质点参考系学案

1、第一章 运动的描述1 质点 参考系和坐标系课后篇巩固提升基础巩固1.香港红磡体育馆是香港的综合室内多用途表演场馆,位于九龙尖旺区红磡畅运道 9 号、港铁红磡站平台上,是众多明星开演唱会的重要场地。下列说法正确的是( )A.观看魔术师的魔术表演时, 可把魔术师看作质点B.聆听歌手优美的歌声时,可把歌手看作质点C.欣赏武术表演时,可把表演者看作质点D.研究舞蹈演员的舞蹈动作时 ,可把舞蹈演员看作质点解析观看魔术、武术表演和舞蹈,都要看肢体动作,所以相关演员不能看作质点;而聆听歌手的歌声时,可以将其看作质点。答案 B2.研究下列现象,涉。

2、1.1 质点 参考系和坐标系,鸟在飞翔,火箭飞向太空,汽车在跑,地球在转动,物体的空间位置随时间的变化，叫机械运动，它是自然界最简单最基本的运动形式。,第一章 匀变速直线运动的研究,如果研究其公转的规律时怎么样看待地球 ？,当我们研究地球自转考查地球上各部分的运动, 如何看待地球？,第一章 匀变速直线运动的研究,再看下面的例子,观察车轮的运动情况,火车从汕头开往北京,又如何看待火车？,当物体的大小和形状对我们研究的问题 相比可以忽略时，我们可不可以这样：,最后看作一个点？,第一章 匀变速直线运动的研究,一、质点：,用来代替物。

3、第一章,1 质点 参考系 空间 时间,学习目标 1.理解什么是质点，知道质点是一种理想化的物理模型. 2.能说出把物体看做质点的条件. 3.知道参考系，知道对物体运动的描述具有相对性. 4.知道时间和时刻的区别，会在坐标轴上表示时间和时刻,内容索引,自主预习梳理, 重点知识探究, 当堂达标检测,自主预习梳理,1.定义：在研究一个物体的运动时，如果被研究物体的形状、 在所讨论的问题中可以忽略，就可把物体简化为一个有 的点，这个用来代替物体的有 的点称为质点. 2.把物体看做质点的条件：物体的 对所研究问题的影响可以忽略不计. 3.理想模型：。

4、第一章 运动的描述,、机械运动,机械运动：物体相对于其他物体的位置变化叫机械运动，简称运动,问题1：该如何描述物体的运动呢？ 诗人用气势磅礴来描述大河中的水流，用矫捷如燕来描述运动员轻盈的舞姿，画家用汽车后面的线条来表示风，来描述车辆的飞驰。,能准确描述下列物体的运动吗？如：雄鹰在空中翱翔足球的飞滚树叶、纸张的飘落海浪的汹涌澎湃,精确描述之难,难道我们真的无法描述物体的运动？飞机以某速度从南京飞向北京,研究火车在城市之间运行,我们是否要考虑飞机本身大小？,车箱的颤动我们考虑吗？,我们已经很自然的忽略某些次要。

5、1、质点 参考系和坐标系,在我们周围可以看到各种各样的运动：,雄鹰在飞翔,火箭飞向太空,乌龟在跑,地球在转动,一切物体都在运动着,运动是绝对的,不了解运动就不了解自然 亚里士多德,物体的空间位置随时间的变化，叫机械运动，它是自然界最简单最基本的运动形式。,那么我们如何准确描述物体的运动呢？,车箱的颤动我们考虑吗？,我们是否要考虑飞机本身大小形状？,我们已经很自然的忽略某些次要因素（如形状、大小），只关心主要的方面。,例：飞机以某速度从南京飞向北京,火车在南京与上海之间的运行,（2）质点是一个理想化的“物理模型”,矛。

6、第一章 运动的描述,1 质点 参考系和坐标系,请同学们看下面生活中的一些例子,地球在转动,乌龟在跑,手在动(上课可不能这样),雄鹰在展翅翱翔,火箭飞向苍穹的太空,小朋友在奔跑,他们都在动!,上述六个例子给你最强烈的感觉是什么?,研究飞机在空中的位置、离开地面的高度、飞行的速度、运动轨道等问题时，需要考虑它本身的大小和形状吗？,研究飞机在空中的位置、离开地面的高度、飞行的速度、运动轨道等问题时，可以用一个小点代替这个“庞大”的飞机. 因为飞机的大小与形状在研究的问题中影响很小,可忽略不计. 在物理学中为了研究的方便,可以用。

