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中国的地形 学案

知识回顾,1.我国人口数量第一和最少的省区是-广东 澳门 2.人口的地理界线是- 黑河腾冲 3.我国少数民族中人口最多的是-分布最广的是- 壮族 回族 4.各民族分布的特点是-大散居,小聚居,交错杂居。 5.少数民族数量最多的省区是-云南,第二章 中国的自然环境,第一节 中国的地形,第1课时 山脉纵

中国的地形 学案Tag内容描述:

1、知识回顾,1.我国人口数量第一和最少的省区是-广东 澳门 2.人口的地理界线是- 黑河腾冲 3.我国少数民族中人口最多的是-分布最广的是- 壮族 回族 4.各民族分布的特点是-大散居,小聚居,交错杂居。 5.少数民族数量最多的省区是-云南,第二章 中国的自然环境,第一节 中国的地形,第1课时 山脉纵横交织,新课导入,看到我国山脉分布图,你想到了什么?,一、山脉纵横交织,新课讲授,中国是一个多山的国家,山脉纵横交织。,认识山脉的走向,1、主要山脉 构成地形骨架,成为地形区之间的分界线 东西走向:北:天山阴山;中:昆仑山秦岭;南:南岭 南北。

2、十八 中国的地形和地势图 1 中国地势三级阶梯示意图 2 中国主要山脉分布三大阶梯分界:._山脉 ._山脉 ._山脉._岭 ._山脉 ._山 ._山地形:_高原 _高原 _高原_高原 _平原 _平原_平原 _盆地 _盆地_盆地 _盆地 _丘陵山脉:A._山脉 B_山脉 C_山脉D_山脉 E_山脉 F_山脉G_岭 H_岭 I_。

3、 【课标点击】 1.我国的内、 外流区划分及其主要水文特征。 2.我国的湖泊分布。 3.长江、黄河和珠江的概况、水文特征、开发利用及其治理。4.京杭大运河的开 发利用。 【考点解读】 1.知道我国主要河流和湖泊的分布。2.结合气候、地形等因素, 分析掌握我国主要河流的水文特征,理解对其开发治理的措施。3.明确我国湖泊 的分布特征,会分析主要湖泊存在的生态环境问题及其原因。 一、众多的河湖 1.。

4、 【课标点击】 1.我国土地资源、森林资源、草场资源、水资源、水能资源、矿 产资源的分布特点及在开发利用中出现的问题和解决对策。2.我国耕地、林地、 草场的主要分布地区,主要水电站,主要能源和非能源矿产地的分布。3.我国风 能、太阳能、地热能等可再生能源的主要分布地区。4.我国海洋资源的概况,主 要海洋资源的分布及开发利用状况。 【考点解读】 1.知道我国主要自然资源的分布特点并结合区域图或地形图。

5、第一节 中国的地形一、教学目标1通过对中国山脉分布基本格局的认知,了解山脉控制着中国地形分布的大势,知道山区面积广大这一基本特征。2通过对中国主要山脉、四大高原、四大盆地、三大平原和主要丘陵分布的认知,归纳出中国地形复杂多样这一基本特征。3通过对中国地形图和地形剖面图的判读,了解三级阶梯的分界线,以及它们大致的海拔高度和主要地形区,从中领会中国地势西高东低、呈三级阶梯分布的特点。4学会从地形种类、地形分布、海拔高度、地势起伏等方面认识和表述地形特点,分析其对农业、气候、河流等的影响。5通过对中国壮丽山。

6、中国的地形题一: 下图中与我国地势特征最接近的示意图是( )题二: 中央电视台曾经播出的远方的家北纬 30中国行节目,向世界展现了北纬 30沿线神奇的自然风光、风土人情等。下图的剖面图,属于我国北纬 30沿线的是( )题三: 下列山脉中,位于我国地势阶梯分界处的是( ) A. 天山、祁连山 B. 巫山、太行山 C. 南岭、武夷山 D. 阴山、雪峰山题四: 秦岭位于我国地势的( ) A. 第一级阶梯 B. 第二级阶梯 C. 第三级阶梯 D. 以上都不对题五: 我国地势西高东低大致可以分为三级阶梯,下面位于第二阶梯的是( ) A. 青藏高原 B. 四川盆地 。

