中国的自然资源 学案

1、速 填 速 记,二十四、中国的自然资源,导 图,我国南水北调工程线路示意图,速 填,在横线上填出图中字母代表的地理事物名称。 A. _市 B. _市 C. _省 D. _水库 E. _江 F._江 G. _江 H. _河,北京,天津,山东,丹江口,汉,金沙,雅砻,大渡,速 记,1. 自然资源 （1）分类：_和_。 可再生资源指在_时间内更新、再生，或者可以_的资源，如土地、阳光、森林、水和水能等。 非可再生资源指形成、再生过程非常_，相对于人类历史而言，几乎不可再生，是用一点就少一点的资源，如煤炭、石油、铁矿等。 （2）特征：总量丰富，人均不足。,可再生资源,非可再生资。

2、第三单元检测卷一、选择题（每题 2 分，共 60 分）读图“中国人均资源占有量与世界平均水平的比较图” ，完成问题。1下列资源中，人均占有量最接近世界平均水平的是A石油 B水 C耕地 D煤炭2图中反映我国资源的基本国情是A总量丰富 B人均占有量少 C总量缺乏 D人均占有量多3可以在短时间内更新、再生，或者可以循环使用的资源，称为可再生资源。下列资源中属于可再生资源的是（ ）温泉；森林；草地；天然气；藏羚羊；铁矿。A B C D为实现可持续发展，我国对人口及水土资源进行了初步调查，绘成下图。读图完成问题： 4长江流域以北与长江流域。

3、二十一 中国的自然资源 图 1 我国主要土地利用类型分布图图 2 我国南水北调工程线路示意土地利用类型：_ _ _ _ _ 省市：A._(市) B_(市) C_(省)水库：D._河流：E._江 F_江 G_江 H_河要点速记1我国的自然资源(1)分类：可再生资源和非可再生资源。(2)特征：总量丰富，类型齐全，但人均不足。2我国的土地资源(1)现状：我国土地资源总量丰富、类型齐全，但人均占有量小；耕地少，难以利用土地较多，后备耕地不足。(2)分布：耕地和林地集中分布在东部湿润、半湿润区；草地主要分布在西部干旱、半干旱区；难以利用土地主要分布在西部内陆的干旱、。

4、第 3 章 中国的自然资源一、复习目标1.了解我国的自然资源的概况。2.了解我国的土地资源。3.我国的水资源和海洋资源。二、课时安排2 课时三、复习重难点（1）了解中国的自然资源概况。（2）掌握我国的水资源和海洋资源。四、教学过程（一）知识梳理 1.自然资源的特征2.自然资源的分类可再生资源不可再生资源3.依法保护自然资源4.土地资源的特征5.土地资源的类型6.土地资源存在的问题7.水资源的概况和分布8.合理利用水资源9.海洋资源的概况10.开发海洋资源（二）题型、方法纳选取经典选择题以及问答题形式，给学生讲解，以促进学生对所学知。

5、,自然资源与主要的资源问题,第二章 自然资源保护,学习目标定位 1.了解自然资源的概念及分类。 2.知道水资源问题的基本情况及产生的原因。 3.知道土地资源的主要特征，以及耕地减少的主要原因。 4.了解我国矿产资源问题的主要特征。,自主学习区,互动探究区,内容索引,自我检测区,自主学习区,1,一、自然资源的涵义 1.概念 存在于 ，在一定时间条件下，能够产生 价值以提高人类当前和未来福利的 与能量的总称。 2.分类 (1)划分依据：自然资源能否 或恢复。,自然界,经济,物质,再生,(2)类型,恢复,永续利用,枯竭,水资源,潮汐能,矿产,资源问题,破。

6、【练习】 中国的自然资源和自然灾害 据新华社 2017 年 5 月 18 日消息，我国海域“可燃冰”(天然气水合物)试采在南海神狐海域实现连续 8 天 稳定产气，试采取得圆满成功，实现了我国天然气水合物开发的历史性突破。“可燃冰”燃烧值高、清洁无污 染、储量巨大，是一种非常理想的新型能源。据材料回答下列各题。 1下列属于可再生资源的是 A可燃冰 B天然气 C森林 D核能 2下列关于可燃冰的说法。

