智慧水务大数据可视化云平台建设方案

1、6.5 智慧广场-列举1.从甲地到乙地，有 3 条公路直达，从乙地到丙地有 2 条铁路直达。从甲地到丙地有多少种不同走法？2.用 2、3、5、7 四个数字，可以组成多少个不同的四位数？3.6 个小队进行排球比赛，每两队比赛一场，共要进行多少次比赛？4. 有 8 位小朋友，要互通一次电话，他们一共打了多少次电话？答案：1. 6 种2. 24 种3. 15 场 4. 28 次。

2、第 5 课时 智慧广场【教学目标】1.使学生经历用列举策略解决简单实际问题的过程，能通过不重复、不遗漏的列举找到符合要求的答案。2.使学生在对解决简单实际问题的过程的反思和交流中感受一一列举的特点和价值，进一步发展思维的条理性和严密性。3.使学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，并获得解决问题的成功体验，提高学习数学的信心。【教学重难点】重点：用“一一列举“的策略解决简单的实际问题。难点：培养学生有序思考。【教学准备】多媒体课件【教学过程】一、创设情境，自主探索师：同学们，喜欢吃巧克力吗？。

3、11.2 财富源自智慧教学目标1.情感、态度与价值观目标培养学生热爱劳动，树立正确的劳动观念。培养学生不断开拓进取的精神，克服懒惰思想。2.能力目标学习总结归纳的分析问题的方法、和观察社会、了解社会的方法。 3.知识目标了解财富的源泉，懂得创造财富需要智慧，需要不断进取的开拓精神。重点难点教学重点：培养学生热爱劳动，树立正确的劳动观念。培养学生不断开拓进取的精神，克服懒惰思想。教学难点：学习总结归纳的分析问题的方法和观察社会、了解社会的方法。教学准备教师准备：查找有关智慧致富的案例、名言；制作课件。 学生准。

4、智慧广场简单组合,自主练习,你说我讲,情境导入,回顾反思,一、情境导入,有几种不同的穿法？,二、你说我讲,想一想，说一说！,用图片摆一摆，使没件上衣和每条裙子都分别搭配一次。,一共6种。,有几种不同的穿法？,二、你说我讲,先确定一件上衣，把这件上衣与3条裙子分别连线，再把另一件上衣与3条裙子分别连线。,一共6种。,有几种不同的穿法？,二、你说我讲,先确定一条裙子，把这条裙子与2件上衣进行搭配，再把另两条裙子与2件上衣进行搭配。,一共6种。,有几种不同的穿法？,二、你说我讲,把上衣和裙子都编上号，然后把号码进行合理搭配，用号。

5、搭配的学问,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,课后作业,智慧广场（一）,QD 三年级上册,一、情境导入,一、情境导入,2件上衣，3条裙子，1件上衣和1条裙子任意搭配。,有几种不同的穿法？,从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么问题？,我有2件上衣、3条裙子，一件上衣和一条裙子任意搭配。,二、合作探索,有几种不同的穿法？,想一想，摆一摆（课本附页有图片），连一连，并把研究的结果记录 下来。,一对一,一对三,文字,一对二,编号,继续,二、合作探索,粉黑,黄黑,粉蓝,粉绿,黄蓝,黄绿,一共有6种穿法。,返回,有几种不同。

6、智慧广场等量代换,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,一、情境导入,从图中，你知道了哪些数学信息？,二、合作探索,尝试,列举,继续,二、合作探索,所以，,返回,不行,不行,二、合作探索,可以,返回,能把 换成 来试一试吗？,二、合作探索,推算,代换,继续,能把 换成 来试一试吗？,二、合作探索,可以这样想：,继续,+,=,12,=,=,124=3,12-3=9,33=9,？,？,二、合作探索,能把 换成 来试一试吗？,3,9,继续, =（ ） =（ ）,试一试,+,655=13,65-13=52,或 134=52,=+,+= 65,52,13,三、自主练习,1.换一换，算一算。,一只鹅相当于 几只小鸡重？,三、自主。

