第一课时 几代中国人的美好夙愿 情感与价值观目标 感悟中国梦提出的历史背景和中华民族对复兴的深感悟中国梦提出的历史背景和中华民族对复兴的深 切渴望;增强对中国梦的认识,感恩国家为人民幸切渴望;增强对中国梦的认识,感恩国家为人民幸 福生活艰苦,中国早期政治制度的特点,学习目标,内容索引,基础落实,壹,
中国的地形ppt课件Tag内容描述:
1、第一课时 几代中国人的美好夙愿 情感与价值观目标 感悟中国梦提出的历史背景和中华民族对复兴的深感悟中国梦提出的历史背景和中华民族对复兴的深 切渴望;增强对中国梦的认识,感恩国家为人民幸切渴望;增强对中国梦的认识,感恩国家为人民幸 福生活艰苦。
2、中国早期政治制度的特点,学习目标,内容索引,基础落实,壹,1.早期国家的出现 (1)时间、地点:距今大约五千年前;黄河流域和长江流域。 (2)原因: 经济的发展。 (3)突出标志:金属器具的使用、贫富分化的产生、 的成熟、城的出现和礼制的初步形成。 (4)基本特点:在禹之前,政治权力的交接通常以 的方式实现。 2.夏商政治文化 (1)夏朝:禹死后,他的儿子启继承王位,“家天下”的制度由此开始。
3、第1课时,第2课时,化,遗,产,第1课时,第1课时,中国著名景点猜猜猜,万里长城,北京故宫,西安秦兵马俑,习作:中国的世界文化遗产,查阅资料,中国的世界文化遗产有哪些?,长城,莫高窟,明清故宫北京故宫、沈阳故宫,秦始皇陵及兵马俑坑,周口店“北京人”遗址,拉萨布达拉宫历史建筑群大昭寺、罗布林卡,承德避暑,山庄及其周围寺庙,曲阜孔庙、孔林和孔府,武当山古建筑群,庐山风景名胜区,丽江古城,平遥古城,苏州古典园林,北京皇家祭坛天坛,北京皇家园林颐和园,大是石刻,龙门石窟,明清皇家陵寢,青城山都江堰,皖南古村落西递、宏村,,。
4、专题学习总结,专题一古代中国的政治制度,内容索引,网络构建 整体架构,知识总结 归纳整合,方法探究 触类旁通,网络构建 整体架构,知识总结 归纳整合,线索梳理,一、古代丞相制度兴废的主要历程 1.秦统一全国后,在中央设立三公九卿,帮助皇帝处理繁杂的政务,由此形成一整套完整的丞相制度。 2.汉代因袭秦朝官制,汉武帝时起用布衣为相,同时形成“中朝”决策机构来解决皇权与相权的矛盾。 3.隋唐时确立三省六。
5、专题学习总结,专题五现代中国的对外关系,内容索引,网络构建 整体架构,知识总结 归纳整合,方法探究 触类旁通,网络构建 整体架构,知识总结 归纳整合,线索梳理,一、新中国成立以来在外交方面的成就和特点,二、从新中国成立至今,中国独立自主的和平外交政策在不同时期的内容和侧重点的变化 1.中华人民共和国成立初期:“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”。因为二战后以美国为首的帝国主义拒绝承认新中国。
6、新中国的外交成就,课标要求 1.了解新中国建立初期的重大外交活动,理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 2.简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方面所取得的重大成就。 3.了解中美关系正常化和中日建交的主要史实,探讨其对国际关系产生的重要影响。,内容索引,知识点一 新中国成立初期的外交方针,知识点二 新中国成立初期的外交活动,课堂检测 达标训练 巩固反馈,知识点三 联合国合法席位的恢复,知识点四 中美关系正常化与中日建交,壹,知识点一 新中国成立初期的外交方针,1.背景 (1)两大阵营的严重对立。 (。
