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中考数学重点题型

题型二 识图题 第五类 血液循环系统各组成部分的结构与生理活动,要想在识图题上有所突破,应注意以下几点: 1.牢固掌握大纲中要求掌握的基本图形的结构名称和它们的作用或功能。 2.理解并掌握不同知识点之间的联系。 3.掌握理论图与生物或生活实际的紧密联系,并能用理论知识解决生产或生活中存在的一些实际问

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1、题型二 识图题 第五类 血液循环系统各组成部分的结构与生理活动,要想在识图题上有所突破,应注意以下几点: 1.牢固掌握大纲中要求掌握的基本图形的结构名称和它们的作用或功能。 2.理解并掌握不同知识点之间的联系。 3.掌握理论图与生物或生活实际的紧密联系,并能用理论知识解决生产或生活中存在的一些实际问题。,【例】如图为人体心脏结构示意图,据图回答下列问题( 中填序号, 上填名称)。 (1)心脏壁最厚的腔是 ,与其相连的血管是 。,D,左心室,主动脉,(2)心脏内保证血液由C流向D,由D流向的结构有 。 (3)中流动脉血的有 (填。

2、即时训练1.(2018山东聊城莘县三模)图一中,甲是制作番茄果肉细胞临时装片部分过程图,乙是显微镜的四个镜头,丙是番茄植株结构层次的概念图。请据图回答:(1)图甲中制作临时装片的正确步骤是 (填字母)。步骤c过程滴加的液体是 。(2)观察时,若视野中出现较多气泡,是由图甲中 (填字母)步骤操作不当引起的。为了看到更大的物像,应选用的镜头组合是 (填图乙序号)。(3)番茄果肉属于图丙结构层次中的 (填字母)。(4)如图二是显微镜下观察植物某组织时的视野,欲想更加仔细地观察结构2,应先将玻片向 移动,将结构2调至视野中央,再转动显微镜。

3、题型二 识图题 第九类 神经系统的组成与生理活动,要想在识图题上有所突破,应注意以下几点: 1.牢固掌握大纲中要求掌握的基本图形的结构名称和它们的作用或功能。 2.理解并掌握不同知识点之间的联系。 3.掌握理论图与生物或生活实际的紧密联系,并能用理论知识解决生产或生活中存在的一些实际问题。,【例】下图是反射弧的模式图,请据图回答下列问题: (1)该模式图表示的神经结构叫 ,神经系统结构和功能的基本单位是 。 (2)若图中表示感受器,请写出图中其他序号所表示的结构名称: ; ; ; 。,反射弧,神经元,传入神经,神经中枢,传出神。

4、即时训练1.(2018山东菏泽)一些中学生沉溺于电脑网络游戏,影响了学业。长时间的电脑辐射对身体是否也会产生影响呢?有人做了这样的实验:将生长状况相同的健康成年雄性大鼠随机分成A、B两组,每组10只;在相同的环境中,将A组置于开机的电脑前,B组置于未开机的同样的电脑前;其他饲养条件相同。两个月后获得实验数据如图甲、乙,请回答有关问题。(1)参与实验的雄性大鼠生长状况、饲养条件、所用电脑及实验环境均相同的目的是 。(2)设计B组是为了 。(3)每组都用了10只而不是1只雄性大鼠,目的是 。(4)从图中可看出,电脑辐射影响了 组雄性。

5、题型二题型二分析判断函数图像分析判断函数图像 类型一类型一 与实物模型结合与实物模型结合 1. 小明做了一个数学实验:将一个圆柱形的空玻璃杯放入形状相同的无水鱼缸内, 看作一个容器,然后,小明对准玻璃杯口匀速注水,如图所示,在注水过程中, 杯底始终紧贴鱼缸底部,则下面可以近似地刻画出容器最高水位 h 与注水时间 t 之间的变化情况的是() A. B. C. D. 2. 均匀地向一个容器注水,最后。

6、题型十四题型十四 最短距离问题最短距离问题 1. 如图,在ABC 中,AB=AC,分别以点 A、B为圆心,以适当的长为半径作 弧,两弧分别交于 E,F,作直线 EF,D为 BC 的中点,M 为直线 EF 上任 意一点若 BC=4,ABC面积为 10,则 BM+MD 长度的最小值为( ) A. B. 3 C. 4 D. 5 2. 如图,在 RtAOB 中,OB=2 ,A=30 ,O的半径为 1,点。

7、第第 3 3 讲讲 二次函数图像性质题型二次函数图像性质题型 【方法梳理】 1.看图第一步:补图(交点、对称点)-影响“ x 的特殊值的取值” 题目给的图形不完整的 题目没配图的 2.看图第二步:看图得性质 (1)直接看图得性质 a 的正负性-看开口方向:开口向上 a0、开口向下 a0、交 y 轴负半轴 c0、一个交点=0、无交点 0)的大小比较时 x 的取值范围-。

8、题型一 实验题 类型一 探究实验,探究实验,重在探索研究,一般包括提出问题、做出假设、制订实验计划、实施计划、得出结论、表达交流六个步骤。探究实验一般设计成对照实验比较简单,要点如下: 1.提出问题:一般对探究的题目或题干资料中的核心句,提出有价值的、具有科学性和可行性的问题。 2.做出假设:一般根据问题做出假设时,只要将提出的问题变成简单的肯定句或否定句即可。有时也可根据题中所给资料的核心句做出假设。 3.实验变量的确定:对照实验一般遵循单一变量的原则,即保证除变量外其他条件(或因素)都相同。一般实验把要。

9、题型九题型九 计算计算专项训练专项训练 1. 计算: + -sin60 2. 计算:2-1+| -3|+2sin45 -(-2)2020( )2020 3. 计算:( )0-2sin30 + +( )-1 4. 解方程组: 5. 先化简,再求值:(x+1)(x-1)+x(2-x),其中 x= 6. (1)计算: +( )-1- cos30 ; (2)解方程:+1= 7. 解。

