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中华人民共和国的胜利

道德与法治八年级下册第三单元人民当家做主第六课我国国家机构第2课时中华人民共和国主席导入新课伊丽莎白二世:现任英国女王,英联邦元首唐纳德特朗普:美利坚合1(一)中华人民共和国成立1中国人民政治协商会议(1)1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重召开,讨论成立新中国的问题。会议决

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1、第8课,世界反法西斯战争胜利的影响,目标导航,内容索引,基础落实,壹,1.规模及损失 (1)规模空前:战争涉及四大洲及四大洋。 (2)损失巨大:历次战争中死亡人数最多的一次,军费开支和物资总损失浩大,人类历史文化遗产遭到严重破坏。 2.法西斯的暴行 (1)德国:对 进行种族灭绝性的大屠杀。 (2)日本 在沦陷区进行野蛮大屠杀, 大屠杀遇难者达30万人以上。 灭绝人性地使用 ,成立了代号为“731”的细菌部队,用活人做细菌试验。 在马来亚、泰国、印度尼西亚等地,日军也犯下了滔天罪行。,一、空前的浩劫,答 案,犹太人,南京,生化武器,第二次世界。

2、第第 19 课课 俄国十月革命的胜利俄国十月革命的胜利 学习目标 课程标准 重点难点 1.概述俄国十月革命胜利的史实。 2.认识世界上第一个社会主义国家建 立的历史意义。 1.十月革命爆发的条件及其特点与影响。 2.分析十月革命后颁布的法令和建立的政体, 认识苏俄开创的社会主义政权的特色。 一、革命前的沙皇俄国 1经济状况:农奴制改革后,俄国资本主义缓慢发展,远远落后于其他资本主义国家。 2社会状况:进入帝国主义阶段后,各种社会矛盾激化。 3一战影响:第一次世界大战进一步激化了各种社会矛盾,俄国成为帝国主义链条上最薄弱 的环。

3、第第 10 课课 新民主主义革命的胜利新民主主义革命的胜利 课标要求 概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实,认识新民主主义革命胜利 的伟大意义。 知识点一 内战的爆发 1重庆谈判 (1)原因 蒋介石为争取部署内战的时间,采取假和平真内战的策略。 中国共产党力图争取和平,制止内战。 (2)成果:1945 年 10 月 10 日,国共双方签署了双十协定 。 协定规定:坚决避免内战,召开政治协商会议,共商和平建国,实现政治民主化。 思维点拨 重庆谈判和双十协定的签署表明国民党承认了中国共产党的地位,使中国共产党关于和 平建国的主张为。

4、第第 22 课课 俄国十月社会主义革命的胜利俄国十月社会主义革命的胜利 课标要求 概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。 知识点一 从二月革命到十月革命 1背景 (1)落后的俄国成为世界资本主义链条上最薄弱的环节。 (2)一战的爆发加剧了国内危机,革命形势一触即发。 2二月革命 (1)1917 年,二月革命爆发,推翻了罗曼诺夫王朝,资产阶级成立了临时政府。 (2)工人和士兵建立了工兵代表苏维埃,俄国出现了两个政权并存的局面。 易混易错 (1)十月革命前的俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节,主要表现为革。

5、第第 22 课课 俄国十月社会主义革命的胜利俄国十月社会主义革命的胜利 学业达标 1 杨会军在 一口气读完世界史 中提到: “厌恶战争的工人和士兵, 在彼得堡发动了起义, 迫使沙皇退位,宣告了共和国的成立。”这场“起义”( ) A推翻了罗曼诺夫王朝统治 B结束了两个政权并存的局面 C标志着俄国退出了“一战” D成立了第一个社会主义国家 答案 A 解析 根据题目中的关键词“迫使沙皇退位”,可知这场“起义”是俄国二月革命,它推翻 了罗曼诺夫王朝统治,故 A 项正确。 2 全球通史中写道:“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。那些。

