且影响（变化）较大的固体物质，一般用：_,蒸发溶剂,冷却热饱和溶液,精盐,粗盐,第二课时,你会直接饮用水塘中的水吗?为什么?,生产和生活污水有许多对人体有害的物质，有些都没有经过处理就排放到江河湖泊中,富营养化的城市河流水样,沉 淀 法(P35）,凝聚剂：明矾、活性炭,原理：把水静置，使水中的杂质沉淀到水底。 由于明矾或活性炭能使水中的悬浮杂质凝聚成一些较大的颗粒并慢慢沉到水底. 明矾、活性炭常用做凝聚剂,适用范围：适用于颗粒较大或加凝聚剂 能形成较。

12、第1节 动物的行为,第七章 生命活动的调节,草履虫的应激性观察,结论：当草履虫所处的环境发生变化时，草履虫会作出适应性的反应和活动。,当外界环境条件发生变化时，动物的个体或群体都会做出适应性反应和活动，动物的这些所作所为，我们称为动物的行为。,动物的行为,草履虫是低等动物，它能对环境的变化做出适应性反应和活动。那么其他高等动物也会对变化的环境作出适应的反应和活动。这就是动物的行为。,动物的行为主要有：觅食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等。,动物的行为,A、觅食行为,不同的动物在不同的环境中有各自。

13、第十六章 第二节 动物行为的主要类型,北师大版初中生物精品课件,动物的行为是多种多样，根据动物行为的功能可以划分为,情景导入,学习目标,1. 举例说明动物的多种行为； 2. 举例说明动物行为对其生存和生殖的意义。,取食行为,获取食物、加工食物、储存食物,草履虫依靠纤毛的摆动，使得水中的浮游生物集中在口沟的位置,水螅依靠触手捕食小型生物,响尾蛇有灵敏的红外感受器，能感知温血动物的来临,非洲狮主要依靠视觉和嗅觉发现食物，然后七嘴八舌，靠速度和耐力捕捉食物,取食行为,取食行为诱捕,鮟鱇鱼是一种深海鱼，在珊瑚礁附近长着口静止。

14、第4节 动物的行为,2018/9/12,复习.非条件反射和条件反射,1.非条件反射:只要反射弧完整,在相应的刺激下,不需要后天的训练就能引起的反射性反应.特点:不会因长期不用而减弱或消失例如:缩手反射,膝跳反射等,2. 条件反射:建立在大脑皮层的功能及学习的基础上,完成较为复杂的反射.特点:会因长期不用而减弱或消失例如:马戏团里动物的精彩表演及动物在成功表现后给它喂食物等,什么是动物行为？,一般说来，动物行为包括动物的爬行、奔跑、游水、飞行、以及其他的运动方式。不仅如此，还包括动物的取食、繁殖、攻击和防御的动作，甚至连动物竖起耳。

15、,第4节 动物的行为,求偶行为,你知道这些动物在干嘛？ 它们的行为称作什么？,求偶行为,青蛙的抱对,繁殖行为,筑巢、产卵、孵化,育雏行为,防御行为,觅食行为,某些动物的贮食行为,迁徙,老鼠走迷宫,黑猩猩的模仿学习行为,企鹅排队,小猪跳水,金象独立,小挑货郎,通讯行为,蜜蜂的8字舞,圆形舞,什么是动物行为？,一般说来，行为是指动物的动作，包括动物的爬行、奔跑、游水、飞行、以及其他的运动方式。不仅如此，还包括动物的取食、繁殖、攻击和防御的动作，甚至连动物竖起耳朵、发出声音、改变体色、静立不动、注目凝视，都是动物的行为。,环境对。

16、第4节 动物的行为,复习 1、环境因素对生物行为的影响 2、激素对生物的调节 3、神经对动物行为的影响,什么是动物行为？,一、先天性行为,特点： 与生俱来、有固定模式的行为 不需要经过后天的训练就能形成反射性活动 有大脑皮层以下的神经中枢即可完成 是动物在进化过程中形成而由遗传固定下来的对个体和种族的生存有重要意义的行为。,求偶行为,青蛙的抱对,繁殖行为,育雏行为,防御行为,觅食行为,蜜蜂的8字舞,通讯行为,先天性行为,你还能举出更多动物的先天性行为吗?人有哪些先天性行为?,动物的行为都是先天性的的吗?,训练前后老鼠走迷宫的行。

17、第4节 动物的行为,2018/9/12,复习.非条件反射和条件反射,1.非条件反射:只要反射弧完整,在相应的刺激下,不需要后天的训练就能引起的反射性反应.特点:不会因长期不用而减弱或消失例如:缩手反射,膝跳反射等,2. 条件反射:建立在大脑皮层的功能及学习的基础上,完成较为复杂的反射.特点:会因长期不用而减弱或消失例如:马戏团里动物的精彩表演及动物在成功表现后给它喂食物等,什么是动物行为？,一般说来，动物行为包括动物的爬行、奔跑、游水、飞行、以及其他的运动方式。不仅如此，还包括动物的取食、繁殖、攻击和防御的动作，甚至连动物竖起耳。