7、1 质点 参考系 空间 时间学习目标 1.理解什么是质点，知道质点是一种理想化的物理模型.2.能说出把物体看做质点的条件.3.知道参考系，知道对物体运动的描述具有相对性.4.知道时间和时刻的区别，会在坐标轴上表示时间和时刻一、质点1定义：在研究一个物体的运动时，如果被研究物体的形状、大小在所讨论的问题中可以忽略，就可把物体简化为一个有质量的点，这个用来代替物体的有质量的点称为质点2把物体看做质点的条件：物体的大小和形状对所研究问题的影响可以忽略不计3理想模型：保留主要因素而忽略次要因素的思维方法，称为理想化方法从实。

8、第一章 运动的描述第1节 质点 参考系和坐标系一、机械运动物体的_随时间的变化称为机械运动。二、物体和质点1实际物体有一定的_和_，并且运动中物体上各部分的运动情况一般_。2质点（1）定义：在某些情况下，不考虑物体的_和_，把它简化为一个有_的点，称为质点。（2）质点具有物体的_，没有_和_。三、参考系1运动与静止的关系自然界中的一切物体都处于永恒的运动中，即运动是_的，静止是_的，但我们在研究具体物体的运动时，可以说运动是_的。2参考系（1）定义：在描述物体的运动时，被用来做_、假定为_的其他物体。（2）意义：观察被研。

9、1质点参考系,第一章 运动的描述,各种各样的运动,物体的空间位置随时间的变化,机械运动,诗人： 画家：,如何描述物体的运动呢？,飞流直下三千尺,物理学家呢？,物体的运动,研究动车从上海到北京的运动时间,车箱的颤动我们考虑吗？,我们是否要考虑动车本身大小？,我们已经很自然的忽略某些次要因素（如形状、大小），只关心主要的方面。,当我们研究地球公转的规律时怎么样看待地球?,如果研究其自转，考查地。

10、1质点参考系考点一质点1(2019招远一中月考)关于质点，以下说法正确的是()A质点就是很小的物体，如液滴、花粉颗粒、尘埃等B体积很大的物体一定不能看成质点C一山路转弯处较狭窄，司机下车实地勘察，判断汽车是否能安全通过此时在司机看来，汽车是一个质点D研究顺水漂流的小船漂流10 km所用的时间，可以把小船看成质点答案D2(2019张家口市高一上学期期末)以下比赛项目中，可将运动员视为质点的是()答案C3(2018宁阳一中月考)在以下几个奥运会比赛项目中，研究对象可视为质点的是()A在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的。

11、第1节 质点 参考系 任务1：发现准确描述物体运劢的困难 任务2：建构质点模型，领会理想化方法 任务3：通过实例理解能看成质点的条件 任务4：知道描述运劢的相对性，建立参考系的概念 任务5：学会合理选择参考系. 学习目标 问题情景:沿弧线飞向球门的足球(图1)，拍打翅膀在穸中翱翔的雄鹰(图2)， 飞车特技表演(图3)，飞驰的汽车(图4) 1.图1至图4是运劢物体的照片，你有什么办 法让大家相信。

12、第1节 质点 参考系 任务1：发现准确描述物体运劢的困难 任务2：建构质点模型，领会理想化方法 任务3：通过实例理解能看成质点的条件 任务4：知道描述运劢的相对性，建立参考系的概念 任务5：学会合理选择参考系. 学习目标 问题情景:沿弧线飞向球门的足球(图1)，拍打翅膀在穸中翱翔的雄鹰(图2)， 飞车特技表演(图3)，飞驰的汽车(图4) 1.图1至图4是运劢物体的照片，你有什么办 法让大家相信。

13、讲解人：时间：2020.5.20 MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT 第1节 质点参考系和坐标系 第一章运动的描述 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 物理学是研究物质结构和运动基本规律的学科 物理学有许多分支，如力学、热学、电磁学、光学、统计物理学、量子力学、原子与原子核物理学、固 体物理、粒子物理、凝聚态物理、陶瓷物理等等。物理学的研究范围是非常广阔的。 1、从时间尺度来看。

