浙教版七年级数学下册 6.1数据的收集与整理ppt课件

1、6.1 平均数（第1课时） 第六章 数据的分析 教学目标标 掌握算术术平均数、加权权平均数的概念，会求一组组数据的算 术术平均数和加权权平均数 重点：算术平均数和加权平均数的概念及求法。 难难点：利用算术平均数和加权平均数解决实际问题 。 导入新课 小松鼠对小马说：这条河平均水深1米，太危险了。 小马说：我的身高已经长到1米5了，上一次都轻松过河了，这次就更 没有问题了。 请问小马过河有危险。

2、第十章第十章 数据的收集、整理与描述数据的收集、整理与描述 (满分 120 分) 一、选择题(每小题 3 分，共 30 分) 1在下列调查中，适宜采用全面调查的是( ) A了解我省中学生的视力情况 B了解九(1)班学生校服的尺码情况 C检测一批电灯泡的使用寿命 D调查台州600 全民新闻栏目的收视率 2班长对全班同学说：“请同学们投票，选举一位同学”，你认为班长在收集数据 过程中的失误是( 。

3、七年级数学第十章数据的收集、整理与描述测试卷班级 姓名 得分 一、选择题（每小题3分，共30分）1下面调查统计中，适合做普查的是（ ）A雪花牌电冰箱的市场占有率 B蓓蕾专栏电视节目的收视率C飞马牌汽车每百公里的耗油量 D今天班主任张老师与几名同学谈话2为了了解一批电视机的寿命，从中抽取100台电视机进行试验，这个问题的样本是（ ）A这批电视机 B这批电视机的寿命C所抽取的100台电视机的寿命 D1003某课外兴趣小组为了解所在地区老年人的健康状况，分别作了四种不同的抽样调查你认为抽样比较合理的是（ ）A在公园调查了1000名老年人的。

4、第第10章数据的收集整理与描述 期末综合复习提升训练章数据的收集整理与描述 期末综合复习提升训练 1 （附答案）（附答案） 1 水产养殖中常采用 “捉放捉” 的方式估计一个鱼塘中鱼的数量， 如从某个鱼塘中随机地捞出 100 条鱼，将这些鱼作上记号后再放回鱼塘，隔数日后再从该鱼塘随机捞出 144 条鱼，其中带有记号的有 6 条，从而估计该鱼塘有（ ）条鱼 A1600 B2400 C1800 D200。

5、第十章 数据的收集、整理与描述 测试卷1、 选择题1下列调查中，适宜采用普查方式的是( )A调查全国中学生心理健康现状B调查一片试验田里某种大麦的穗长情况C调查冷饮市场上冰淇淋的质量情况D调查你所在班级的每个同学所穿鞋子的尺码情况2某校随机抽取200名学生，对他们喜欢的图书类型进行问卷调查，统计结果如图所示，根据图中信息，估计该校2000名学生中喜欢文学类书籍的人数是( )A800 B600 C400 D2003今年我市有4万名考生参加中考，为了了解这些考生的数学成绩，从中抽取2000名考生的数学成绩进行统计分析，在这个问题中，下列说法：这4。

6、第第10章数据的收集整理与描述 期末综合复习提升训练章数据的收集整理与描述 期末综合复习提升训练 2 （附答案）（附答案） 1下列调查中，适合采用普查方式的是（ ） A了解一批圆珠笔的使用寿命 B了解全国九年级学生身高的现状 C了解市民坐高铁出行的意愿 D了解某班学生的校服尺寸大小情况 2为了了解某校九年级 300 名学生的体重情况，从中抽取 50 名学生的体重进行分析，在这项调查中，样 本是指（。

7、第 1 页 共 8 页 第十章检测卷第十章检测卷 一、选择题(本大题共 6 小题，每小题 3 分，共 18 分每小题只有一个正确选项) 1下列调查中，适合采用全面调查(普查)方式的是( ) A了解西宁电视台“教育在线”栏目的收视率 B了解青海湖斑头雁种群数量 C了解全国快递包裹产生包装垃圾的数量 D了解某班同学“跳绳”的成绩 2空气是混合物，为直观介绍空气中各成分的百分比，最适合用的统计图是( ) A折线图 B条形图 C直方图 D扇形图 3某校对初三年级 800 名男生的身高进行了测量，结果身高(单位：m)在 1.581.65 这 一小组的频率为 0.4，则该组的人数。

