中考化学总复习信息给予题基础巩固练习1含答案

1、中考冲刺：开放性试题（基础）【巩固练习】1.物质的用途主要是由物质的性质决定的，例如食盐有咸味、无毒，常用作食品调味剂。仿照上述示例，请你再举出两例：_；_。2.从化学方程式2H2O 2H2+O2中，你能知道什么？（至少写出三点）3.著名化学家罗博特波义尔在一次实验中，不小心将盐酸溅到紫罗兰花瓣上，过一会儿，他惊奇地发现紫色花瓣出现红点点。他对这一意外的发现做出各种假设，经过多次实验验证，探究普遍规律，终于获得成功。对紫罗兰花瓣遇盐酸变红现象，你有哪些假设？将你的各种假设以及验证假设的实验方案填写在下表中。你对紫。

2、中考冲刺：学科综合题（基础）【巩固练习】一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1下列现象属于液化的是（ ）A冰雪消融 B衣柜中的卫生球变小C从冰箱中拿出的冰棒冒“白气” D日光灯用久后两端变黑2下列说法中，正确的是（ ）A冰融化成水时体积不变B溶液稀释前后溶质的质量不变C化学反应前后分子的种类不变D声音从空气传入水中，传播速度不变3下列实验操作正确的是（ ）4对下图所示实验产生现象的解释，正确的是（ ）A甲：反应后天平指针偏右，是由于生成物的总质量小于反应物的总质量B乙：不断抽气，听到的声音逐渐变小，是由于发声体的。

3、中考冲刺：化学探究题（基础）【巩固练习】1科学探究的一个重要环节是“猜想”，猜想是依据已有知识、经验，对提出的问题进行合理的假设。下列对“影响食物腐败快慢的因素”的猜想不合理的是 。A温度高低 B氧气含量 C食物多少 D食物种类2.A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按下图所示进行探究活动，不能得到的结论是 。A氨分子是不断运动的 B碱能使酚酞溶液变红C空气不能使酚酞溶液变红 D氨分子溶于水，形成的氨水使酚酞溶液变红3.一天，实验助手小娟走进实验室，和老师一起检查每个实验桌上的药品、仪。

4、中考冲刺：化学图表题（基础）【巩固练习】一、 选择题 (每小题只有一个选项符合题意)1储存烟花爆竹的仓库应贴上的标志是（ ）2.下面属于“物品回收标志”的是( )3家庭常用洗涤剂的pH如下图所示，其中最接近中性的是( )4.下图表示的是单质、化合物、有机物之间的包含、不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则下图物质关系表示正确的是( )5.根据如图所示甲、乙、丙三种物质的转化关系，推测甲为( )A.铜 B.碳酸钠 C.氧化铜 D.氢氧化钡二、 填空题6废旧干电池应该回收利用，如图所示是某型号干电池的剖面图。（1）依据剖面图，你认为可以回。

5、中考冲刺：信息给予题（基础）【中考展望】信息给予题又称为新情景题，是把教材上没有介绍过的新知识以信息的形式告诉学生。信息给予题一直是中考化学试题中的重要题型，试题构思巧妙，题材鲜活，命题角度新颖，思维富于灵活性和创造性，能较好地考查学生对信息的提取、加工、处理及解决问题的能力。随着课改的深入实施，这种突显时代与生活气息的试题，已成为中考命题的一个热点，在未来的中考中，该类试题将会有增无减，所占分值，将逐年递增。【方法点拨】 一、信息给予题的题型特点（高清课堂信息给予题解题技巧点拨）1一般信息给予题。

6、中考冲刺：信息给予题（提高）【巩固练习】一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.氨基钠(NaNH2)是合成维生素A的原料。工业上将金属钠于97100 熔融，向反应容器中缓慢通入无水的液氨(NH3)，再加热至350360 生成氨基钠和氢气。下列说法中，不正确的是( )A.钠可能与水反应B.钠的熔点比铁的熔点低C.维生素A中一定含有钠元素D.反应的化学方程式为：2Na+2NH32NaNH2+H22.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是( )A图中单质的化学式为N2B该反应使有害气体转化为无害气体C该反应属于置换反应D生成单质与化合物的质量比。

7、中考冲刺：信息给予题（基础）【巩固练习】一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.最近流行的甲型H1N1流感，感染早期用达菲治疗有效。从达菲分子的结构中（如图所示），不能推断出达菲的（ ） A组成元素 B颜色、气味 C化学式 D相对分子质量2.过氧化氢（H2O2）是一种无色黏稠液体，易分解为水和氧气，常用作氧化剂、漂白剂和消毒剂。为了贮存、运输、使用的方便，工业上将过氧化氢转化为固态的过碳酸钠晶体（2Na2CO33H2O2），该晶体具有碳酸钠和过氧化氢的双重性质。接触下列物质不会使过碳酸钠失效的是（ ）A二氧化锰 B硫酸铜 C盐酸 D。