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浙教版科学八年级上4.6电流与电压电阻的关系ppt课件2Tag内容描述:
1、物质的导电性,电路探秘,电路探秘之物质的导电性,你能说上几句吗?,电路探秘之物质的导电性,金属导线、塑料直尺、玻璃棒、铅笔芯(碳棒)、食盐水、粉笔、硬币,哪些物质容易导电?哪些物质不容易导电?,猜一猜,如果我想检测物质的导电能力,你能不 能帮我设计个简单实验,并画出电路图:,电路探秘之物质的导电性,1.用什么方法可以显示或说明电路有 电流通过?,2.什么情况下电路中会产生电流?,讨 论,电路探秘之物质的导电性,该是你们动手的时候了!,电路探秘之物质的导电性,容易导电的物体叫导体。,例如:金属、人体、大地、石墨,不容易导。
2、4.6 电流与电压、电阻的关系(2)1一个阻值为 20 欧的电阻,测得通过它的电流为 5 安,那么此时加在这个电阻两端的电压是( D)A. 4 伏 B. 10 伏 C. 0.25 伏 D. 100 伏2如图所示的电路中,电源电压为 3 伏,R 为定值电阻,灯 L 标有“3 V 12 ”的字样,假设灯 L 的电阻不随温度变化。闭合开关 S 后,电流表的示数为 0.75 安,则定值电阻 R 的阻值为(B)A. 10 欧 B. 6 欧 C. 15 欧 D. 8 欧,(第 2 题) ,(第 3 题)3小明在医院看到一种输液报警器(如图甲) ,当管内药液流完时,电铃发声。报警器内部有一可变电阻,当输液管内有液体时,其电阻大;。
3、电流与电压、电阻的关系复习2013.11J,电路中的“交通规则”,探究1:探究电流与电压的关系 (需控制_不变、改变_,看电流怎样变化),3、如何改变电阻两端的电压?,讨论:1、实验中要测量的有哪些? 怎么测?,2、如何控制电阻不变?,电阻,电压,器材:电源、开关、导线(7根)、电流表、电压表、定值电阻(三个5、10、15欧)、滑动变阻器,设计的电路图,根据电路图选择仪器,1、从电源的正极开始连接 2、先“串”后“并” 3、连接电路时开关应断开。,连接电路,温馨提醒:,步骤:,1、认真地根据电路图连接电路 2、闭合开关,移动滑动变阻器,改变电阻。
4、第六节 电流与电压 电阻的关系,电流,电荷定向移动,I,A,电流表,电压,使电荷移动形成电流的原因,U,V,电压表,电阻,导体对电流的阻碍作用,R,复习,?,那么电流、电压、电阻这三个量之间到底有什么规律呢?,探究,探究电流与电压、电阻之间的关系。,a、研究电流与电压之间的关系:保持不变,改变。 b、研究电流与电阻之间的关系:保持不变,改变。,电阻,电压,电压,电阻,控制变量法,一起来设计电路吧,电路图,实物图,实验一电阻不变时,电流与电压的关系,滑动变阻器的作用:,改变导体两端的电压。,实验一电阻不变时,电流与电压的关系,注意事项:,1.。
5、第6节 电流与电压和电阻关系,我们知道: 电压越大,对电流的推动作用就越_; 电阻越大,对电流的阻碍作用就越_。 那么,我们可以推测: 当电路中电阻一定时,电压越大,电流就越 。 当电路中电压一定时,电阻越大,电流就越 。,大,大,小,大,那么电流、电压、电阻这三个量之间到底有什么规律呢?研究 这三个量之间的关系,我们可以进行以下实验:(一)保持 不变,改变 ,研究电流与电压之间的关系;(二)保持 不变,改变 ,研究电流与电阻之间的关系。,电阻,电压,电压,电阻,那么,如何设计这个实验呢?,器材:电源、开关、导线(7根)、。