7、二 中国的古代艺术,专题二 古代中国的科学技术与文化,概述汉字、绘画起源、演变的过程,了解中国书画的基本特征和发展脉络。了解京剧等剧种产生和发展的历程,说明其艺术成就。,课标要求,自学目标,1.自学课文,找出汉字的起源,列举秦、魏晋、唐朝、宋朝、元朝和明朝各自的著名书法家及其体例; 2.阅读课文,找到中国绘画的源头,按照题材和表现技法对绘画进行分类,归纳山水画和人文画的地位及特点; 3.自学教材,。
8、中国的疆域中国的疆域、行政区划行政区划 中国地理概况 区域地理学习的思路与方法 1. 自然地理特征: 位置、范围 地形特征 气候特征 河流特征 植被 土壤 2. 人文地理特征: 人口与居民 经济特征: 资源分布、开发利用与保护 农业生产特征、分布 工业生产特征、分布 交通、重要城市 北半球和 东半球 一、辽阔的疆域 1、位置优越 半球位置 说出中国所 在的半球? 80 90 100 。
9、新中国初期的政治建设,学习目标,内容索引,基础落实,壹,1.历史条件 (1)军事上:人民解放战争的胜利发展。 (2)思想路线上: 召开。 (3)组织上:中国人民 第一届全体会议召开。 2.成立:1949年10月1日,中华人民共和国成立。 3.意义 (1)使半殖民地半封建的中国成为真正具有独立主权的国家。 (2)是一个以 为领导、 为基础的人民民主政权。 (3)为国家政治建设的逐。
10、新中国初期的外交,学习目标,内容索引,基础落实,壹,1.背景 (1)以 为首的资本主义阵营和以 为首的社会主义阵营初步形成并走向对峙。 (2)美国等资本主义国家对中华人民共和国采取敌对态度。 2.方针,苏联,美国,一、“另起炉灶”与“一边倒”,答 案,另起炉灶,平等,社会主义,答 案,(1)“一边倒”的外交政策和奉行的独立自主的外交方针是相矛盾的。(),判断正误,解析中华人民共和国成立初。
11、第2课,中国的古代艺术,内容索引,核心素养,达标检测,基础落实,基础落实,一、“出鬼入神”的书法艺术 1.起源:有人认为刻在陶器上的简单符号是中国文字的起源。 2.成熟:现在能看到的最早的文字是商代的 和铭文。甲骨文是一种比较成熟的文字。 3.书法字体的演变 (1)小篆:创始于 ,其特点是字体略长,笔画圆匀,富于图案美。 (2)隶书:始于秦朝,成熟并通行于汉魏时代,其特点是字形结构平衡对称,整。
12、第二章 中国的自然环境,第一节 中国的地形,第3课时 地势西高东低,金沙江虎跳峡,由奔流不息的长江,你能联想到我国的地势吗?,一、地势西高东低,地形:地球表面各种各样的形态。,地势:地球表面高低起伏的总趋势。,地 势 西 高 东 低,第一级阶梯,第二级阶梯,第三级阶梯,思考,图A和图B所显示的地势特点均为西高东低,我国属于哪种情况呢?,中国地势特点:,地势西高东低,呈三级阶梯状,昆仑山,祁连山,横断山3000米等高线,第一级阶梯,柴达木盆地,青藏高原,大兴安岭,太行山,巫山,地势特征 由三大盆地、三大高原组成,海拔10002000米,雪峰山,第。
13、知识回顾,1.我国人口数量第一和最少的省区是-广东 澳门 2.人口的地理界线是- 黑河腾冲 3.我国少数民族中人口最多的是-分布最广的是- 壮族 回族 4.各民族分布的特点是-大散居,小聚居,交错杂居。 5.少数民族数量最多的省区是-云南,第二章 中国的自然环境,第一节 中国的地形,第1课时 山脉纵横交织,新课导入,看到我国山脉分布图,你想到了什么?,一、山脉纵横交织,新课讲授,中国是一个多山的国家,山脉纵横交织。,认识山脉的走向,1、主要山脉 构成地形骨架,成为地形区之间的分界线 东西走向:北:天山阴山;中:昆仑山秦岭;南:南岭 南北。
14、速 填 速 记,二十一、中国的地形、地势,导 图,图1中国主要地形区分布图,图2中国主要山脉分布图,速 填,1. 在横线上填出图1中圈码代表的主要地形区的名称。 _高原 _高原 _高原 _高原 _平原 _平原 _平原 _盆地 _盆地 _盆地 _盆地 2. 在横线上填出图2中字母代表的主要山脉的名称。 _山脉 B. _山脉 C. _山脉 D. _山脉,青藏,内蒙古,黄土,云贵,长江中下游,东北,华北,塔里木,四川,柴达木,准噶尔,阿尔泰,天山,昆仑,喜马拉雅,E. _山脉 F._山脉 G._岭 H._岭I. _山 。
