中国历史上本没有现代意义上的

1、现代诗歌的写作训练目标学习现代诗歌的写作技巧，写一首现代诗。本单元主要学习现代诗歌。中国近现代诗歌的主体是新诗，新诗是指“五四运动”前后产生的、有别于古典诗歌的、以白话作为基本语言手段的诗歌体裁。现代诗歌反映的是现代人在现代生活中所感受的现代情绪。诗歌的内容是美的。要让平凡的事物散发出美的光彩，就要通过想象。想象是美的源泉，也是诗意的仓库。好的想象本身就是一首诗。只有发挥想象才能创造出鲜明的形象，诗歌的生命力是想象赋予的，没有想象，写出来的诗歌是干涩的。想象能使一件细小的事物显示出惊人的魅力。诗。

2、第5课中国现代诗二首(二)一、语言文字运用1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()青年似朝阳，热情火一样；离开爹和娘，咱们别_；璞玉需雕琢，未来等你闯，前方是一条金光道。年轻人都移居城镇，故乡的村庄早已萧条破败。行走在弯弯的山路上，我的内心充满着无比的_。置身繁华的大都市的广场，举目无亲。为什么要来这里生存？我满眼_，不知前路应该如何走。A.惆怅彷徨茫然B.彷徨惆怅茫然C.茫然彷徨惆怅D.彷徨茫然惆怅答案B 解析彷徨：走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去。惆怅：伤感；失意。茫然：完全不知道的样子；失意的。

3、第4课中国现代诗二首(一)一、语言文字运用1.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()徐志摩可以说是新诗的诗魂，茅盾说他既是中国的布尔乔亚的“开山诗人”又是“末代诗人”，他以后的继承者未见有能望其项背的。诗人在乘船离开马赛的归国途中，面对汹涌的大海和辽阔的天空，展纸执笔，信手拈来，记下了这次重返康桥的切身感受。他完全沉醉在大自然的怀抱里，临到他要离开伦敦的前夕，在一个美丽的黄昏，他漫步于康桥，举步维艰，写下了这首诗。夕阳下流淌的康河，波光潋滟，栩栩如生，河畔的金柳姿态婀娜，如妩媚的新娘，动人心。

4、第5课 中国现代诗二首(二),第二单元 诗意地栖居,1.分析雨巷中“丁香一样”的姑娘的象征意义；通过对抒情主人公“我”“雨巷”等意象特点的分析，把握诗人的思想感情。 2.分析寂寞的意象特点，体会诗人的思想感情；分析诗歌的意境特点，培养丰富的联想和想象能力；体会衬托等艺术手法的作用。,【学习目标】,预读先学,多读厚积,品读研析,内容索引,预读先学,一、音正形准 1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 彷徨( ) 彳亍( ) 颓圮( ) 寂寥( ) 惆怅( ) 羡艳( ), 语言知识强化,hun,ch ch,tu p,lio,chu chn,xin,小巷( ) 巷道( ),(2)多音字,曲,曲。

5、第4课 中国现代诗二首(一),第二单元 诗意地栖居,1.理解死水中象征手法和反讽手法的运用，体会“三美”主张，体会并感悟诗人的爱国情怀。 2.感知再别康桥细腻真切的情感美，理解诗人运用独具特色的意象来表情达意的妙处及个人体验在其诗歌中的融合。,【学习目标】,预读先学,多读厚积,品读研析,内容索引,预读先学,青荇( ) 长篙( ) 浮藻( ) 漫溯( ) 斑斓( ) 笙箫( ),一、音正形准 1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 漪沦( ) 剩菜残羹( ) 翡翠( ) 油腻( ) 罗绮( ) 发酵( ), 语言知识强化,y,n,fi,n,q,jio,xn,o,zo,s,ln,shn,软泥( ) 泥古不化( )。

6、第4课中国现代诗二首(一)学习目标1.理解死水中象征手法和反讽手法的运用，体会“三美”主张，体会并感悟诗人的爱国情怀。2.感知再别康桥细腻真切的情感美，理解诗人运用独具特色的意象来表情达意的妙处及个人体验在其诗歌中的融合。一、音正形准1.给下列加点的字注音(1)单音字漪沦()剩菜残羹()翡翠() 油腻()罗绮() 发酵() 青荇() 长篙() 浮藻() 漫溯()斑斓() 笙箫()答案ynfinqjioxnozoslnshn(2)多音字似鲜泥答案s/shxin/xinn/n2.给下列形似字组词(1) (2)(3) (4)答案(1)绮丽/漪沦/崎岖(2)揉碎/。