7、【知识清单】 中国的地形 注意: 地形(地形类型):山地、丘陵、平原、高原、盆地 地形区(带名字): ex:四川盆地、青藏高原 地势:地表的起伏状态,哪里高哪里低 地形特征判断:地形区或者等高线 地形特征描述方法: 地形复杂还是单一,以什么地形为主 地势起伏大还是小,哪里高哪里低 一中国的地形特征:一中国的地形特征: 地形复杂多样地形复杂多样,山区山区(2/3山地、丘陵和不平坦的高原山地、。

8、【中国的地形练习题】 读下图读下图(我国沿我国沿 32 N 地形图地形图)回答回答 14 题题 1 这幅图反映出我国的地势特征 A以平原为主 B西高东低 C东部多高山 D西高东低,呈阶梯状分布 2 对于这种地势的影响,下列叙述正确的是 A导致海上的暖湿气流不能进入内陆 B导致我国大多数河流滚滚东流,注入太平洋 C使我国东西部地形差异大 D使我国东西部人口密度差异很小 3图中 C 所在地。

9、 【课标点击】 1.我国主要的铁路线及交通网布局特点,我国主要的铁路枢纽和 港口。2.不同交通运输方式的特点,交通运输方式的合理选择。 【考点解读】 1.识记我国主要的交通线及交通枢纽。2.能够结合我国的交通运 输建设, 分析影响我国交通运输线路的的区位因素。 3.理解交通运输对我国城市、 商业中心等形成和发展的影响。 一、选择合适的交通运输方式 1.现代交通运输方式:铁路、公路、水路(海运和河。

10、 【课标点击】 1.我国工业的地理分布特点。2.我国工业布局的变化及主要工业 基地的发展条件。3.我国高新技术产业的发展。 【考点解读】 1.识记我国工业的分布大势、主要工业城市。2.掌握我国工业基 地的位置范围、发展条件、存在的问题以及今后的发展方向。3.掌握我国高新技 术产业分布的特点及不同地区发展高新技术产业的模式。 一、工业的分布 1.我国工业的分布 (1)沿铁路干线分布:如 A 京广。

11、 【课标点击】 1.我国农业区域及主要农作物的分布。2.我国优势农产品及其区 域布局。3.我国农业结构的变化和特点。4.我国的农业类型及农业发展的区位因 素。 【考点解读】 1.识记我国的主要农产品生产基地,畜牧业、林业和渔业在我国 的分布。2.理解我国农业发展过程中存在的问题及解决措施。3.能够根据资料分 析某区域农业发展的优势条件、制约因素及其发展方向。 一、我国农业生产的地区差异 1.种植。

12、 【课标点击】 1.我国气温的分布特点及温度带的划分。2.我国降水的分布特点 及干湿地区的划分。3.我国气候的主要特征及影响因素。4.我国不同地区的气候 差异对比及其影响。5.我国主要气象灾害及其对生产、生活的影响。 【考点解读】 1.识记我国气温及降水的分布特点,会解读我国部分区域的气温 或年降水量等值线分布图并分析影响气候的因素。2.理解掌握我国的气候特点, 分析其对我国农业发展等人类活动的影。

13、中国的地势与地形,地势特点:西高东低,呈阶梯状分布,一、中国的地势特征, 我国特点的优越性(“三水”),(1)有利于海洋上的湿润气流深入内地,形成降水。(水汽输入),(2)使我国许多大河滚滚东流,沟通东西交通,方便沿海与内地的联系。(水运沟通),(3)两级阶梯交界处落差大、水流急,蕴藏着丰富的水能资源。(水能丰富),地形特点:,二、中国的地形特征,地形多种多样,山 区面积广大【)】,地形特点:,三、地形概况,地形多种多样,山 区面积广大【五种基本 地形齐全,山区面积广 大(2/3)】,我国地形、地势特征对气候和经济发展。

