电磁波与现代通信单元测试一、选择题1、下列设备应用到的物理知识解释错误的是 A. 电视机利用电磁波传播图象信号和声音信号B. “B”超利用次声波获得人体内部的信息一步C. 验钞器 紫外线使钞票上的荧光物质发光D. 燃气灶将燃料的化学能转化为内能2、开发和利用清洁能源是我国社会发展面临的重要课题,以下
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1、电磁波与现代通信单元测试一、选择题1、下列设备应用到的物理知识解释错误的是 A. 电视机利用电磁波传播图象信号和声音信号B. “B”超利用次声波获得人体内部的信息一步C. 验钞器 紫外线使钞票上的荧光物质发光D. 燃气灶将燃料的化学能转化为内能2、开发和利用清洁能源是我国社会发展面临的重要课题,以下属于清洁能源的是( )A天然气 B煤 C石油 D太阳能3、汽车中应用了许多物理知识,下列说 法中正确的是( )A、导航仪是利用超声波进行定位导航B、安全带是为了防止惯性带来的危害C、发动机的做功冲程是将机械能转化为内能D、冰箱中用水。
2、3.3 无线电通信无线电通信 3.4 电磁波家族电磁波家族 学习目标 1.了解无线电波的发射、传播和接收过程.2.知道调制、调幅、调频、调谐、检波 等概念.3.了解电磁波谱的组成及其各波段的主要特征和主要作用 1无线电广播信号的发射过程:首先把要传递的声音信号转变成电信号并通过音频放大器 进行放大,成为被加载的低频信号(填“高”或“低”),然后将此低频音频信号通过调制器 加载到由振荡器产生的等幅。
3、第六章 电磁波和通信,第1节 信息的传递和通信,腊月下大雪,带给你什么信息?,一、生活中的信息,禁止吸烟,带给你什么信息?,闲人莫进,思考与讨论,(1)你认为信息是什么?,(2)信息有什么用?,我们生活在一个充满信息的世界里,自然界、社会生活、日常生活、人体中都有信息!我们的生活离不开信息!,(3)信息与物质是一回事吗?,1、 信息是有用的消息,能告诉我们那些原本不确定的情况;信息是有用的知识,能使我们知道原本不知道的事物,状态和运动规律.2、信息的基本功能就是消除不确定性。,二、信息的功能,3、信息既不是能量,也不是物质。
4、3.3.电与通信电与通信 随着社会的发展,人们希望随着社会的发展,人们希望 长途通信更快更准确,成本更长途通信更快更准确,成本更 低。从低。从1818世纪开始有人研究使用世纪开始有人研究使用 电传递信息。电传递信息。 猜一猜,这是猜一猜,这。
5、回忆:,1、什么是电磁波?速度多大? 2、什么是微波通信? 3、微波的远距离传播需要什么条件? 4、中继站的作用是什么?中继站建在怎样的位置比较合适?,调查(讨论)自己家通信手段的变化,第六章 电磁波和通信,第3节 现代通信,莫尔斯发明的早期电报机,早期的摇把子电话机,你能例举几种现代化的通信工具?,它们分别有什么共同点? 人们是如何将它们进行分类?,卫星通信,光纤通信,移动通信,现代通信技术,数据通信,一、现代通信技术,其中,卫星通信系统承担了全球三分之二以上的国际电话、电报业务和所有的洲际电视广播。,二、卫星通信,微波。
6、第3节 广播、电视和移动通信,第二十一章 信息的传递,情景引入,我们的生活中已经离不开广播、电视和移动电话,它们是现代无线电通信技术应用于生产技术和社会生活中的两个重要方面,也是前面电磁波知识的扩展。 我们几乎每天都要听广播、看电视,那些图像和声音是怎样传过来的? 无线电信号是如何发射的?又是如何接收的?电视的工作过程是什么?移动电话是怎样工作的?,广播、电视的图像和声音是依靠什么传过来的? 无线电信号是如何发射的?又是如何接收的? 电视的工作过程是什么? 移动电话是怎样工作的?设立基地台的原因是什么? 无。