7、等量代换,1 千克,1 千克,1 千克,1 千克,1 千克,?个苹果,1 千克,1 千克,1 千克,1 千克,16个,?个苹果,一个橘子30克，一个苹果多少克？,两天一共买了几种菜？,1 只 猪 和 1 只 羊 谁 重 些 ？,149克,140克,一个乒乓球多少克？,4只小狗的重量相当于（ ）只小兔子； 一只狐狸的重量相当于（ ）只小狗； 一只小兔子重200克，一只狐狸重量多少克？,算出每种水果的重量，再填空。,( )千克,23千克,32千克,34千克,24千克,20千克,23千克,34千克,。

8、等量代换,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,课后作业,智慧广场（二）,QD 三年级上册,一、情境导入,从图中，你知道了哪些数学信息？,二、合作探索,你能求出 和 吗？试试看！,尝试,列举,继续,填数试一试，满足条件,二、合作探索,所以，,=,+,= 12和,的两个数，就是这道题的答案。,返回,+,+,不行,不行,二、合作探索,可以,返回,能把 换成 来试一试吗？,二、合作探索,推算,代换,继续,能把 换成 来试一试吗？,二、合作探索,可以这样想：,返回,+,=,12,=,=,124=3,12-3=9,33=9,？,？,二、合作探索,能把 换成 来试一试吗？,3,9,返回,试一试,1想一。

9、第二单元 友谊的天空 第五课 交友的智慧第2课时 网上交友新时空,道德与法治七年级上册（ RJ ）教学课件,导入新课,“我的朋友圈”,同学,亲人,网友,你的朋友圈里都有哪些人？ 你的朋友圈中有网友吗？ 你们是怎么认识的？,新课探究,目标导学一：网上交友,交情深厚的朋友叫挚友； 无话不谈的朋友叫密友； 经常在一起下棋的朋友叫棋友； 一起旅游的朋友叫驴友； 还有一种朋友大家一定也很熟悉了，那就是网友。,1.网上交友面面观,随着网络技术的进步，网络生活的新奇光环逐渐退却，中学生参与网络生活的普遍与深入程度均有提高。1.微信、微博等。

10、第二单元 友谊的天空 第五课 交友的智慧第1课时 让友谊之树常青,道德与法治七年级上册（ RJ ）教学课件,导入新课,朋 友,这些年 一个人 风也过 雨也走 有过泪 有过错 还记得坚持甚麽 真爱过 才会懂 会寂寞 会回首 终有梦 终有你 在心中,朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句话 一辈子 一生情 一杯酒 朋友 不曾孤单过 一声朋友 你会懂 还有伤 还有痛 还要走 还有我,新课探究,目标导学一：建立友谊,1.你们是如何成为朋友的？,你是否也有一个这样的Ta？,“我和Ta的故事”分享,提起好朋友你最先想到的是谁？ Ta的什么特点最吸引你？ 你们是怎。

11、,双击在此添加你的文本信息内容双击在此添加你的文本信息内容双击在此添加,双击在此添加你的文本信息内容双击在此添加你的文本信息内容双击在此添加,添加标题内容,添加标题内容,01 工作概述,双击在此添加你的文本信息内容双击在此添加你的文本信息内容双击在此添加你的文本信息内容双击在此添加你的,双击在此添加你的文本信息内容双击在此添加你的文本信息内容双击在此添加你的文本信息内容双击在此添加你的,双击在此添加你的文本信息内容双击在此添加你的文本信息内容双击在此添加你的文本信息内容双击在此添加你的,01 工作概述,双击在此。

12、,家,庭,幸福家庭是培育孩子成人的温床，家庭生活的乐趣是抵抗坏风气毒害的最好良剂。,国际家庭日,The wisdom of family education oninternational family day,家庭教育的智慧,XXX,2020/05/01,目录,01.哪一位家长更智慧,02.学习做对孩子有益的家庭教育,04.家庭教育讲座,05.家庭教育就是因材、因性施教,03.家庭教育需要好的亲子关系,家,庭,幸福家庭是培育孩子成人的温床，家庭生活的乐趣是抵抗坏风气毒害的最好良剂。,哪一位家长更智慧,PART01,01,03,02,为了辅导孩子功课，父亲放弃工作，学习孩子的课本，孩子学习退步就严厉惩罚,找最好的。