10、题型八题型八 统计与概率统计与概率 1. 为了增强学生的疫情防控意识,响应“停课不停学”号召,某学校组织了一次“疫情防控知识专题网 上学习并进行了一次全校 2500名学生都参加的网上测试,阅卷后,教务处随机抽取收了 100份答卷 进行分析统计,发现考试成绩(x分)的最低分为 51 分,最高分为满分 100 分,井绘制了尚不完整的 统计图表,请根据图表提供的信息,解答下列问题: 分数段(分) 频数(。

11、题型一 探索规律题 类型类型 1 1 数式规律数式规律 1. 观察下列各式:a1= ,a2= ,a3= ,a4=,a5= ,根据其中的规律可得 an=_(用含 n 的式 子表示) 2. 南宋数学家杨辉在其著作详解九章算法中揭示了(a+b)n(n 为 非负整数)展开式的项数及各项系数的有关规律如下,后人也将右表 称为“杨辉三角” (a+b)0=1 (a+b)1=a+b (a+b)2=a2。

12、题型十一 几何变换综合 1. 如图 1,在ABC中,AEBC 于 E,AE=BE,D 是 AE 上的一点,且 DE=CE,连接 BD,CD (1)试判断 BD与 AC 的位置关系和数量关系,并说明理由; (2)如图 2,若将DCE绕点 E旋转一定的角度后,试判断 BD 与 AC 的位置关系和数量关系是否发生 变化,并说明理由; (3)如图 3,若将(2)中的等腰直角三角形都换成等边三角形,其他条。

13、第第 4 4 讲讲 规律探究阅读理解题型规律探究阅读理解题型 【方法梳理】 一.规律题型解题方法: “2+4” (1) “2”两种规律 若是周期性规律,从简单开始计算,直到找到“周期数”为止; 若是渐变式规律,一般只算“前三项”即可; (2) “4”四条找规律方法 求什么找什么的规律; 计算结果最好保留算式,尽量不约分化简; 寻找算式中的数字与序号之间的变化关系; 若是找坐标规律,先。

14、题型十二题型十二 数学传统文化数学传统文化 1. 我国南宋数学家杨辉曾提出这样一个问题:“直田积(矩形面积),八百六十四(平方步),只云阔 (宽)不及长一十二步(宽比长少 12步),问阔及长各几步“如果设矩形田地的长为 x步,那么同 学们列出的下列方程中正确的是( ) A. x(x+12)=864 B. x(x-12)=864 C. x2+12x=864 D. x2+12x-864=0 2. 数学。

15、题型十题型十 实际应用实际应用 1. 2020年初,新冠肺炎疫情爆发,市场上防疫口罩热销,某医药公司每月生产甲、乙两种型号的防疫口 罩共 20万只,且所有口罩当月全部售出,其中成本、售价如下表: 型号 价格(元/只) 项目 甲 乙 成本 12 4 售价 18 6 (1)若该公司三月份的销售收入为 300万元,求生产甲、乙两种型号的防疫口罩分别是多少万只? (2)如果公司四月份投入成本不超过 216。

16、第二部分第二部分 福建中考重点题型集训福建中考重点题型集训 题型二题型二 资料分析题资料分析题 类型一 传染病、免疫与健康(必考) 1. (2019 龙岩 5 月质检)2019 年 1 月 2 日,“糖丸之父”顾方舟病逝。他研制的脊灰糖丸活疫苗,使中国 于 2000 年实现了无脊灰状态,这意味着千百万儿童远离了小儿麻痹症。脊髓灰质炎是一种急性传染病,脊 髓灰质炎病毒常侵犯中枢神经系统,损害脊髓前。

17、题型十三题型十三 数学思想数学思想 类型类型 1 1 方程思想方程思想 1. 如图所示,四边形 ABCD 是边长为 1 的正方形,E为 BC边的中点,沿 AP 折叠使 D点落在 AE上的点 H处,连接 PH并延长交 BC于点 F,则 EF的长为() A. B. C. D. 第 1 题图 第 2 题图 第 3 题图 第 4 题图 2. 如图,在平面直角坐标系中,已知直线 y=kx(。

18、第二部分第二部分 福建中考重点题型集训福建中考重点题型集训 题型一题型一 识图题识图题 常考图片梳理 1. 生产者、消费者和分解者的关系示意图(仅 2017 年未考) 2. 普通光学显微镜结构图 3. 动、植物细胞结构模式图(仅 2019 年未考) 4. 细胞生长、分裂和分化示意图 5. 种子的结构模式图 菜豆种子 玉米种子 6. 根尖的结 7. 花的结构、果实和种子的形成 。

19、第二部分第二部分 福建中考重点题型集训福建中考重点题型集训 题型三题型三 科学探究科学探究 微技能突破 微技能 1 1 对照实验的设置(必考) 对照实验是指在探究某一因素对某对象的影响时所设计的除了这一因素不同以外,其他条件均相同的 某两组实验。在设置对照实验的过程中,变量的确定和对照组、实验组的判断是难点。 1变量的确定 在科学探究类题目中,准确地识别和描述变量,不仅在控制单一变量和设置对照时要。

20、(通用版)中考数学复习(全套)重点题型突破汇总(通用版)中考数学复习(全套)重点题型突破汇总 专题一专题一 选填重难点题型突破选填重难点题型突破 题型一 巧解选择、填空题 一、排除选项法 1(20202020玉林)一天时间为 86400 秒, 用科学记数法表示这一数字是( ) A86410 2 B86.410 3 C8.6410 4 D0.864105 2(20202020沈阳)在平面直角坐标。

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