6、第第 10 课课 新民主主义革命的胜利新民主主义革命的胜利 学业达标 11946 年纪念十月革命二十九周年之际, 新华日报 、 解放日报的社论大篇幅度援用孙 中山的“奇功伟绩,真是世界革命史上前所未有,这个革命真是彻底的成功”等原话,尤其 孙中山“有俄国革命,世界人类便生出一个大希望”的言论出现于多篇文章。中国共产党的 这种做法,意在( ) A证明孙中山是真正的无产阶级革命者 B表达中国共产党争取利益的坚强信念 C为在国共谈判中争取更多的主动权 D解构和瓦解国民党政权的合法性基础 答案 D 解析 孙中山是资产阶级革命家,排除 A;B。

7、俄国十月社会主义革命的胜利,课标要求 概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。,内容索引,知识点一 从二月革命到十月革命,知识点二 第一个社会主义国家的创立,课堂检测 达标训练 巩固反馈,知识点三 十月革命的世界影响,壹,知识点一 从二月革命到十月革命,1.背景 (1)落后的俄国成为世界资本主义链条上最薄弱的环节。 (2)一战的爆发加剧了国内危机,革命形势一触即发。 2.二月革命 (1)1917年,二月革命爆发,推翻了 ,资产阶级成立了 。 (2)工人和士兵建立了 ,俄国出现了两个政权并存的局面。,罗曼诺夫。

8、新民主主义革命的胜利,课标要求 概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实,认识新民主主义革命胜利的伟大意义。,内容索引,知识点一 内战的爆发,知识点二 人民解放战争的过程,课堂检测 达标训练 巩固反馈,知识点三 新民主主义革命的伟大胜利,壹,知识点一 内战的爆发,1.重庆谈判 (1)原因 蒋介石为争取部署内战的时间,采取假和平真内战的策略。 中国共产党力图争取和平,制止内战。 (2)成果:1945年10月10日,国共双方签署了 。 协定规定:坚决避免内战,召开政治协商会议,共商和平建国,实现政治民主化。,双十协定,历史叙述,答 案,。

9、法国大革命的最初胜利,第五单元法国民主力量与专制势力的斗争,学习探究区,反馈训练区,以法国大革命中波旁王朝被推翻、共和国建立的基本史实为例,认识民主力量与专制势力斗争的深刻性和艰巨性。,课标要求,教材问题解答,学习探究区,一、波旁王朝在大革命中被推翻,1大革命爆发 (1)原因 根本原因:封建专制统治严重阻碍了资本主义发展。 直接原因:法国 制度极端腐朽,财政危机严重。 (2)思想条件: 动摇了。

10、抗战胜利前中国人民 争取民主的斗争,第七单元无产阶级和人民群众争取民主的斗争,学习探究区,反馈训练区,了解抗日战争胜利前人民群众反对国民党独裁统治、争取民主斗争的史实,认识其在中国政治民主化进程中的意义。,课标要求,教材问题解答,学习探究区,一、国民党的独裁统治,1国共十年对峙时期 (1)1927年秋,宁汉合流后的南京国民政府代表 的利益。 (2)1928年8月,蒋介石打出“ ”的旗号,。

11、抗战胜利后的人民民主运动,第七单元无产阶级和人民群众争取民主的斗争,学习探究区,反馈训练区,了解抗日战争胜利后人民群众反对国民党独裁统治、争取民主斗争的史实,认识其在中国政治民主化进程中的意义。,课标要求,教材问题解答,学习探究区,一、重庆谈判和政协会议,1背景 (1)抗战胜利后,国民党政府打着“ ”的旗号,坚持独裁和内战的方针。 (2)人民“要求和平、反对内战”的舆论压力。 (3)蒋介石采。

12、课时课时 1 1 新民主主义革命的胜利新民主主义革命的胜利 课标要求 了解近代中国探索复兴之路; 了解新民主主义革命的历程, 掌握新民主主义革命 的性质和特点;掌握新中国成立的重大意义;理解中国选择社会主义道路的必然性。 一、悲怆的历程近代中国探索复兴之路 1.中国逐步成为半殖民地半封建社会 (1)古代中国的辉煌 中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史,创造了博大精深的中华文化。 (2)近代中国。

13、抗战胜利 75 周年心得感悟 5 篇 抗战胜利抗战胜利 7575 周年心得周年心得感感悟悟 78 年前卢沟桥的枪声,揭开了中华民族抗战的序幕,这 抗战期间的多少英雄故事,让人铭记于心。无数个令人肃然 起敬的英雄故事,汇聚在一起,铸成了让我们难以忘怀的抗 战精神! 牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了还记 得小时候,这首歌谣总会在我耳边萦绕。当时的我,最崇拜 的便是那机智勇敢的王二小。直至如今,。