14、中国的地形,第3章 复杂多样的自然环境 第一节 中国的地势与地形第二课时,青藏高原,内蒙古高原,黄土高原,云贵高原,青 藏 高 原,内 蒙 古 高 原,黄 土高 原,云贵高原,塔里木盆地,准格尔盆地,柴达木盆地,四川盆地,塔里木盆地,柴达木盆地,四川盆地,准格尔盆地,东北平原,华北平原,长江中下游平原,东北平原,华北平原,长江中下游平原,成果展示,展示顺序:,第一组 高原组,第二组 盆地组,第三组 平原组,第四组 丘陵组,贴图游戏,快速的将写有中国地形区名称的彩色纸片贴在中国地形挂图的正确位置。,我给地形区“安家”,阅读课本P61页图F, 总结出中。

15、虞美人,南唐李煜 春花秋月何时了, 往事知多少。 小楼昨夜又东风, 故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在, 只是朱颜改。 问君能有几多愁, 恰似一江春水向东流。,七年级地理上册,中图版义务教育教科书,3.1-1中国的地势和地形,气温和降水,第三章 复杂多样 的自然环境,七年级上册,中国的地势与地形,中国的河流与湖泊,一、单元导入,明确目标,天气和气候,【学习目标】 1认识我国的地势特征。 2. 分析我国地势对气候、河流、交通、经济的影响。 3了解我国五种地形类型,认识我国主要山脉的名称、走向和空间分布。重点:我国的地势特征,山脉。

16、第三节第三节 海底地形的形成海底地形的形成 学习目标定位 1.运用海底扩张说,理解洋中脊和洋盆的形成。2.运用板块构造学说,理 解海沟、岛弧和海岸山脉的形成。 一、洋壳的形成与海底地形 1海底扩张说 大洋底部地壳不断生成扩张消亡的过程,是地幔中物质_的结果。 2海底扩张与海底地形 (1)洋壳的形成:地幔物质从中脊的顶部裂谷带_,_形成新的洋 壳。。

17、第二节第二节 海底地形的分布海底地形的分布 学习目标定位 1.阅读海底地形景观图或海底地形示意图,判断不同海底地形,并归纳海 底地形的分布规律。2.理解各种海底地形的景观特征。 一、海底地形分布规律 海底地形的分布具有明显的规律性, 从大陆边缘到大洋中心, 海底地形依次是 a._、 b._、c._、d._、e._、f._。

18、中国的地势与地形中国的地势与地形 教学目标: 情感与态度: 1.培养学生了解祖国、热爱祖国的情感。 2.使学生树立因地制宜的观点。 3.通过赏析彩图“内蒙古高原”、“云贵高原上的山间小平原”、“山东半岛丘陵”等 使学生在了解高原、 平原、 丘陵特征的同时, 使学生感受到我国山川壮丽, 或雄浑、 或清秀, 各具不同特色的美。 知识与技能: 1、教学生学会读分层设色地形图及地形剖面图,理解我国。

19、中国的地形中国的地形 中国地形图 沿36N中国地形剖面图 青藏高原 黄土高原 华北平原 第一阶梯 第二阶梯 第三阶梯 昆 仑 山 祁 连 山 脉 横 断 山 大 兴 安 岭 太 行 山 脉 巫 山 雪 峰 山 脉 脉 我国地势西高东低,向海洋倾斜,有何重 要地理意义?(从降水、河流、交通三方 面阐述) 分析: 优点: 有利于水汽深入 (气候) 地势西高东低,向海洋倾斜,有利于海上湿润气流深入 。

20、 【课标点击】 1.中国的地势特征及其对我国自然地理环境的影响。2.中国的地 形特征及其对我国自然环境和经济发展的影响。3.中国的主要山脉及主要地形区 的分布与特点。4.中国的主要地质灾害分布与地形分布之间的关系。 【考点解读】 1.运用地理环境整体性的原理,理解我国的地势、地形特征对气 候、河流、植被等自然地理要素和农业、交通等社会经济发展要素的影响。2. 结合我国某区域等高线地形图或地形剖面图。

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