15、海底地形的分布 第二章海岸与海底地形 学习目标定位 1.阅读海底地形景观图或海底地形示意图,判断不同海底地形, 并归纳海底地形的分布规律。 2.理解各种海底地形的景观特征。 内容索引 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自主学习区 1 一、海底地形分布规律 海底地形的分布具有明显的规律性,从大陆边缘到大洋中心,海底地形 依次是a. 、b. 、c. 、d. 、e. 、 f. 。 。
16、海底地形的形成 第二章海岸与海底地形 学习目标定位 1.运用海底扩张说,理解洋中脊和洋盆的形成。 2.运用板块构造学说,理解海沟、岛弧和海岸山脉的形成。 内容索引 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自主学习区 1 一、洋壳的形成与海底地形 1.海底扩张说 大洋底部地壳不断生成扩张消亡的过程,是地幔中物质 的 结果。 2.海底扩张与海底地形 (1)洋壳的形成:地幔物质从中脊的顶部裂谷带 , 。
17、中国的地势与地形,地势特点:西高东低,呈阶梯状分布,一、中国的地势特征, 我国特点的优越性(“三水”),(1)有利于海洋上的湿润气流深入内地,形成降水。(水汽输入),(2)使我国许多大河滚滚东流,沟通东西交通,方便沿海与内地的联系。(水运沟通),(3)两级阶梯交界处落差大、水流急,蕴藏着丰富的水能资源。(水能丰富),地形特点:,二、中国的地形特征,地形多种多样,山 区面积广大【)】,地形特点:,三、地形概况,地形多种多样,山 区面积广大【五种基本 地形齐全,山区面积广 大(2/3)】,我国地形、地势特征对气候和经济发展。
18、中国的地形,第3章 复杂多样的自然环境 第一节 中国的地势与地形第二课时,青藏高原,内蒙古高原,黄土高原,云贵高原,青 藏 高 原,内 蒙 古 高 原,黄 土高 原,云贵高原,塔里木盆地,准格尔盆地,柴达木盆地,四川盆地,塔里木盆地,柴达木盆地,四川盆地,准格尔盆地,东北平原,华北平原,长江中下游平原,东北平原,华北平原,长江中下游平原,成果展示,展示顺序:,第一组 高原组,第二组 盆地组,第三组 平原组,第四组 丘陵组,贴图游戏,快速的将写有中国地形区名称的彩色纸片贴在中国地形挂图的正确位置。,我给地形区“安家”,阅读课本P61页图F, 总结出中。
19、虞美人,南唐李煜 春花秋月何时了, 往事知多少。 小楼昨夜又东风, 故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在, 只是朱颜改。 问君能有几多愁, 恰似一江春水向东流。,七年级地理上册,中图版义务教育教科书,3.1-1中国的地势和地形,气温和降水,第三章 复杂多样 的自然环境,七年级上册,中国的地势与地形,中国的河流与湖泊,一、单元导入,明确目标,天气和气候,【学习目标】 1认识我国的地势特征。 2. 分析我国地势对气候、河流、交通、经济的影响。 3了解我国五种地形类型,认识我国主要山脉的名称、走向和空间分布。重点:我国的地势特征,山脉。
20、中国的地形中国的地形 中国地形图 沿36N中国地形剖面图 青藏高原 黄土高原 华北平原 第一阶梯 第二阶梯 第三阶梯 昆 仑 山 祁 连 山 脉 横 断 山 大 兴 安 岭 太 行 山 脉 巫 山 雪 峰 山 脉 脉 我国地势西高东低,向海洋倾斜,有何重 要地理意义?(从降水、河流、交通三方 面阐述) 分析: 优点: 有利于水汽深入 (气候) 地势西高东低,向海洋倾斜,有利于海上湿润气流深入 。