14、 长征胜利万岁长征胜利万岁 一、学习目标一、学习目标 1.知识与能力:把握文章线索,分析人物及叙事场景,探究其中的艺术手法。 2.情感态度与价值观:体会文中作者对于长征胜利所产生的自豪、喜悦之情。 二、学法指导二、学法指导 1.通过阅读,把握文章的主要人物和主要事件,学习本文写人叙事的艺术手法。 2.有感情地朗读课文,学习不畏艰苦、自强不息的长征精神,传承革命文化。 三、知识拓展三、知识拓展 1.。

15、第第 12 课课 反法西斯战争的胜利反法西斯战争的胜利 课标要求 简述反法西斯战争胜利的历史意义,汲取第二次世界大战的历史教训。 一、欧洲第二战场的开辟 1历史背景 (1)反法西斯力量在各个战场取得了胜利。 (2)德黑兰会议决定在西欧开辟第二战场。 2主要目的:加速战争的进程,早日取得反法西斯战争的胜利。 3重要标志:1944 年 6 月 6 日,美、英盟军横渡英吉利海峡,取得诺曼底登陆的胜利。。

16、第5课世界反法西斯战争的胜利 课程标准 重点难点 1.简述反法西斯战争胜利的历史意义。 2.汲取第二次世界大战的历史教训。 1.掌握德、意、日三个法西斯国家覆亡的过程。 2.知道二战造成的危害,知道德日法西斯所犯下的主要暴行。 3.分析第二次世界大战的胜利原因。(难点) 4.简述世界反法西斯战争胜利的历史意义,多角度思考二战给当今世界带来的影响。(重点) 一、第二次世界大战的胜利 1.德国法西斯。

17、第一课第一课 历史和人民的选择历史和人民的选择 课时课时 1 1 中华人民共和国成立前各种政治力量中华人民共和国成立前各种政治力量 课标要求 了解近代中国的基本国情和主要矛盾, 理解近代中国的两大历史任务, 知道近代 各种政治力量解决中国问题的不同方案;了解中国共产党产生的背景以及中国共产党带领中 国人民的奋斗历史,认同中国共产党的领导和执政是历史的选择、人民的选择。 一、 近代中国的基本国情和主。

18、中华人民共和国的成立和巩固中华人民共和国的成立和巩固 (一)中华人民共和国成立 1中国人民政治协商会议 (1)1949 年 9 月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重召开,讨论成立新中 国的问题。 会议决定成立中华人民共和国,通过了中国人民政治协商会议共同纲领 。 共同纲领 规定:中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义国家,实行工人阶级领导的、以工农联 盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政;国家政权属于人民,各级政权 机关一律实行民主集中制。 会议选举了中央人民政府委员会,毛泽东当选为中。

19、 1 (一)中华人民共和国成立 1中国人民政治协商会议 (1)1949 年 9 月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重召开,讨论成立新中国的问题。 会议决定成立中华人民共和国,通过了中国人民政治协商会议共同纲领 。 共同纲领规定:中华人 民共和国是新民主主义即人民民主主义国家,实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶 级和国内各民族的人民民主专政;国家政权属于人民,各级政权机关一律实行民主集中制。 会议选举了中央人民政府委员会,毛泽东当选为中央人民政府主席,朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、 张澜、。

20、道德与法治八年级下册,第三单元 人民当家做主 第六课 我国国家机构第2课时 中华人民共和国主席,导入新课,伊丽莎白二世:现任英国女王,英联邦元首,唐纳德特朗普:美利坚合众国的国家元首、政府首脑与三军统帅,讨论:美国总统和英国女王是如何产生的?,新课探究,目标导学一:代表中华人民共和国的国家机关,2970名十三届全国人大代表,以13亿多中国人民的名义,投下神圣选票,作出庄严选择。2018年3月17日上午10时40分,习近平总书记全票当选国家主席、中央军委主席。长时间热烈的掌声一次次在人民大会堂回荡。一张张神圣的选票,表达的是亿。

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