例的常见模型,并准确计算线段长度; 掌握判定三角形相似的三个条件,熟练进行相关证明; 熟练运用三角形相似解决测高等实际问题; 理解三角形相似的性质及图形的位似,并能进行简单计算。授课日期及时段T(Textbook-Based)同步课堂体系搭建一、 知识梳理二、 知识概念(一)比例的性质 1.比例中项
中考数学一轮复习讲义平面直角培优-教案Tag内容描述:
1、例的常见模型,并准确计算线段长度; 掌握判定三角形相似的三个条件,熟练进行相关证明; 熟练运用三角形相似解决测高等实际问题; 理解三角形相似的性质及图形的位似,并能进行简单计算.授课日期及时段TTextbookBased同步课堂体系搭建一 。
2、授课日期及时段TTextbookBased同步课堂体系搭建一 知识概念一 二次函数的定义一般地,如果yax2bxca,b,c是常数,a0,那么y叫做x的二次函数注意:1二次项系数a0;yax2bxca,b,c是常数,a0叫做二次函数的一般式。
3、练掌握反比例函数的图像与性质; 掌握反比例函数与一次函数的相关应用,学会利用函数图像解决问题; 掌握系数K的几何意义并解决问题.授课日期及时段TTextbookBased同步课堂体系搭建一 知识梳理二 知识概念一反比例与反比例函数 1成反比。
4、专题10函数基础与平面直角坐标系1,认识并能画出平面直角坐标系,了解平面直角坐标系内点的特征,能根据坐标确定点的位置,能点的位置写出它的坐标,2,掌握关于原点,坐标轴对称的点的坐标特征,能综合运用图形的坐标的特征解决简单的实际问题,3,了解。
5、握特殊角的三角函数值; 熟练应用锐角三角函数计算高度.授课日期及时段TTextbookBased同步课堂体系搭建一 知识梳理二 知识概念一直角三角形的性质1直角三角形的两锐角2直角三角形中,30角所对的边等于斜边的3直角三角形斜边上的中线等。
6、性质及运算.授课日期及时段TTextbookBased同步课堂体系搭建一 知识梳理1实数的概念及分类有理数和无理数统称为实数,实数有两种分类方法.1按定义分类: 2按正负分类: 2实数的性质在实数范围内,相反数倒数绝对值的意义和有理数范围内。
7、间的关系; 熟练掌握圆周角定理及其推论; 掌握圆内接四边形正多边形的性质;掌握圆外接内切三角形的性质; 掌握圆与直线的位置关系判定及切线的性质与判定; 理解切线长定理并进行弧扇形等圆的相关计算.授课日期及时段TTextbookBased同步。
8、握合并同类项的法则和去括号的法则以及乘法公式,能准确地进行整式的加减乘除乘方等混合运算; 能对多项式进行因式分解.授课日期及时段TTextbookBased同步课堂体系搭建一 知识梳理一整式的有关概念1整式:整式是单项式与多项式的统称2单项。
9、 理解一次函数的概念,会利用待定系数法确定一次函数的表达式; 体会一次函数与二元一次方程的关系,能用一次函数解决简单实际问题.授课日期及时段TTextbookBased同步课堂体系搭建一 知识梳理一平面直角坐标系与点的坐标特征1平面直角坐标。
10、第 12 课时 平面直角坐标系与函数 教学目标:教学目标:通过复习,查缺补漏,发展学生数学抽象数形结合能力,提高综合应试水平. 复习重点:复习重点:函数的图象 复习策略:复习策略:以题带知识点,基础过关,变式提升,分层要求,配套课件 教学过。
11、2021 年中考数学一轮复习年中考数学一轮复习平面直角坐标系培优提升专题训练平面直角坐标系培优提升专题训练 1点 A1,A2,A3,Ann 为正整数都在数轴上点 A1在原点 O 的左边,且 A1O1;点 A2在点 A1 的右边,且 A2A1。
12、授课日期及时段TTextbookBased同步课堂体系搭建一 知识概念一 二次函数的定义一般地,如果yax2bxca,b,c是常数,a0,那么y叫做x的二次函数注意:1二次项系数a0;yax2bxca,b,c是常数,a0叫做二次函数的一般式。
13、练掌握反比例函数的图像与性质; 掌握反比例函数与一次函数的相关应用,学会利用函数图像解决问题; 掌握系数K的几何意义并解决问题.授课日期及时段TTextbookBased同步课堂体系搭建一 知识梳理二 知识概念一反比例与反比例函数 1成反比。
14、例的常见模型,并准确计算线段长度; 掌握判定三角形相似的三个条件,熟练进行相关证明; 熟练运用三角形相似解决测高等实际问题; 理解三角形相似的性质及图形的位似,并能进行简单计算.授课日期及时段TTextbookBased同步课堂体系搭建一 。
15、 理解一次函数的概念,会利用待定系数法确定一次函数的表达式; 体会一次函数与二元一次方程的关系,能用一次函数解决简单实际问题.授课日期及时段TTextbookBased同步课堂体系搭建一 知识梳理一平面直角坐标系与点的坐标特征1平面直角坐标。
16、性质及运算.授课日期及时段TTextbookBased同步课堂体系搭建一 知识梳理1实数的概念及分类有理数和无理数统称为实数,实数有两种分类方法.1按定义分类: 2按正负分类: 2实数的性质在实数范围内,相反数倒数绝对值的意义和有理数范围内。
17、握合并同类项的法则和去括号的法则以及乘法公式,能准确地进行整式的加减乘除乘方等混合运算; 能对多项式进行因式分解.授课日期及时段TTextbookBased同步课堂体系搭建一 知识梳理一整式的有关概念1整式:整式是单项式与多项式的统称2单项。
18、间的关系; 熟练掌握圆周角定理及其推论; 掌握圆内接四边形正多边形的性质;掌握圆外接内切三角形的性质; 掌握圆与直线的位置关系判定及切线的性质与判定; 理解切线长定理并进行弧扇形等圆的相关计算.授课日期及时段TTextbookBased同步。
19、 理解一次函数的概念,会利用待定系数法确定一次函数的表达式; 体会一次函数与二元一次方程的关系,能用一次函数解决简单实际问题.授课日期及时段TTextbookBased同步课堂体系搭建一 知识梳理一平面直角坐标系与点的坐标特征1平面直角坐标。
20、 理解一次函数的概念,会利用待定系数法确定一次函数的表达式; 体会一次函数与二元一次方程的关系,能用一次函数解决简单实际问题.授课日期及时段TTextbookBased同步课堂体系搭建一 知识梳理一平面直角坐标系与点的坐标特征1平面直角坐标。