13、,智慧广场,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,小数加减法,课堂练习,7,丰富多彩的学生实践活动,情境导入,下面是四年级一班同学假期参加社 会实践活动的情况记录。,小记者 李 明 王东方 赵 刚 张小帅 方 伟 王 强 周晓丽 赵 云 孙 亮 陈 红 合计：10人,小交警 丁 娜 王 强 赵 刚 张小帅 于平丽 李 明 徐大文 刘乐乐 毛小宁 合计：9人,从图中，你知道了哪些数学信息。

14、,智慧广场,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,分数加减法（二）,课堂练习,5,情境导入,你能提出什么数学问题？,一共有多少种组合 方法？,探究新知,无序,有序,字母,无序,小丽-小军,小军-小杰,小杰-小阳,小阳-小军,小阳-小丽,小杰-小丽,答：一共有6种组合方法。,有序,小丽,小军,小杰,小阳,小军,小杰,小阳,小杰,小阳,3,= 6（种）,+。

15、,智慧农业,农学专业毕业答辩,智慧农业,智慧农业 是农业中的智慧经济，或智慧经济形态在农业中的具体表现。智慧农业是智慧经济重要的组成部分,GRADUATION DEFENSE OF AGRONOMY,目录,CONTENTS,目录,研究方法与思路 智慧农业现状和问题 促进行业发展建议 研究成果与结论,PLEASE ENTER THE TITLE TEXT YOU NEED HERE,PLEASE ENTER THE TITLE TEXT YOU NEED HERE,PLEASE ENTER THE TITLE TEXT YOU NEED HERE,PLEASE ENTER THE TITLE TEXT YOU NEED HERE,01,PART ONE,01,研究方法与思路,农学专业毕业答辩,研究方法与思路,SMART AGRICULTURE,智慧。

16、,智慧广场 列举（2）,情境导入,活动探究,拓展延伸,课外活动,100以内的加减法（二）,7,欢欢今年11岁了，一共种了多少棵树？,情境导入,可以用代表树，来数一数，画一画。,活动探究,1+2+3+4=10（棵） 答：一共种了10棵树。,可以用表格列举。,拓展延伸,将5个月的钱数加起来：5+8+11+14+17=55（元） 答：5个月一共可以存55元钱。,我在摆桌球，第一行摆1个，以后每一。

17、,智慧广场 列举（1）,情境导入,活动探究,拓展延伸,课外活动,100以内数的认识,3,我从1写到100。,一共要写多少个“9”？,情境导入,活动1 一边数一边写,从1写到100，一共要写多少个9？,9,19,2989,90,9199,一共写了20个“9”。,活动探究,活动2 用百数表，找一找,从1写到100，一共要写多少个9？,9,9,9,9,9,9,9,9,9,9,9,9,9,9,9,9。

18、部 门 团 建 方 案 计 划 汇报人：XX C O M P A N Y L E A G U E B U I L D I N G A C T I V I T I E S 01 学员资料 活动流程 项目简介 感受分享 目目 录录 02 03 04 0 1 学员资料 T E X T O R C O P Y Y O U R T E X T 此处添加标题内容此处添加标题内容 此处添加标题内容此处添加。

19、房产项目计划房产项目计划 R E A L E S T A T E C O M P A N Y S A L E S 20XX20XX 01 计划概述 02 项目展示 03 投资情况 04 后期设计 目目 录录 CONTENTSCONTENTS 计划阐述计划阐述 PART 01PART 01 0101 0202 0303 0404 点击输入您的内容，或者通过复制您的文本后，再此框中选择粘贴。请言。

20、,校招方案汇报,汇报：XX集团人力资源部,目录 CONENTS,01、企业校园雇主品牌建设,04、招聘注意事项,01,XX雏鹰计划,为企业输入新鲜血液 战略性储备人才 培养未来的领导人才 履行企业的社会责任,XX雏鹰计划,设立XX雏鹰专项奖金,一：与重点生源院校建立专项奖金及优秀贫困生助学金 -为企业培养优秀的管培生及专业技术人才,二：与生物科技类专业学院设置研发基金，奖励研发成果获奖者并进行隆重的颁奖仪式并邀请媒体跟踪报道,三：与重点生源院校大使紧密联系联合举办各类运动会及选拔赛并邀请地方媒体跟踪报道,XX雏鹰计划,实习生招募 天音控股C。