7、8.4无线电波和无线电通信的教学建议,一、教学内容及教学要求,(一)学习目标 知识与技能,(1)知道无线电波可以在真空中传播,它的速度等于光速。知道无线电波的波长、频率以及它们之间的定性关系。 (2)知道无线电波的几个主要波段,它们的英文缩写、传播方式和主要用途。 (3)知道什么是模拟信号、调频、调幅和调谐。,过程与方法,(1)通过演示实验产生无线电波,增强学生的感性认识。 (2)通过对信息的收集、整理,增强学生处理信息的能力。 (3)在学习无线电通信传输过程时,通过与飞机装载货物类比,认识“类比”的科学方法。,情。
8、2018年一级建造师通信与广电工程考试真题含答案一、单选题1、下列网络中,属于业务网的是(C)。A、基础网B、同步网C、互联网D、核心网2、下列选项中,属于电路交换技术的特点是(A)。A、对通信信号原封不动传送B、采用标准协议实现互通C、实时性好,线路利用率高D、业务提供与呼叫控制分离3、在移动通信的(A)阶段,核心网只有电路域。A、2GB、2.5GC、3GD、4G4、PIN网络提供的电缆接口不包括(C)。A、E1B、ADSLC、STM-4D、GE5、与PDH相比,SDH的特点是(C)。A、国际标准在STM-4等级以上得以统一B、开销比特使网管能力降低C、可以进行最。
9、 21.3 广播电视和移动通信广播电视和移动通信 广播、电视和移动通信广播、电视和移动通信 无线电广播信号的发射由广播电台完成,接收由收音机完成。 用于广播、电视和移动电话的那部分电磁波叫无线电波,无线电波包括长波、中波、短波和微波。 移动电话既是无线电发射台,又是无线电接收台。 实现移动电话跟其他用户通话的转化是靠基地台完成的。 广播电台 收音机 无线电波 长波 中波 短波 微波 发射 接收 。
10、18.电磁波与现代通信电磁波与现代通信 一、 【选择题】 1. (2020衡阳)2020 年 6 月 23 日,最后一颗北斗卫星在西昌顺利发射升空,标志我国自 主研发、组建的北斗卫星定位系统成功组网。下列说法中错误的是( ) A其中的地球“同步”卫星相对于地球是静止的 B其中沿椭圆轨道绕地球运行的卫星在远地点时,重力势能最大,动能为 0 C卫星与地面设备之间是利用电磁波传递信息 D卫星的太阳能电池。
11、19.2 广播电视与通信,第十九章 电磁波与信息时代,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,广播、电视的图像和声音是依靠什么传过来的? 无线电信号是如何发射的?又是如何接收的? 电视的工作过程是什么?,前面我们知道电磁波可以在真空、空气中传播,那么,你知道吗?,导入新课,1.了解无线电广播和电视信号的发射和接收过程; 2.了解卫星通信和光纤通信。,学习目标,导入新课,1.无线电广播信号的发射由广播电台完成,讲授新课,麦克风将声信号转换成电信号,调制器将音频电信号加载到高频电流上,天 线产生电磁波将高频载波信号发射到空中,讲授。
12、21.3广播、电视和移动通信,第二十一章 第节,九年级物理 主备人:陈红梅 授课人:陈红梅 议课时间:2018.1.14 授课时间 :第21周第1课时,一、学习目标(1min),1.了解无线电广播信号的发射和接收; 2.了解电视的发射和接收是靠电磁波的; 3. 了解移动电话-手机的工作原理,知道手机既是无线电发射台又是无线电接收台。,三、自学指导(6min)课本154页156页思考下面问题。,1、无线电广播信号的发射是由 完成; 把声信号转换成 电信号,然后 把音频信号加载到高频电流上,再通过 产生电磁波发射到空中。信号的接受是由 完成。收音机都有 ,转。
13、第3节 广播、电视和移动通信,第二十一章 信息的传递,2.了解电视机的工作过程,1.了解无线电广播的大致工作过程,3.了解移动电话是怎样工作的,学习目标,复习:1、电磁波是如何产生的?如何通过实验来间 接观察它的存在?2、电磁波在真空中的传播速度是多少?波速、频率、波长间有什么关系?,电磁波由变化的电流产生,当打开日光灯时,会 在附近的收音机中听到杂音,这杂音就是电路通 断时形成时断时续的电流,在周围空间激发出电 磁波被收音机接受而产生的,3108m/s c f 频率越高,波长越短,大家一起想一想,广播 电视的图像和声音信号是依靠什。