7、【知识清单】 中国的自然资源中国的自然资源+自然灾害自然灾害 一一 自然资源的一般概念自然资源的一般概念 1 自然资源：自然界中天然生成天然生成的，能够被人类所利用的物质物质或能量能量，包括土地资源土地资源、气候资源气候资源(阳光)、 水资源水资源(水、水能)、生物资源生物资源(森林)、矿产资源矿产资源(煤、铁、石油)、海洋资源海洋资源(海盐)等 2. 可再生资源：能够在较短的时间内更新较短。

8、第 3 节 中国的水资源1.我国水 资源的特点是（ ）水资源时空分布不均 水资源污染、浪费严重 人口和经济发展，用水量大增 水资源总量大，人均量多A. B. C. D.2.读图，下列叙述正确的是（ ）A.我国人口重心在北方地区B.南方地区水土资源搭配优于北方地区 C.南方地区的人均耕地面积比北方地区多D.北方地区水资源少于南方地区的主要原因是平原面积广大3.我国水资源在季节分配上具有的特点是（ ）A.南多北少 B. 东南多西北少 C.夏秋多、冬春少 D.春夏多、秋冬少4.以下选项哪些是导致我国旱涝灾害频发的原因（ ）降水季节变化大 水资源总量丰富 。

9、第二节 中国的土地资源1.读中国土地利用类型分布图，完成（1）（2）题。中国土地利用类型分布图（1）图中分别代表的我国土地利用类型是（ ）A.山地 B.旱地 C.草地 D.难以利用的土地（2）有关我国土地资源特征的叙述，正确的是（ ）A.耕地面积广，所占比重大 B.利用类型多，分布均衡C.建设用地不断扩大 D.耕地后备资源充足2.关于我国土地资源的叙述，正确的是（ ）A.土地利用类型齐全，林地所占比重最大B.耕地主要分布在东部季风区的丘陵地区C.各地区土地资源的生产力差别很大，东部远大于西部D.人均耕地面积小，为解决粮食问题可以把草地。

10、考点考点 16 中国的自然资源中国的自然资源 考点热度 一、自然资源概况一、自然资源概况 1自然资源 (1)定义：自然资源是存在于自然界、能为人类提供福利的物质与能量。 (2)种类：主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源等。 (3)主要特征：概念不是一成不变的；数量是巨大的，但又是有限的。 2可再生资源和非可再生资源 (1)可再生资源：指被人类开发利用后，可以在较短时。

11、第三章 中国的自然资源 第四节 中国的海洋资源,“祖国的海洋像母亲宽广的胸膛，托起东升的太阳哺育我们成长。祖国的海洋像父亲刚强的臂膀，捧出无尽的宝藏为了国富民强。祖国的海洋就像父母一样，给我们带来欢乐带来希望”歌曲祖国的海洋令人激情荡漾。随着科学技术的进步，海洋将成为解决我国水资源、食物和其他可持续发展必备资源的重要来源。科学保护海洋环境，合理开发利用海洋资源，是时代赋予我们的艰巨任务。,学习目标,1读图说出我国海洋资源的主要类型。 2了解我国在海洋资源开发中存在的问题，以及保护海洋资源的重要性。,我国海。

12、第三章 中国的自然资源 第三节 中国的水资源,水资源的利用价值有哪些？,学习目标,1运用资料说出我国水资源时空分布的特点及其对于社会经济发展的影响。 2联系已学的气候与河流知识，分析我国水资源时空分布不均的原因。 3结合实例说出我国跨流域调水的必要性，以及解决我国水资源时空分布不均的主要措施。 4了解节约用水、保护水资源的重要性，确立合理利用和保护水资源的意识。,地球上水是丰富的 但水资源却是有限的,目前人类利用的淡水只占全球淡水资源的0.3%,主要包括河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。,读图分析地球水资源形势,水资源。

13、第三章 中国的自然资源,第二节 中国的土地资源,土地是人类生活和生产活动的 “大舞台”,960万千米2,13.7亿人口,人均土地不足世界平均的 1/3,在世界各国中居第3位,活动,读图，完成下列任务。,并非所有的土地都是耕地哦！,（1）中国陆地面积与美国差不多，为什么耕地总面积却少于美国，人均耕地面积更少于美国？（2）印度人口众多，但陆地面积不足中国的1/3，为什么耕地总面积、人均耕地面积都多于中国？,是呀，只有那些能够种植农作物、经常进行耕作的土地才叫作耕地。,活动,读图，计算出中国人均草地、林地面积相对于世界人均数的百分数，。

