专题三 坐标图象题 热学图象 1(2015 广东)如图所示,下列说法正确的是( C ) A可能是海波凝固时温度变化曲线 B可能是松香熔化时温度变化曲线 C可能是萘熔化时温度变化曲线 D可能是沥青熔化时温度变化曲线 2如图所示是海波的熔化图象,从图象中获得的信息正确的是( B ) A海波的沸点是 48
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1、专题三 坐标图象题 热学图象 1(2015 广东)如图所示,下列说法正确的是( C ) A可能是海波凝固时温度变化曲线 B可能是松香熔化时温度变化曲线 C可能是萘熔化时温度变化曲线 D可能是沥青熔化时温度变化曲线 2如图所示是海波的熔化图象,从图象中获得的信息正确的是( B ) A海波的沸点是 48 B海波在 BC 段吸收了热量 C海波在 CD 段是气态 D6 min 时海波已全部熔化 第 2 题图 第 3 题图 3(2019 株洲)某物质在冷却过程中温度的变化曲线如图所示。据图可知,这种物质 ( D ) A是非晶体 B在 t1时刻是固态 C在 t2时刻是液态 D在 t2时刻正放热 4(2019 。
2、专题三语法考点大突破 第2讲讲名词词 1 高频考点研析透 2 模拟精练巧押题 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第2讲名词 考点1名词的数 题型一语法填空 1(2020浙江卷)Later,they learned to work with the (season), planting at the right time and,in dry areas,making use of an。
3、专题二短文改错 第1讲讲词词法类错误类错误 1 高频考点研析透 2 模拟精练巧押题 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题二 第1讲词法类错误 考点1冠词类错误 1不定冠词a/an的常考点 (1)表示泛指,相当于“a certain”。 (2)表示类指,指某类中的“任何一个”。 (3)表示量指,但数的概念没有one强烈。 (4)表示“每”,相当于per,用于价格、速度、频率等表达中。 (5)固定。
4、专题二短文改错 第2讲讲句法类错误类错误 1 高频考点研析透 2 模拟精练巧押题 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题二 第2讲句法类错误 考点1主谓一致 主语和谓语在人称和数方面不一致,如主语是复数,谓语动词用 了单数;主语是单数,谓语动词用了复数。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题二 第2讲句法类错误 1注意名词作主语时在其形式和意义上单复数的一致性,尤其 是单复数同形的名词、集体。
5、,2020年北京市中考道德与法治复习课件,专题(二) 坚持绿色发展 建设美丽中国,命题多维分析,专项提分专练,材料一 2019年中国北京世界园艺博览会于2019年4月29日至10月7日在北京延庆举行,以“绿色生活,美丽家园”为主题。共有约110个国家和国际组织参展。2019年4月28日,国家主席习近平在北京延庆出席2019年中国北京世界园艺博览会开幕式,并发表题为共谋绿色生活,共建美丽家园的重要讲话。 材料二 2019年7月1日,上海市生活垃圾管理条例正式实施,根据规定“个人或单位未按规定分类投放垃圾都将面临处罚”。因此这也被称为“史上最严的垃圾分。
6、2019 中考数学二轮专题 动态问题 41如图,抛物线 y x2+bx+c 与 x 轴交于 A、B 两点(点 A 在点 B 的左侧) ,点 A 的坐标为(1,0) ,与 y 轴交于点 C(0,2) ,直线 CD:yx+2 与 x 轴交于点 D动点M 在抛物线上运动,过点 M 作 MPx 轴,垂足为 P,交直线 CD 于点 N(1)求抛物线的解析式;(2)当点 P 在线段 OD 上时,CDM 的面积是否存在最大值,若存在,请求出最大值;若不存在,请说明理由;(3)点 E 是抛物线对称轴与 x 轴的交点,点 F 是 x 轴上一动点,点 M 在运动过程中,若以 C、E、F、M 为顶点的四边形是平行四边形时,请直接。
