整式的乘除 试卷

1、第一章第一章 整式的乘除整式的乘除 1 1.1 1 同底数幂的乘法 1.掌握同底数幂的乘法法则，并能运用同底数幂的乘法法则进行计算. 2.经历探索同底数幂的乘法法则的过程，体会“特殊到一般再特殊”的思想方法. 自学指导 阅读教材 P23，完成下列问题. (一)知识探究 a manamn(m，n 都是正整数). 同底数幂相乘，底数不变，指数相加. (二)自学反馈 1.计算 a 2a 的结果是( 。

2、 八年级数学单元质量检测整式的乘法与因式分解第卷（选择题 共 30 分）一、选择题：（每小题 3 分，共 30 分）1下列计算中正确的是( )Aa 2b 32a 5 Ba 4aa 4Ca 2a4a 8 D( a 2)3a 6计算 的结果是（ ） 3下面是某同学 在一次 测验中的计算摘录，其中正确的个数有( )3x 3(2x 2)6x 5；4a 3b(2a 2b)2a；( a3)2a 5；(a) 3(a)a 2.A1 个 B2 个 C3 个 D4 个计算 的结果是（ ）A B C D5下列各式是完全平方式的是( ) Ax 2x 14 B1x 2Cx xy1 Dx 22x1下列各式中能用平方差公式是（ ）A （） （） B。

3、第一章第一章 整式的乘除整式的乘除 一选择题一选择题 1下列计算正确的是（ ） Aa3a3a6 Ba3a32a3 Ca3a3a9 Da3+a3a6 2下列运算正确的是（ ） A （a3）4a12 B （2a）24a2 Ca3a3a9 D （ab）2ab2 3计算 0.752020（）2019的结果是（ ） A B C0.75 D0.75 4下列各式中，运算正确的是（ ） Aa3a32a3 B （a。

4、八年级数学华师版整 式 的 乘 除 章 节 测 试（满分 100 分，考试时间 60 分钟）一、选择题（每小题 3 分，共 24 分）1. 下列计算正确的是（ ）A a4 a5 a9 B (3a2 )3 9a6C (m2 )3 m m6 D (q) (q)3 q42. 下列因式分解正确的是（ ）A x( x2 1) x3 x B a2 6a 9 (a 3)2C x2 y 2 ( x y)2 D a3 2a2 a a(a 1)(a 1)3. 若代数式 y 2 a 可以分解因式，则常数 a 不可以取（ ）A-1 B-3 C-4 D-94. 计 算 ( x2 3x n)( x2 mx 8) 的 结 果 中 不 含 x2 和 x3 的 项 ， 则 m， n 的 值 为（ ）Am= 3，n= 1 Bm= 0，n =0 Cm= -3。

5、2020年华师大版八年级上册数学第12章 整式的乘除单元测试卷一选择题（共10小题）1下列等式中正确的个数是（）a5+a5a10；（a）6（a）3aa10；a4（a）5a20；25+2526A0个B1个C2个D3个2某工厂生产A，B两种型号的螺丝，在2016年12月底时，该工厂统计了2016年下半年生产的两种型号螺丝的总量，据统计2016年下半年生产的A型号螺丝的总量为a12个，A型号螺丝的总量是B型号的a4倍，则2016年下半年该工厂生产的B型号螺丝的总量为（）Aa4个Ba8个Ca3个Da48个3下列各式运算正确的是（）A3y35y415y12B（ab5）2ab10C（a3）2（a2）3D（x）4（x）6x104下列各。

6、八年级数学上单元测试题 第 1 页 共 7 页八年级上第十四章 整式的乘法与因式分解单元检测一、选择题 （每题 3 分，共 30 分。每题只有一个正确答案，请将正确答案的代号填在下面的表格中）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1下列计算中正确的是( )A B532ab 44aC D84 6322下列计算正确的是（ ） A 1053 B 632a C 532)( D 8210a3 的计算结果是( )22axxA B33 3axC D 3234下列因式分解中，结果正确的是（ ） A 23284mnn B 24x C 222114xxx D 29(3)3abab5计算 (3)9()3的结果是（ ） A 218x B 218x C0 D 28x6把多项式 提取公因式 1x后，余下的部分。