8、 人教版初中数学七年级下册第十章数据的收集、整理与描述章节测试人教版初中数学七年级下册第十章数据的收集、整理与描述章节测试 一、单选题一、单选题 1.一个不透明的盒子里有 9 个黄球和若干个红球，红球和黄球除颜色外其他完全相同，每次摸球前先将盒子 里的球摇匀，任意摸出一个球记下颜色后再放回盒子，通过大量重复摸球试验后发现，摸到黄球的频率稳 定在 25%，那么估计盒子中红球的个数为（ ） A. 12。

9、第十章数据的收集、整理与描述(时间:90分钟满分:120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.要调查某校学生学习负担是否过重,下列方法最恰当的是()A.查阅文献资料B.对学生问卷调查C.上网查询D.对校领导问卷调查2.空气是由多种气体混合而成的,为了简明扼要地介绍空气的组成情况,较好地描述数据,最适合使用的统计图是()A.扇形图B.条形图C.折线图D.直方图3.为了解某市6000名学生参加初中毕业会考数学考试的成绩情况,从中抽取了200名考生的数学成绩进行统计,下列说法:这6000名学生的数学会考成绩的全体是总体;每个考生是个体;200名考生是总体的一个。

10、第十章 数据的收集、整理与描述10.1 统计调查第 1 课时 数据的收集、整理与描述关键问答一次统计活动的过程是什么？扇形的圆心角与扇形在圆中所占的百分比有什么样的数量关系？1. 某学习小组将要进行一次统计活动，下面是四位同学分别设计的活动过程，其中正确的是( )A实际问题，收集数据，表示数据，整理数据，统计分析合理决策B实际问题，表示数据，收集数据，整理数据，统计分析合理决策C实际问题，收集数据，整理数据，表示数据，统计分析合理决策D实际问题，整理数据，收集数据，表示数据，统计分析合理决策2 如图 1011，扇形 A 表示。

11、第十章数据的收集、整理与描述第卷 (选择题 共 30 分)一、选择题(每小题 3 分，共 30 分)1动物园中有熊猫、孔雀、大象、梅花鹿四种可爱的动物，为了解本班同学喜欢哪种动物的人最多，需要进行调查，则调查的对象是( )A本班的每一名同学 B熊猫、孔雀、大象、梅花鹿C同学们的选票 D记录下来的数据2下列调查中，最适合采用全面调查的是( )A调查一批汽车的使用寿命B调查春节联欢晚会的收视率C调查某航班的旅客是否携带违禁物品D调查全国七年级学生的视力情况3某地区有 38 所中学，其中七年级学生共 6858 名为了了解该地区七年级学生每天体育锻。

12、第 6 章 数据与统计图表61 数据的收集与整理第 1 课时 数据的整理知识点 1 数据的收集方法收集数据的常用方法：(1)直接途径：直接观察、测量、调查和实验等；(2)间接途径：查阅文献资料、使用互联网查询等1在体检中，医生对某一组学生体温测试示数如下：37 ，37.1 ，37.2 ，36 ，37 ，37.3 ，37 .这组数据是医生用什么方法收集得到的？( )A测量 B查阅文献资料C调查 D直接观察知识点 2 数据的整理对收集到的原始数据进行整理、分析，从中寻找规律，发现有用的信息常用的方法：将数据分类、排序经过整理的数据可用统计表的形式简洁明了地表。

13、第十章 数据的收集、整理与描述101 统计调查第 1 课时 全面调查基础题知识点 1 问卷调查1在设计调查问卷时，下面的提问比较恰当的是( C )A我认为猫是一种很可爱的动物 B难道你不认为科幻片比动作片更有意思C你最喜欢哪种颜色 D你给我回答到底喜不喜欢猫呢2以“你最喜欢的课外阅读类型(科幻、武打、科普、侦探、言情、其他)”为主题在班级内进行调查，请设计一张调查问卷解：调查问卷你最喜欢的课外阅读类型是(只选一个)( )A科幻 B武打 C科普 D侦探E言情 F其他填好后，请将问卷交给语文课代表，谢谢合作知识点 2 全面调查(1)统计调查的过程。