7、安徽中考20142018 考情分析,说明:动态型试题一般是指以几何知识和图形为背景,渗透运动变化观点的一类试题,常见的运动对象有点动、线动、图动;其运动形式有平动、旋转、翻折、滚动等 动态型试题其特点是集几何、代数知识于一体,数形结合,有较强的综合性题目灵活多变,动中有静,动静结合能够在运动变化中发展同学们的空间想象能力,是近几年中考命题的热点,而且一般是以压轴题的形式出现,解答动态型试题策略是:(1)动中求静,即在运动变化中探索问题中的不变性;(2)动静互化,抓住“静”的瞬间,找出导致图形或变化规律发生改变的特。
8、说明:阅读理解型问题一般都是先提供一个解题思路,或介绍一种解题方法,或展示一个数学结论的推导过程等文字或图表材料,然后要求大家自主探索,理解其内容、思想方法,把握本质,解答试题中提出的问题对于这类题求解步骤是“阅读分析理解创新应用”,其中最关键的是理解材料的作用和用意,一般是启发你如何解决问题或为了解决问题为你提供工具及素材因此这种试题是考查大家随机应变能力和知识的迁移能力安徽中考这几年很少涉及到,但并不表示该专题不会在2019年出现,核心考点精讲,类型一 新定义 【例1】 规定:x表示不大于x的最大整数,。
9、说明:由于探究型试题的知识覆盖面较大,综合性较强,灵活选择方法的要求较高,再加上题意新颖,构思精巧,具有相当的深度和难度,所以要求同学们在复习时,首先对于基础知识一定要复习全面,并力求扎实牢靠;其次是要加强对解答这类试题的练习,注意各知识点之间的因果联系,选择合适的解题途径完成最后的解答,安徽中考中主要涉及利用三角形的性质进行相关的探索与证明、三角形和四边形的综合探索与证明等这是安徽中考对几何推理与证明能力考查的必然体现,重在提高学生对图形及性质的认识,训练学生的推理能力,解题时还应注意演绎推理。
10、说明:回顾安徽省历年的中考试题,图表信息新题型频频“亮相”主要关注统计图表和函数图象信息问题,这类题对学生的能力有更高的要求,有利于培养学生的识图看表能力、处理信息的能力以及创新能力根据图表信息型试题的特点,可将其大致分为五类:(1)图形信息型;(2)表格类信息型;(3)情景图象信息型;(4)函数图象信息型;(5)统计图表信息型 预计2019年的中考试题将会加大对这类问题的考查力度,特别是一些新颖别致,贴近生产、社会、学生实际的创新性问题的考查力度,核心考点精讲,类型一 图形信息型 图形信息型试题常以图形来呈现信息(图。
11、专题五 实验探究题 基本仪器的使用和读数 一、刻度尺和秒表 1. 使用刻度尺之前,要观察_量程_、分度值及零刻度线在哪里。如图 1,被测木块的 长度为_1.70_cm。如图 2,所测物体的长度是_1.85_cm。 2. (2018 恩施州)如图,圆锥体的高 h 为_3.22_cm。 第 2 题图 第 3 题图 3. 如图所示,停表显示的时间是_110_s。 二、温度计与体温计 4. 在测量水温度的实验中,某同学的做法如图甲所示。该做法存在的错误是温度计_ 玻璃泡未完全浸没到被测液体中_。改正错误后,温度计的示数如图乙所示,则水的温度为 _22_。 5. 如图所示,甲温度计的示数是_。
12、专题七 综合能力题 解释现象 【例题】 (2011 广东)用学过的物理知识,仿照示例中的形式,将下表中的空格填写 完整。 现象或情景 现象形成解释 示例:夏天,从冰箱 中拿出的瓶装矿泉 水,过一会儿瓶的外 壁会附着一层小水珠 矿泉水瓶附近的空气 中的水蒸气遇冷液化 成小水珠 在潮湿的天气,当打 开电冰箱门时有“白 气”冒出 电冰箱门口附近空 气中的水蒸气遇冷液 化成小水珠 水杯中的热水冒出 “白气” 杯中的热水蒸发的 水蒸气遇冷液化成小 水珠 用久的日光灯管两头 会“变黑” 灯丝钨受热升华成 的钨蒸气遇冷凝华在 灯管上 1. (2018 。
13、- 1 - 20212021 年年中考语文复习资料中考语文复习资料 专题一:专题一:现代文阅读解题方法归类现代文阅读解题方法归类 【知识点储备】【知识点储备】 一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、扬抑、托物言志、借物抒情、联 想、想象、衬托(正衬、反衬) 三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问、反复、 四、记叙文六要素:。
14、专题二计算求解题类型一 与数有关的计算求解题1(2019邢台三模)有规律的一组数,部分数据记录如下:第1个数第2个数第3个数第4个数第8个数第n个数2412863(1)用含n的代数式表示第n个数;(2)若第n个数大于2,求n的最小值;(3)若第m个数比第2m个数小4,求m的值2(2019邯郸广平二模)阅读下面的操作规则:第一次操作:对任意依次排列的两个数,都用左边的数减去右边的数,所得的差写在这两个数之间,得到一组依次排列的新数串;第二次操作:对上一次操作得到的新数串,仍按照第一次操作进行,又得到一组依次排列的新数串;这样依次操作下去(1)对依。