14、第一运动的描述,1.1 质点 参考系 时间,雄鹰在空中翱翔,坐地日行八万里,足球在绿茵场上飞滚,我们生活在一个运动的世界,物体相对于其他物体在空间位置上随时间的变化，叫作机械运动（mechanical motion），简称运动。,问题：该如何描述物体的运动呢？,一、机械运动,生活中随处可见的运动，如玩耍的孩童、行驶的汽车、翱翔的雄鹰,雄鹰在空中翱翔身体向前运动、翅膀上下运动； 足球在绿茵场上滚动。

15、第一节第一节 质点质点 参考系参考系 时间时间 学习目标 1 知道质点的概念， 知道质点是一种理想化物理模型.2.知道把物体看作质点的条件.3.理解参 考系的概念，知道物体运动具有相对性.4.知道时刻和时间的区别和联系 一、质点 1机械运动：物体相对于其他物体在空间位置上随时间的变化，叫作机械运动，简称运动 2质点：在研究物体的运动时，如果物体各点的运动情况相同(填“相同”或“不相同”)， 或者。

16、,1 质点 参考系,第一章 运动的描述,学科素养与目标要求,1.理解什么是质点，知道把物体看作质点的条件. 2.知道参考系的概念，知道选取不同的参考系对物体的运动情况的描述可能不同.,物理观念：,知道质点是一种理想化物理模型，知道建立理想化物理模型是研究物理问题的常用方法.,科学思维：,梳理教材 夯实基础,探究重点 提升素养,随堂演练 逐点落实,梳理教材 夯实基础,01,1.定义：用来代替物体的具有 的点. 2.物体可看作质点的两种情况 (1)物体的 和 可以忽略. (2)物体上任意一点的运动完全能反映 物体的运动. 3.一个物体能否看成质点是由 。

17、第一章 运动的描述,1.质点 参考系和坐标系,请同学们看下面生活中的一些例子,地球在转动,乌龟在跑,手在动(上课可不能这样),请同学们看下面生活中的一些例子,雄鹰在展翅翱翔,火箭飞向苍穹的太空,小朋友在奔跑,他们都在动!,上述六个例子给你最强烈的感觉是什么?,1.机械运动：,物体的空间位置随时间的变化，称为机械运动,该如何描述物体的运动呢？ 诗人用气势磅礴来描述大河中的水流，用矫捷如燕来。

18、,第一章 运动的描述,1 质点 参考系和坐标系,学习目标,问题： 1、请你描述老鹰的运动 2、老鹰的运动轨迹是怎么样的？ 3、企鹅呢？谁能讲一下,情景导入,知识梳理,一、机械运动 物体的空间位置随时间的变化称为机械运动。,二、物体和质点 1.实际物体:有一定的大小和形状,并且运动过程中物体上各部分的运动情况一般不同。,实际物体在下列三种情况下都可简化为 质点:,(1)。

19、1 1 质点质点 参考系参考系 学习目标 1.知道质点的概念， 知道质点是一种理想化物理模型.2.知道把物体看作质点的条 件.3.理解参考系的概念，知道物体运动具有相对性 一、物体和质点 1定义：忽略物体的大小和形状，把物体简化为一个具有质量的点 2物体看作质点的条件：一个物体能否看成质点是由所要研究的问题决定的当物体的大小 和形状对研究问题影响较小，可把物体看作质点 3 理想化模型： 在物理学。

20、1质点参考系学科素养与目标要求物理观念：1.理解什么是质点，知道把物体看作质点的条件.2.知道参考系的概念，知道选取不同的参考系对物体的运动情况的描述可能不同科学思维：知道质点是一种理想化物理模型，知道建立理想化物理模型是研究物理问题的常用方法一、物体和质点1定义：用来代替物体的具有质量的点2物体可看作质点的两种情况(1)物体的大小和形状可以忽略(2)物体上任意一点的运动完全能反映整个物体的运动3一个物体能否看成质点是由所要研究的问题决定的4理想化模型：在物理学中，突出问题的主要因素，忽略次要因素，并将其作为研。