14、6.1 数据的收集与整理(二)A 组1要调查某校学生周日的学习时间，下列调查对象中最合适的是(D)A. 选取一个班级的学生B. 选取 50 名男生C. 选取 50 名女生D. 在该校各年级随机选取 50 名学生2为了了解某市参加中考的 25000 名学生的身高状况，抽查了其中 1200 名学生的身高进行统计分析，下面叙述正确的是(B)A. 25000 名学生是总体B. 被抽查的 1200 名学生的身高是总体的一个样本C. 每名学生是总体的一个个体D. 采用的是全面调查3为了了解某市 2017 年中考数学各分数段成绩分布情况，从中抽取 150 名考生的成绩进行统计分析在这个问题中，样。

15、6.1 数据的收集与整理(一)A 组1小芳想调查某校七年级(3)班全体女生星期日的睡眠状况，则该调查的调查范围是(A)A. 七年级(3)班全体女生B. 该校全体女生C. 七年级(3)班全体学生D. 该校全体学生2某区从参加数学教学质量检测的 8000 名学生中，随机抽取了部分学生的成绩作为研究对象，结果如下表所示：分数段(分) 060 6172 7384 8596 97108 109120人数 3 6 36 50 13所占比例 20% 40%等级 C B A(1)被抽取的学生有(C)A. 100 人 B. 108 人C. 180 人 D. 200 人(2)等级为 A 的学生人数占被抽取学生总人数的百分比为(A)A. 35% B. 36%C. 40% D. 50%3。

16、报道二： 某网站从11日晚8点20分公布之时起至13日下午，共 有14万5964人参与投票。调查显示，熊猫娃娃晶晶和火炬娃娃欢欢最受青睐。以下是网友对吉祥物喜爱情况的具体数据统计：,数据会说话数据是有用的,报道一：某网站调查显示，熊猫娃娃晶晶和火炬娃娃欢欢最受青睐。,6.1数据的收集与整理,走进数据的世界 ,请将你们收集得到的数据填入下面表格中：,你记下三角形、长方形、圆、五角星出现的次数了吗？,风暴记忆,你记下三角形、长方形、圆、五角星出现的次数了吗？,风暴记忆,请将你们收集得到的数据填入下面表格中：,你知道表格中的数据是。

17、6.1数据的收集与整理,为了解杭州地区鸟类的生存情况，2003年3月1 日,浙江野鸟协会在杭州西溪湿地进行了鸟类观察。,白鹭,乌鸦,雉鸡,黑尾蜡嘴鹊,翠鸟,八哥,白鹡鸰,家燕,想一想：,1、这里的数据是通过什么方法收集到的？,2、从这些数据中，你能获得有关杭州西溪湿地鸟类 的哪些信息和结论？,2,2,3,4,4,4,3,14,3、收集以上数据的目的是什么？,正正,观察 记录,在这次的学生体检中，医生对某一组学生进行脉搏测试次数如下：87次，65次，78次，76次， 80次，72次 ，90次，,这组数据是用什么方法获得的?,方法： 测量并记录,开动脑筋噢！,三聚氰氨。

18、数据会说话 ,报道一：某网站调查显示，喜羊羊和美羊羊最受欢迎。,报道二： 某网站统计，共有14万小朋友参与投票。调查显示，喜羊羊和美羊羊最受欢迎。以下是网友对羊羊们喜爱情况的具体数据统计：,6.1数据的收集与整理,走进数据的世界 ,你记下三角形、长方形、圆、五角星出现的次数了吗？,记忆大过关,你记下三角形、长方形、圆、五角星出现的次数了吗？,再看一次,请将你们收集得到的数据填入下面表格中：,你知道表格中的数据是通过什么方法收集得到的？,6,7,5,方法： 数数，观察并记录,5,正,正,例如，学校里自行车的数量；,每个学期我们学。