7、辅导教案学员姓名： 学科教师：周乔乔年 级：七年级 辅导科目：数学 授课日期时 间主 题整式的乘除法综合教学内容整式的乘除法综合）内容分析在整式及其加减运算后，进一步学习整式的乘除，是对整式运算的延展和补充整式的乘除法的基础是同底数幂的乘法和除法，幂的乘方和积的乘方，单项式与单项式相乘、单项式与多项式相乘、多项式与多项式相乘，单项式除以单项式、多项式除以单项式等运算通过这节课的学习，一方面加强对整式乘除运算的进一步理解，另一方面也为后期学习分式的运算奠定基础知识结构知识精讲1、单项式与单项式相乘的法则。

8、本章质量评估(时间:90 分钟 满分:120 分)一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)1.下列运算正确的是 ( )A.a4+a5=a9 B.a3a3a3=3a3C.2a43a5=6a9 D.(- a3)4=a72. 等于 ( )A.- 1 B.1C.0 D.19973.设(5 a+3b)2=(5a- 3b)2+A,则 A 等于 ( )A.30ab B.60abC.15ab D.12ab4.已知 x+y=- 5,xy=3,则 x2+y2 等于 ( )A.25 B.- 25C.19 D.- 195.已知 xa=3,xb=5,则 x3a- 2b 等于 ( )A. B.C. D.526.如图所示,甲、乙、丙、丁四位同学给出了四种表示该长方形面积的多项式:(2 a+b)(m+n);2 a(m+n)+b(m+n); m(2a+b)+n(2a+b);2 am+2an+bm+bn.其中正确的有 ( )A. B.C. D.7.。

9、第 12 章 综合能力检测卷一、选择题（本大题共 10 个小题，每题 3 分，共 30 分）1.下列计算正确的是（ ）A.a2+b3=2a5 B.a4a=a4 C.a2a4=a8 D.(-a2)3=-a62.把代数式 3x3-6x2y+3xy2 分解因式，结果正确的是（ ）A.x(3x+y)(x-3y) B.3x(x2-2xy+y2) C.x(3x-y)2 D.3x(x-y)23.计算 a6b2(ab)2 的结果是（ ）A. a3 B. a4 C. a3b D. a4b4.下列各式中不能用平方差公式计算的是（ ）A. (x-y)(-x+y) B. (-x+y)(-x-y) C. (-x-y)(x-y) D. (x+y)(-x+y)5.若 9x2+mxy+16xy2 是一个完全平方式，那么 m 的值是（ ）A.12 B.-12 C.24 D。

10、2019年华师大上册数学八年级第12章 整式的乘除单元测试卷一选择题（共15小题）1计算3n（）9n+1，则括号内应填入的式子为（）A3n+1B3n+2C3n+2D3n+12计算（a2）3的结果是（）Aa5Ba6Ca8D3 a23下列各式计算正确的是（）A2+b2bBC（2a2）38a5Da6a4a24下列运算中，正确的是（）A（a2）3a9B2a3a6a2Ca6a2a4D3a+5b8ab5通过计算几何图形的面积可表示一些代数恒等式，如图可表示的代数恒等式是（）A（ab）2a22ab+b2B（a+b）2a2+2ab+b2C2a（a+b）2a2+2abD（a+b）（ab）a2b26若（2x+a）（x1）中不含x的一次项，则（）Aa1Ba1Ca2Da27已知ab5，ab2，则代数。

11、 2021 年北师大版七年级下册第年北师大版七年级下册第 1 章整式的乘除单元复习卷章整式的乘除单元复习卷 一选择题一选择题 1目前发现的新冠病毒其直径约为 0.00012 毫米，则这个数字用科学记数法表示正确的是（ ） A1.2104 B1.210 4 C0.12105 D0.1210 5 2下列计算正确的是（ ） Aa2a3a6 B （ab）2a2b2 C （a2）3a5 Da12a3a4 3。

12、辅导教案学员姓名： 学科教师：年 级：七年级 辅导科目：数学 授课日期时 间主 题整式的乘除法综合教学内容整式的乘除法综合）内容分析在整式及其加减运算后，进一步学习整式的乘除，是对整式运算的延展和补充整式的乘除法的基础是同底数幂的乘法和除法，幂的乘方和积的乘方，单项式与单项式相乘、单项式与多项式相乘、多项式与多项式相乘，单项式除以单项式、多项式除以单项式等运算通过这节课的学习，一方面加强对整式乘除运算的进一步理解，另一方面也为后期学习分式的运算奠定基础知识结构知识精讲1、单项式与单项式相乘的法则：单项。