14、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第3节广播、电视和 移动通信 第二十一章 信息的传递 人教版九年级物理(初中) 我们要听收音机、看电视,接打手机,这些声音和图像是怎样传过来的呢? 是电磁波把信息送来 课堂导入 电磁波传递声音和图像信号就像鸽子送信一样.先将信号载在电磁波上,再把载 有信号的电磁波发射出去,到达接收处设法从电磁波上把信号检。
15、第12课日益进步的交通和通信工具 目标导航 课程标准 学习目标 了解中国近代以来交通、通讯工具的进步,认识其对人们社会生活的影响。 1.掌握近代以来中国交通事业发展进步的表现,认识交通进步对人们社会生活的影响。2.掌握近代以来中国通讯工具进步的表现,理解科技进步是实现社会进步的重要原因。 一、交通运输的发展 1新中国成立前 (1)19世纪70年代,外国人在中国修筑了上海至吴淞的铁路。这是中国境内。
16、三、现代通信三、现代通信走进信息时代走进信息时代 一、单选题(共一、单选题(共 1010 题;共题;共 2020 分)分) 1.信息传递技术的发展使人们冲破了时空的阻隔,下列关于信息传递的说法错误的是( ) A.光纤通信是利用光从光导纤维的一端射入,在内壁多次反射从另一端射出,从而把它携带的信息传到 远方 B.同步通信卫星绕地球转动的周期跟地球的自转周期相同 C.电磁波的传播可以不需要介质 D.微波是一种电磁波,它不能用于传递信息,只能用于微波炉中加热食物 2.下列电器中,工作时既需要接收电磁波,又需要发射电磁波的是( ) A.手。
17、第3节 广播、电视和移动通信,第二十一章 信息的传递,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,我们的生活中已经离不开广播、电视和移动电话,它们是现代无线电通信技术应用于生产技术和社会生活中的两个重要方面,也是前面电磁波知识的扩展。 我们几乎每天都要听广播、看电视,那些图像和声音是怎样传过来的?无线电信号是如何发射的?又是如何 接收的?电视的工作过程是什么?移动电 话是怎样工作的?,导入新课,广播、电视的图像和声音是依靠什么传过来的? 无线电信号是如何发射的?又是如何接收的? 电视的工作过程是什么? 移动电话是怎。
18、第 3 节 广播、电视和移动通信教学目标知识要点 课标要求1广播 了解无线电广播的大致工作过程2电视 了解声音,图像信号的产生传播和接收过程3移动电话 理解移动电话的工作原理和特点教学过程新课引入我们知道 c= f,由于电磁波的频率和波长可以各不相同,所以用途也不同。电磁波可以用来进行无线电通信,其中与我们日常生活紧密相关的就是无线电广播、电视和移动电话。有了无线电广播和电视,就把我国古代传说中的“千里眼”“顺风耳”的神话变成了现实。有了移动电话使通讯更加方便。那么怎样利用电磁波来传递声音和图像信号呢?我们先想。
19、30Date : 1 APR. 2000Page 30 of 30好易通科技(中国)有限公司员 工 手 册Revision: ASection 1好易通科技(中国)有限公司员工手册目 录一、公司一般规定2二、员工雇佣规定3三、考勤规定7四、工作现场管理规定13五、门禁管制规定15六、非正式工雇佣规定17七、保密规定18八、网络违规处分规定19九、公司福利事项20十、因公出差规定21十一、奖惩办法24十二、职务代理人28十三、附件.29一、公司一般规定所谓规定分为常规性、一般性及临时性,凡属本公司员工均需遵守,若有违反者除依奖惩办法惩处外,另若涉及刑事部分者将报送公安机关处理。1、。
20、 XXXX 通信集团通信集团 XXXX 有限公司有限公司 在职人员考勤管理办法在职人员考勤管理办法 第一章第一章 总总 则则 第一条第一条 为严肃劳动纪律,加强考勤管理,保证公司生产运营的顺 利开展,根据国家及 XX 市有关规定,结合公司实际情况,特制定本办 法。 第二条第二条 公司根据中华人民共和国劳动法 、 中华人民共和国劳 动合同法 、 国务院关于职工工作时间的规定及配套法规,实行标准 工。