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中国的工业 学案

课时课时 2 工业地域的形成和发展工业地域的形成和发展 工业生产活动对地理环境的影响工业生产活动对地理环境的影响 学习目标 1.结合实例说明工业地域的形成条件与发展特点。2.了解工业生产活动对地理 环境的影响。 一、工业地域的形成和发展 1.工业联系 (1)汽车由多个配件产品装配而成,汽车总厂与汽车

中国的工业 学案Tag内容描述:

1、课时课时 2 工业地域的形成和发展工业地域的形成和发展 工业生产活动对地理环境的影响工业生产活动对地理环境的影响 学习目标 1.结合实例说明工业地域的形成条件与发展特点。2.了解工业生产活动对地理 环境的影响。 一、工业地域的形成和发展 1.工业联系 (1)汽车由多个配件产品装配而成,汽车总厂与汽车配件厂之间存在产品联系。 (2)钢铁联合企业之间存在生产工序上的联系,即工业产品的生产存在着“上。

2、第 4 节 化学反应条件的优化工业合成氨学习目标:1.知道如何应用化学反应速率和化学平衡原理,选择合成氨的适宜条件。(重点)2.初步学会应用化学原理选择化工生产条件的思想和方法。(难点)自 主 预 习探 新 知1合成氨反应的限度(1)反应原理N2(g)3H 2(g) 2NH3(g) H92.2 kJmol 1 , S198.2 JK 1 mol1 。(2)反应特点:(3)影响因素外界条件:降低温度、增大压强,有利于化学平衡向合成氨的方向移动。投料比:温度、压强一定时,N 2、H 2的体积比为 13 时平衡混合气中氨的百分含量最高。微点拨:合成氨反应中,为了提高原料转化率,常采用将未能。

3、第9课改变世界的工业革命学习目标课程标准重点难点了解两次工业革命的基本史实,探讨其对资本主义世界市场发展的影响。1.掌握两次工业革命的条件、过程及影响;比较两次工业革命的异同点。2.理解工业时代经济组织的形式及作用。3.认识资本主义世界市场的形成及影响。一、蒸汽时代的到来1背景:英国社会稳定,人口、资本流动自由,经济稳步发展,工场手工业十分兴旺。随着海内外市场的不断扩张,许多行业开始用机器生产替代手工生产。2重大成就(1)棉纺织业:首先出现了技术革新的连锁反应。约翰凯伊发明飞梭,手摇纺纱机、水力织布机等先后。

4、第4课农耕时代的手工业学习目标课程标准重点难点列举中国古代手工业发展的基本史实;认识中国古代手工业发展的特征。1.把握冶炼、纺织、陶瓷技术进步的表现;理解三大手工业类型的地位和特点。2.认识中国古代手工业发展的特征。一、金属冶炼术的进步1青铜制造(1)时期:从二里头文化时期到春秋末期,历时约15个世纪。(2)特点:数量多,种类齐备,工艺精湛,造型生动。2钢铁冶炼(1)成就:春秋时期人们发明了冶炼生铁和钢的技术。(2)作用:铁器的广泛使用,特别是把钢应用到农具和手工业工具制作上,大大推动了生产力的发展。(3)燃料的变化:。

5、第第 3 课课 享誉世界的手工业享誉世界的手工业 目标导航 课程标准 学习目标 列举古代中国手工业发展的基本史 实,认识古代中国手工业发展的特征。 1.掌握官营手工业、私营手工业、家庭手工业等手工 业经营模式,比较三者的不同之处。 2.掌握古代中国手工业发展的基本史实,理解古代中 国手工业发展的基本特征,认识古代手工业的地位。 一、官营手工业与民营手工业的消长 1官营手工业 (1)产生与发展 。

6、第第 2 课课 古代手工业的进步古代手工业的进步 学习目标 课程标准 重点难点 1.列举古代中国手工业发展的 基本史实。 2.认识古代中国手工业发展的 特征。 1.识记古代中国冶金、制瓷、丝织业的技术成就。 2.比较古代中国手工业的主要经营形态、 特点以及地位。 3.理解古代中国手工业在世界的地位和广受赞誉的原 因,归纳古代中国手工业发展的特征,分析其对世界的 影响。 一、素称发达的官营手工业。