15、专题二填空题难题突破类型一 几何图形的旋转与折叠(2019深圳模拟)如图,把矩形纸片OABC放入平面直角坐标系中,使OA,OC分别落在x轴、y轴上,连接OB,将纸片OABC沿OB折叠,使点A落在点A的位置,若OB,tanBOC,则点A的坐标为_【分析】 利用勾股定理及全等三角形的性质、等积法求解即可【自主解答】 1如图,在菱形ABCD中,ABC120,将菱形折叠,使点A恰好落在对角线BD上的点G处(不与B,D重合),折痕为EF,若DG2,BG6,则BE的长为_.2如图,将一张矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠,点C的对应点为C,再将所折得的图形沿EF折叠,使得点D和点A重合若AB3。
16、专题二尺规作图类型一 尺规作图命题角度尺规作图及判定(2019慈溪模拟)如图,点P是ABC的BC边上一点,作以点P为圆心,且与AB边相切的圆,下列四种作法中错误的是( )【分析】利用基本作图,根据线段的垂直平分线和切线的判定方法可对A,B,C进行判断;利用圆周角定理和切线的判定可对D进行判断【自主解答】1(2019柯桥区模拟)如图,锐角ABC中,BCABAC,求作一点P,使得BPC与A互补,甲、乙两人作法分别如下:甲:以B为圆心,AB长为半径画弧交AC于点P,则P即为所求;乙:作BC的垂直平分线和BAC的平分线,两线交于点P,则P即为所求对于甲、乙两人。
17、专题二规律探索题类型一 数式规律探索(2019安顺)如图,将从1开始的自然数按以下规律排列,例如位于第3行、第4列的数是12,则位于第45行、第7列的数是 【分析】观察图表可知第n行第一个数是n2,可得第45行第一个数是2 025,推出第45行、第7列的数是2 02562 019.【自主解答】解数式规律探索型问题的一般方法(1)当所给的一组数是整数时,先观察这组数字是自然数列、正数列、奇数列、偶数列还是正整数列经过平方、平方加1或减1等运算后的数列,然后看这组数字的符号,判断数字符号的正负是交替出现还是只出现一种符号,最后把数字规律和符号规。
18、专题二短文改错 1 考情分析明方向 2 掌握攻略巧破题 3 实战导引点迷津 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一语法知识 专题二短文改错 短文改错是集语法知识与语言运用能力为一体的综合性英语试题, 它不仅需要考生具有扎实的语法知识功底,又更侧重考查考生综合运用 英语知识的准确性等语言运用能力。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一语法知识 专题二短文改错 20182020全国卷短文改错考查点统计 。
19、专题二 估测题 1.(2019 广东)下列说法符合实际情况的是( B ) A人的正常体温约为 39 B成年人步行的速度约为 1.1 m/s C中学生的体重约为 50 N D一个篮球的体积约为 1 m3 2. (2019 广西北部湾)下列数据,最接近实际的是( A ) A一节新干电池的电压约 1.5 V B一位中学生的质量约 300 kg C家用手电筒灯泡的功率约 500 W D中学生跑完百米所用的时间约 5 s 3. (2019 青海)下列数据符合实际情况的是( D ) A一根新铅笔的长度约为 18 dm B一个鸡蛋的质量约为 200 g C人体感到舒适的环境温度约为 37 D人正常步行的速度约为 1 m/s 4. (2019 武威)关于生。
20、九年级化学二轮专题复习教学案(共十二个专题)专题一 物质的性质、用途、变化及分类【考点归纳】一、物质的性质和用途1物质的性质包括物理性质和化学性质。2物理的性质是指通过眼、鼻等感官可以感知或者用仪器可测出的物质的表面性质,它包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性等方面。3化学性质则是指物质的内在性质,它肉眼无法感知,只有通过发生化学变化才能体现出来,它包括可燃性、还原性、氧化性、酸性、碱性等。4物质的性质决定物质的用途。二、物质的变化及其分类:1、物理变化和化学变化的区别(1)从定义上区。