13、期末复习三 整式的乘除复习目标要求 知识与方法了解 整数指数范围内的幂的运算法则零指数幂的概念，负整数指数幂的概念整式乘除运算的法则理解 同底数幂的运算单项式乘单项式的运算，单项式乘多项式的运算，多项式乘多项式的运算平方差公式，完全平方公式的运用单项式除以单项式的运算，多项式除以单项式的运算运用 整式整除运算的实际应用用科学记数法表示绝对值较小的数必备知识与防范点一、必备知识：1 整数指数幂及其运算法则：aman= ；aman= ；（am）n= ；（ab）n= （m，n 为整数） ；a0= （a0） ；a-p= （a0，p 是正整数） 2 单项式。

14、 学科教师辅导讲义学员编号： 年 级：七年级 课 时 数：3学员姓名：辅导科目：数学学科教师：授课主题第01讲-整式的乘除授课类型T同步课堂P实战演练S归纳总结教学目标 掌握幂的有关运算性质（同底数幂的乘除、积的乘方与幂的乘方） 掌握整式的乘除运算法则，会利用其性质进行化简求值。授课日期及时段T（Textbook-Based）同步课堂体系搭建一、知识框架二、知识概念（一）同底数幂的乘法1、同底数幂的乘法的运算性质：同底数幂相乘，底数不变，指数相加，用公式表示为（m,n都是正整数，底数不仅可以表示具体的数，也可以表示单项式与多项式。

15、 学科教师辅导讲义学员编号： 年 级：七年级 课 时 数：3学员姓名：辅导科目：数学学科教师：授课主题第01讲-整式的乘除授课类型T同步课堂P实战演练S归纳总结教学目标 掌握幂的有关运算性质（同底数幂的乘除、积的乘方与幂的乘方） 掌握整式的乘除运算法则，会利用其性质进行化简求值。授课日期及时段T（Textbook-Based）同步课堂体系搭建一、知识框架二、知识概念（一）同底数幂的乘法1、同底数幂的乘法的运算性质：同底数幂相乘。

16、 学科教师辅导讲义学员编号： 年 级：七年级 课 时 数：3学员姓名：辅导科目：数学学科教师：授课主题第01讲-整式的乘除授课类型T同步课堂P实战演练S归纳总结教学目标 掌握幂的有关运算性质（同底数幂的乘除、积的乘方与幂的乘方） 掌握整式的乘除运算法则，会利用其性质进行化简求值。授课日期及时段T（Textbook-Based）同步课堂体系搭建一、知识框架二、知识概念（一）同底数幂的乘法1、同底数幂的乘法的运算性质：同底数幂相乘。

17、第第 1212 章章 整式的乘除整式的乘除 一单选题共 15 题，共计 45 分 1如果xmx 的积不含 x 的一次项，则 m 为 A. B. C.4 D.4 2下列运算正确的是 A.3x 24x 27x 4 B.x 9x 3x 6 C.x。

18、 考试内容考试内容 A（基本要求）（基本要求） B（略高要求）（略高要求） C（较高要求）（较高要求） 幂的运算幂的运算 了解整数指数幂的意义和 基本性质 能用幂的性质解决简单问题 整式的乘法整式的乘法 理解整式乘法的运算法则， 会进行简单的整式乘法运 算 （其中的多项式乘法仅指 一次式相乘） 会进行简单的整式乘法与加 法的混合运算 能选用适当的方法进行相应 的代数式变形 模块一 整式的乘法 单项式与单项式相乘：单项式与单项式相乘：系数、同底数幂分别相乘作为积的因式，只有一个单项式里含有的字母，则连同 它的指数作为积的。

19、 考试内容考试内容 A（基本要求）（基本要求） B（略高要求）（略高要求） C（较高要求）（较高要求） 幂的运算幂的运算 了解整数指数幂的意义和 基本性质 能用幂的性质解决简单问题 整式的乘法整式的乘法 理解整式乘法的运算法则， 会进行简单的整式乘法运 算 （其中的多项式乘法仅指 一次式相乘） 会进行简单的整式乘法与加 法的混合运算 能选用适当的方法进行相应 的代数式变形 模块一 整式的乘法 单项式与单项式相乘：单项式与单项式相乘：系数、同底数幂分别相乘作为积的因式，只有一个单项式里含有的字母，则连同 它的指数作为积的。

20、第6讲 整式的乘除模块一 幂的运算基础知识示例剖析同底数幂的乘法：，都是正整数，即同底数幂相乘，底数不变，指数相加同底数幂的除法：，都是正整数，即同底数幂相乘，底数不变，指数相减例如：幂的乘方：，都是正整数，即幂的乘方，底数不变，指数相乘例。