7、单元检测(二)一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分)1(2018太原高一检测)“那时的西欧是无可匹敌的,它拥有向外猛冲的推动力宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”材料指出了()A早期殖民扩张的精神动力B新航路开辟的条件C地理大发现的制度因素D工业革命的背景因素答案B解析“宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力”说明了新航路开辟的背景条件。宗教动力是传播天主教;思想骚动是“寻金热”;经济活力是资本主义萌芽的出现;技术进步是航海、天文技术的提高;有效动员人。

8、专题二 近代中国资本主义的曲折发展,一 近代中国民族工业的兴起,请观察图片并结合教 材内容,说明鸦片战 争前中国农民的生活 情景是怎样的?,男耕女织,自给自足,材料1: 1845年,福州官员奏称:洋货“充积于厦口”。洋布、洋棉“其质既美、其价复廉,民间之买洋布、洋棉者,十室而九。”因此,“江浙之棉布不复畅销”。,以流浪为生的乞丐,你能从上面的系列图片和文字中得出什么结论?,鸦片战争后 流入城市的破。

9、二 古代中国的手工业经济,1.知识与能力:列举古代中国手工业发展的基本史实,认识古代中国手工业发展的特征。 2.过程与方法:通过问题式探究学习认识史实,分析史实的学习法。 3.情感态度与价值观:感受古代中国手工业的辉煌成就,体验先民的智慧。结合现实,发挥传统文化的作用。,学习目标,一 古代手工业的主要经营形态,二 古代手工业的成就,三 古代手工业发展的特征,目录,一 古代手工业的主要经营形态,不。

10、 【课标点击】 1.中国的地势特征及其对我国自然地理环境的影响。2.中国的地 形特征及其对我国自然环境和经济发展的影响。3.中国的主要山脉及主要地形区 的分布与特点。4.中国的主要地质灾害分布与地形分布之间的关系。 【考点解读】 1.运用地理环境整体性的原理,理解我国的地势、地形特征对气 候、河流、植被等自然地理要素和农业、交通等社会经济发展要素的影响。2. 结合我国某区域等高线地形图或地形剖面图。

11、 【课标点击】 1.我国主要的铁路线及交通网布局特点,我国主要的铁路枢纽和 港口。2.不同交通运输方式的特点,交通运输方式的合理选择。 【考点解读】 1.识记我国主要的交通线及交通枢纽。2.能够结合我国的交通运 输建设, 分析影响我国交通运输线路的的区位因素。 3.理解交通运输对我国城市、 商业中心等形成和发展的影响。 一、选择合适的交通运输方式 1.现代交通运输方式:铁路、公路、水路(海运和河。

12、 【课标点击】 1.我国农业区域及主要农作物的分布。2.我国优势农产品及其区 域布局。3.我国农业结构的变化和特点。4.我国的农业类型及农业发展的区位因 素。 【考点解读】 1.识记我国的主要农产品生产基地,畜牧业、林业和渔业在我国 的分布。2.理解我国农业发展过程中存在的问题及解决措施。3.能够根据资料分 析某区域农业发展的优势条件、制约因素及其发展方向。 一、我国农业生产的地区差异 1.种植。

13、 【课标点击】 1.我国气温的分布特点及温度带的划分。2.我国降水的分布特点 及干湿地区的划分。3.我国气候的主要特征及影响因素。4.我国不同地区的气候 差异对比及其影响。5.我国主要气象灾害及其对生产、生活的影响。 【考点解读】 1.识记我国气温及降水的分布特点,会解读我国部分区域的气温 或年降水量等值线分布图并分析影响气候的因素。2.理解掌握我国的气候特点, 分析其对我国农业发展等人类活动的影。

14、一 近代中国民族工业的兴起,专题二,简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实,认识近代中国资本主义产生的历史背景。,课标要求,新课导入,问题思考: 什么时候起,中国社会经济中开始出现新的成分?,一、鸦片战争后中国经济结构的变动,自然经济开始解体,西方列强入侵,倾销商品,掠夺农副产品,家庭手工业破坏,日趋商品化,服务于国际商场,“耕”与“织”开始分离,自然经济逐步解体,1。