7、第5课中国现代诗二首(二)学习目标1.分析雨巷中“丁香一样”的姑娘的象征意义；通过对抒情主人公“我”“雨巷”等意象特点的分析，把握诗人的思想感情。2.分析寂寞的意象特点，体会诗人的思想感情；分析诗歌的意境特点，培养丰富的联想和想象能力；体会衬托等艺术手法的作用。一、音正形准1.给下列加点的字注音(1)单音字彷徨()彳亍()颓圮() 寂寥()惆怅() 羡艳()答案hunch chtu pliochu chnxin(2)多音字曲 散巷答案q/qsn/snxin/hn2.给下列形似字组词(1) (2)答案(1)坍圮/枸杞(2)寂寥/姓廖二、词语积累1.理解运用(1)彷徨：_。

8、第2课奥斯威辛没有什么新闻学习目标1.把握新闻报道的一般特征和结构方式。 2.学习文中以乐景写哀情及细节描写的手法及作用。3.领会文中所蕴含的对法西斯纳粹的强烈愤怒之情。一、音正形准1.给下列加点的字注音(1)单音字毛骨悚然()和煦()纳粹()不寒而栗() 踉跄() 祈祷()呆滞() 嬉戏()答案snxculqindozhx(2)多音字处曾答案ch/chcn/zn2.给下列形似字组词(1) (2)答案(1)废墟/嘘寒问暖(2)嬉笑/嘻嘻哈哈二、词语积累1.理解运用(1)不可思议：_(2)毛骨悚然：_。

9、第2课 奥斯威辛没有什么新闻,第一单元 用事实说话,1.把握新闻报道的一般特征和结构方式。 2.学习文中以乐景写哀情及细节描写的手法及作用。 3.领会文中所蕴含的对法西斯纳粹的强烈愤怒之情。,【学习目标】,预读先学,多读厚积,品读研析,内容索引,预读先学,一、音正形准 1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 毛骨悚然( ) 和煦( ) 纳粹( ) 不寒而栗( ), 语言知识强化,sn,x,cu,l,踉跄( ) 祈祷( ) 呆滞( ) 嬉戏( ),qin,do,zh,x,(2)多音字,处,处所( ) 处决( ),曾经( ) 曾祖( ),曾,ch,ch,cn,zn,2.给下列形似字组词,(1),墟( ) 嘘( ),嬉( ) 嘻( ),(2)。

10、第2课奥斯威辛没有什么新闻一、语言文字运用1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()魔术家刘谦在鸡年春晚上表演的情景魔术闻鸡起舞，技法之神奇在观众看来真是_。年轻人喜欢创新改革，在探索的道路上出现一些失误，走一些弯路也是_的，应大力支持。在小区养狗遛狗寻找寄托_，但有些人弄得小区里狗屎遍地，委实令人生厌，因为这严重破坏了小区内优雅和谐的环境。A.无可非议不可思议无可厚非B.不可思议无可厚非无可非议C.无可厚非无可非议不可思议D.无可非议无可厚非不可思议答案B 解析不可思议：不可想象，不能理解(原来是佛教。

11、第四章 简单应用（一）第9讲 没有那么简单【专题导引】在一次体育课上，老师给同学们提出了这样一个问题：把四条绳子连接成一条绳子，要打几个结呢？明明说：“要打4个结”。红红想了想说：“只要打3个结”。小朋友，你说应该打几个结呢？在实际生活中，有关间隔问题比较特殊，看起来容易，但计算起来并没有那么简单。这就需要小朋友们从不同角度去思考问题，再正确解答。【典型例题】【B1】把一根木头锯成3段，要锯几次？如果每锯一次要3分钟，一共要锯多少分钟？【试一试】把一根钢管截成4段，每截一次要2分钟，一共要几分钟？【B2】同。

12、组织生活会在“四个自信”有没有方面问题列表1.对实现共产主义的远大理想没有信心。部分党员干部认为是很遥远的事，对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶级腐朽思想批判不够，抵制不力。2.对五年来党和国家事业取得了全方位开创性划时代的辉煌成缺少应有的认识。部分党员干部总觉得国家落后，“国外的月亮比较圆”“中国不行论”的错误意识在一些党员中很有市场，对近年来国家的发展成绩，比如在高铁、人工智能、航天科技等方面取得的成绩不了解。一些人一说起国货满脸鄙夷，就是山寨的代名词，说起。

13、没有共产党就没有新中国只有社会主义才能救中国教学目标1.情感、态度与价值观目标通过近一百年来中国探索救国之路失败的原因进行分析，理解中国共产党产生的历史必然性。通过了解中国共产党成立后对中国革命产生的影响，坚定没有共产党就没有新中国的信念。通过新旧社会中国人民生活的变化，及建国后中国取得的各方面的成就，体会只有社会主义才能救中国的真理。2.能力目标通过查阅太平天国、洋务运动、戊戌变法和辛亥革命等中国近代史相关资料，锻炼学生分析问题、总结提升的能力。学会运用历史的、辩证的、发展的眼光看问题。3.知识目标。