14、第一节 自然资源的基本特征 一、教学目标一、教学目标 1知道什么是自然资源，能够根据自然资源的基本特征准确认识和区分可再生资源与非可 再生资源，并联系实际说出两种资源对于人类生产生活的重要意义。 2能够正确认识我国的自然资源现状，提升资源忧患意识，树立正确的资源观，自觉养成 节约和保护自然资源的行为习惯，初步形成可持续发展的观念。 二、教学重点、难点二、教学重点、难点 （一）教学重点 1知道什么是。

15、中国的自然资源与经济发展一、选择题（本题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）我国的土地资源、水资源在地区分布上不平衡，不同地区在水、土资源的配置上也不协调。图示为中国人均资源占有量与世界平均水平的比较图。完成 13 题。1图示反映我国资源的基本国情是A总量丰富 B人均占有量少C总量缺乏 D人均占有量多2关于我国土地资源和水资源的分布特点，正确的是A南方地少水少 B北方地少水多C南方地多水多 D北方地多水少3针对我国南方和北方水资源的差异，经过多年的研究、论证和规划，我。

16、八年级上册,3.1 丰富的自然资源,教学目标,1.知识与技能：,（1）初步了解什么是自然资源以及自然资源的分类。,（2）了解自然资源与人类生产、生活的密切联系及 中国的资源总量丰富、人均不足且破坏严重的国情现状。,2.过程与方法:,利用数据对比我国资源丰富，人均不足的基本国情,3.情感态度与价值观:,辩证地认识自然资源与人类的关系，以及合理开发、利用与保护自然资源的意义，进而培养学生初步树立正确的资源观、环境观。,秀丽的山水,森林,野生动物,田野,阳光,狂风闪电,矿产,土地,大自然中的水,森林,一、自然资源,自然资源:是人类直接从。

17、章末提升重难知识突破一、自然资源的分类及利用二、我国自然资源的分布与主要特点1.我国自然资源的分布。我国自然资源在数量和质量上都存在显著的地域差异,并且可再生资源具有地域分异规律,不可再生资源的形成受地质作用的制约,分布一般具有地质规律。例如,我国煤炭资源总量丰富,但地区分布上具有显著的不均衡性,具体表现为“北多南少,西多东少”,多集中在华北、东北和内蒙古一带。这一属性要求人类在进行资源开发和利用时,要合理规划,适度开发,循环利用。2.我国自然资源的主要特点。( 1 )自然资源总量丰富,种类齐全。( 2 )人均资源占有量。

18、第三章 中国的自然资源第一节 自然资源概况,自然界的阳光雨露、河流山川、动植物、矿产等都能成为人类必需的自然资源。,自然资源是存在于自然界、能为人类提供福利的物质和能量。自然属性来自于自然界社会经济属性为人类提供福利 随着社会经济的发展和科学技术的进步，原来不能为人类提供福利的物质和能量也可能变为自然资源。,活动,下图中，哪些属于自然资源？请说出你的理由。,大理岩,大熊猫,海洋鱼群,食 盐,森 林,自然风景,自然资源的概念不是一成不变的；,自然资源的数量是巨大的，但又是有限的；,随着人口的增多，资源的人均占有量不。

19、第一节第一节 自然资源与人类自然资源与人类 学习目标 1.理解自然资源的概念、分类及自然资源的共性特征。2.以某种自然资源为例， 说明自然资源在不同历史发展阶段对人类活动的影响。3.理解资源保护的重要性以及实现自 然资源可持续利用的主要途径。 一、认识自然资源 1概念：人类可以直接从自然界获得，并用于生产和生活的物质与能量。 2分类 类型 特征 举例 可再生资源 能够不断地生长和繁殖， 可不断更 。

20、 【课标点击】 1.我国土地资源、森林资源、草场资源、水资源、水能资源、矿 产资源的分布特点及在开发利用中出现的问题和解决对策。2.我国耕地、林地、 草场的主要分布地区，主要水电站，主要能源和非能源矿产地的分布。3.我国风 能、太阳能、地热能等可再生能源的主要分布地区。4.我国海洋资源的概况，主 要海洋资源的分布及开发利用状况。 【考点解读】 1.知道我国主要自然资源的分布特点并结合区域图或地形图。