15、二 古代中国的手工业经济,课程标准 :列举古代中国手工业发展的基本史实认识古代中国手工业发展的基本特征,手工业概况,一、手工业类型(经营形态) (一)家庭手工业 (二)官营手工业 (三)民营手工业,手工业概况,手工业三种经营形态,壹,家庭手工业 和田庄手工业,家庭手工业和田庄手工业,1、基础:小农经济;地位:农业的副业。,2、生产目的:自给自足;缴纳赋税;部分市场流通。,3、发展历程:,秦。

16、一 近代中国民族工业的兴起学习目标1.简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实。2.认识近代中国资本主义产生的历史背景。1.重点:近代中国民族工业兴起的背景及意义。2.难点:自然经济的逐渐解体与近代民族工业兴起的关系;初创时期的民族工业多集中于轻工业的原因;基于民族工业而产生的中国民族资产阶级的成长与壮大对于此后中国社会政治的影响。自 主 预 习探 新 知一、鸦片战争后中国经济结构的变动1背景鸦片战争前夕,中国的自然经济已经有了某种程度的分解,商品经济有所发展。2原因(1)第二次鸦片战争后,以英国。

17、二二 古代中国的手工业古代中国的手工业经济经济 (一) 【教学目标】(一) 【教学目标】 知识与能力知识与能力 列举古代中国手工业发展的基本史实,认识古代中国手工业发展的特征。 通过本课内容的学习, 使学生养成阅读历史的习惯, 并在此基础上培养学生借助历史文 献进行独立学习和探究能力。 结合本课中所提到的历史图片以及教师提供的图片和内容、相关的手工业发展的数据, 鼓励学生进行推理和论证,提高学生的。

18、 一一 近代中国民族工业的兴起近代中国民族工业的兴起 专题概要专题概要 本专题主要阐述了近代中国资本主义的曲折发展的历史。 初中教材中, 已经介绍了民族 资本发展的一些基本史实, 所以在讲授中需要学生把握民族资本主义发展的基本线索: 鸦片 战争后,外国资本主义入侵,封建自然经济逐步解体,近代经济结构开始发生变化。19 世 纪六七十年代, 中国民族资本主义产生; 甲午战争后, 民族资本主义初步发展。。

19、单元学习总结一、全面认识资本主义世界市场1形成原因(1)资本主义扩张的本性是世界市场形成的根本推动力。(2)殖民扩张与掠夺是世界市场形成的主要途径。(3)两次工业革命是世界市场形成的助推剂。(4)科学技术的进步特别是交通、通讯工具的发展为世界市场的形成提供了必要的技术条件。2形成途径国际贸易、资本输出、武力逼迫。3形成过程4评价(1)积极影响促进了世界各国社会生产力的蓬勃发展,进一步促进了西方资本主义的发展。有利于世界各地经济和文化的交流与发展,使先进的生产方式扩展到世界各地,冲击和瓦解着各国传统的旧的经济结构,。

20、 【课标点击】 1.我国工业的地理分布特点。2.我国工业布局的变化及主要工业 基地的发展条件。3.我国高新技术产业的发展。 【考点解读】 1.识记我国工业的分布大势、主要工业城市。2.掌握我国工业基 地的位置范围、发展条件、存在的问题以及今后的发展方向。3.掌握我国高新技 术产业分布的特点及不同地区发展高新技术产业的模式。 一、工业的分布 1.我国工业的分布 (1)沿铁路干线分布:如 A 京广。

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2.1 近代中国民族工业的兴起 课件1(共22张ppt)
1.2 古代中国的手工业经济 课件1(共37张ppt)
2.1 近代中国民族工业的兴起 课件(共26张ppt)
1.2 古代中国的手工业经济 课件(共27张ppt)
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2.4 化学反应条件的优化-工业合成氨 教学案
第9课 改变世界的工业革命 学案(含答案)
第4课 农耕时代的手工业 学案(含答案)
第3课 享誉世界的手工业 学案(含答案)
第2课 古代手工业的进步 学案(含答案)
第二单元 工业文明的崛起和对中国的冲击 单元检测试卷(含答案)
中国的地形 学案
中国的交通 学案
中国的农业 学案
中国的气候 学案
1.2 古代中国的手工业经济 教学设计
2.1 近代中国民族工业的兴起 教学设计
单元学习总结:第二单元 工业文明的崛起和对中国的冲击 学案(含答案)
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