14、期望数学岛期望数学岛 1第四章 简单应用（一）第 9 讲 没有那么简单【专题导引】在一次体育课上，老师给同学们提出了这样一个问题：把四条绳子连接成一条绳子，要打几个结呢？明明说：“要打 4 个结” 。红红想了想说：“只要打 3 个结” 。小朋友，你说应该打几个结呢？在实际生活中，有关间隔问题比较特殊，看起来容易，但计算起来并没有那么简单。这就需要小朋友们从不同角度去思考问题，再正确解答。【典型例题】【B1】把一根木头锯成 3 段，要锯几次？如果每锯一次要3 分钟，一共要锯多少分钟？解答：3-1=2（次） 3+3=6（分钟）或 32。

15、中考考前必读作文范文之不能没有你扬州市一考生傍晚时分的云，就像天边悬挂的织女锦缎，用太阳的色彩染得通红通红的；又像儿时最爱吃的棉花糖，感觉触手可及，其实仍在远处飘着。 “万云归西”的景色令我陶醉。不远处的黄豆田里，一个单薄的身影正在暮色下忙碌着。夕阳的余晖洒在空旷的田野和她的身上，这橘红色的余光让她原本瘦小的身影更显苍凉。这画面仿佛是一幅油画，尽管火红的天空占了一大半，可主角却是那小小的身影。咦，为什么这么晚了外婆还在田里？“外婆！”我呼喊着跑向外婆。外婆转过身来，似乎很惊讶。 “外婆，天都要黑了。

16、重庆高考满分作文：没有翅膀的飞翔 “每一只蝴蝶都是一朵花的轮回。 ”甲虫微笑着对我说：“有一天，你也会有一双斑斓的翅膀，在天空中蹁跹舞动。 ”阳光安静地淌过我每一寸藏青的肌肤，我听到山风掠过树梢，如同一支深远的骊歌。“啊，你！”小甲虫尖锐的叫声在我耳边响起，我拖着湿漉漉的双翼，睁开疲惫的眼睛浅黄的粉翅不幸地覆在地上，我从一只毛毛虫变成一只小飞蛾，我笑了。阳光明媚 得有些奢侈，虽然好朋友小甲虫一直期待我成为一只最美丽的蝴蝶，轻盈地在花丛中飞舞，但我无恨亦无悔，如果注定我只是一只小飞蛾，经历了茧里的痛苦。

17、第二节第二节 现代旅游对区域发展的意义现代旅游对区域发展的意义 学习目标 1.结合图表资料，说出旅游对拉动区域经济发展、促进社会文化繁荣的作用。2.举 例说出旅游与景区建设对区域环境的影响。 一、拉动经济发展 1“朝阳产业”：旅游业在国民经济中的地位和作用越来越重要，已成为世界重要的产业 之一，并成为许多国家和地区重要的经济支柱之一。 2旅游业对促进经济发展的作用 作用表现 原因 案例 增加国家。

18、第二节 现代旅游对区域发展的意义 外汇收入 国民收入 一、拉动经济发展 稳定市场 国内旅游 市场需求 区域经济 不稳定 国民素质 增长见识 高级消费 二、促进社会文化繁荣 就业机会 劳动 特色 涉外性 融合 传统文化 环境 旅游资源 环境保护 推动力 恶化 三、影响区域环境 自主测评 探究点l 探究点2 探究点3 。

19、1.2现代旅游对区域发展的意义,选修三,【小组讨论】发展旅游业对区域有什么意义呢？,合作探究1：拉动经济发展,法国凯旋门,法国艾菲尔铁塔,合作探究1：拉动经济发展,意大利比萨斜塔,意大利水城威尼斯,合作探究1：拉动经济发展,1、增加外汇收入-发展国际旅游,合作探究1：拉动经济发展,中国入境旅游人数和国际旅游外汇收入,2、回笼货币，稳定市场，加速资金周转-发展国内旅游 回笼货币：居民在本国旅游过程中购买商品等而花出货币，货币通过商家渠道最终进入到本国市场。 2010年“十一”黄金周期间，全国共接待旅游者2.08亿人次，比2009年“十。

20、,世界读书日,生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。,4,月,2,3,202,日,汇报人：,生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。,世界读书日,2020年4月23日 我们迎来了第二十五个 “世界读书日”！,4,月,2,3,日,目录,世界读书日简介,名人读书名言,古代名人读书故事,名人读书方法,读书知识问答,生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。,4,月,2,3,日,生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。,1,世界读书日简介,1995年。