重庆初中化学

1、 第三单元第三单元 物质构成的奥秘物质构成的奥秘 课题课题 3 元素元素 一、元素 1元素就是具有相同_数(即_数)的一类原子的总称。 2目前已知的物质有 3000 多万种，但组成这些物质的元素只有_种。 3地壳中含量较多的元素依次是_、_、_、_。含量最高的金属元素是 _；含量最高的非金属元素是_。 地壳中的元素含量 4生物细胞中元素的组成均相似，含量较多的元素依次是_、_、_、_。 5通过完成下列表格，全面比较元素和原子： 元素 原子 区别 是_ (填“宏观”或“微观”)概念。只讲 _，不讲_。 是_ (填“宏观”或“微观”)概念。 既可讲_，又可。

2、 第第四四单元单元 自然界自然界的水的水 课题课题 1 爱护爱护水资源水资源 一、人类拥有的水资源一、人类拥有的水资源 1地球的水资源地球的水资源 （1）地球表面约_被水覆盖，但淡水资源只占全球水储量的_，可利用的只占其中的 _。 （2）淡水资源主要分布在_和高山的冰雪及永久冻土层中，难以利用。 2引发水资源危机的原因引发水资源危机的原因 （1）一方面：_； （2）另一方面：_ _。 3根据课本 P6970 的图像，简述我国的水资源现状是怎么样的？ _。

3、 第第四四单元单元 自然界自然界的水的水 课题课题 2 水的净化水的净化 一、水的净化方法一、水的净化方法 自然界中的水都不是_（填“纯净物”或“混合物” ） ；通过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等操 作，均可以使水得到不同程度的净化，其中净化效果最好的操作是_。 1静置沉淀静置沉淀 在水中加入明矾，利用明矾溶于水生成的_对杂质的吸附，使杂质沉降。 2过滤过滤 过滤可以分离_与_的混合物。 过滤操作注意事项： “一贴二低三靠” 。 “一贴”指_。 “二低” ： （1）_； （2）_。 “三靠” ： （1）_； （2）_。

4、 第第四四单元单元 自然界自然界的水的水 课题课题 3 水的组成水的组成 一、氢气的性质一、氢气的性质 1物理性质 通常情况下，氢气是一种_色_臭的气体，_溶于水，密度比空气的_。 2化学性质：可燃性 表达式：氢气+氧气水 注意：点燃氢气前，必须先_。 3氢气纯度的检验 用排水法或向下排空气法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，靠近火焰，然后移开拇指点火，如果发出 尖锐的_，表明氢气不纯；_，则表明氢气较纯。 二、电解水的实验二、电解水的实验 1电解水的实验装置 2表达式 水氢气+氧气 3检验 正极：将带火星的木条伸入试管内，木条复。

5、 第第四四单元单元 自然界自然界的水的水 课题课题 4 化学式与化合价化学式与化合价 一、化学式一、化学式 1定义：用元素符号表示物质的式子叫做_。 2表示的意义：由分子构成的物质的化学式，可以表示_，可以表示该物质的_；可以表示 该物质的_；还可以表示该物质的_。 3由两种元素组成化合物的名称，一般从右到左读作_，有时还要读出_。 4书写化合物的化学式时，除要知道这种化合物含有哪几种元素及不同元素原子的个数比之外，还应注意 以下几点： （1）组成元素原子个数比为_时，省略不写。 （2）氧化物一般把氧元素的符号写在_，另一种。

6、 第第四四单元单元 自然界自然界的水的水 课题课题 4 化学式与化合价化学式与化合价 1化学式中各原子的_，就是相对分子质量，符号为 Mr。 2各元素的质量比等于各元素的_与_乘积的比。 3物质中某元素的质量分数，就是该元素的_与_之比。将其化为数学公式则可写作： _。 4根据化学式计算物质中某元素的质量分数，就是该元素的相对原子质量和原子个数的_，与该物质 的_之比。 【答案】1相对原子质量的总和 2相对原子质量 原子个数 3质量 组成物质的元素的总质量 元素的质量分数= 该元素的质量 物质的总质量 4乘积 相对分子质量 1计算相对分子。

7、 第第五五单元单元 化学方程式化学方程式 课题课题 2 如何正确书写化学方程式如何正确书写化学方程式 一、化学方程式的书写原则 1以_为依据，不能凭空设想或随意臆造事实上不存在的物质的化学式和化学反应。 2遵循_，等号两边各种原子的种类和数目必须相等。 二、化学方程式的书写步骤 1写 根据反应事实，在式子的左、右两边写出反应物和生成物的_，并在式子的左、右两边之间画一 条短线。 2配 书写化学方程式时，在式子的左、右两边的化学式前面配上适当的_，使得每一种元素 的_，这个过程就是化学方程式的配平。 3注 注明反应所需的条件。

8、 第第五五单元单元 化学方程式化学方程式 课题课题 1 质量守恒定律质量守恒定律 一、质量守恒定律的发展史一、质量守恒定律的发展史 1波义耳波义耳 1673 年，英国化学家波义耳在敞口容器中加热金属，结果发现反应后质量增加了，他认为化学反应前 后物质总质量不相等。 2罗蒙诺索夫罗蒙诺索夫 经过大量的实验之后，1756 年，俄国化学家罗蒙诺索夫得到了这样一个结论：“参加反应的全部物质的 重量，等于全部反应产物的重量。”这就是今天我们所熟知的，作为化学科学基石的质量守恒定律。实际上， 早在 1748 年 2 月 16 日，在罗蒙诺索夫写。

9、 第第六六单元单元 碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物 课题课题 1 金刚石、石墨和金刚石、石墨和 C60 一、一、 物质物质的组成的组成 1不同不同元素组成的物质元素组成的物质 氧气是由_组成，氮气是由_组成，二氧化碳是由_组成，水是由 _组成。 2同种元素组成的不同的物质同种元素组成的不同的物质 红磷是由_组成，白磷是由_组成；氧气是由_组成，臭氧是由_ 组成；水是由_组成，过氧化氢是由_组成。碳元素组成的单质有 _等。 二、二、碳的单质碳的单质 不同种类的碳单质由于它们的_不同，导致它们在物理 性质上存在很大差异。 1金刚石金刚石 。

10、 第第五五单元单元 化学方程式化学方程式 课题课题 3 利用化学方程式的简单计算利用化学方程式的简单计算 一、利用化学方程式计算的依据一、利用化学方程式计算的依据 1理论依据是_。 2基本依据是利用化学方程式能反映物质间的_，且_呈正比例关系。 二、利用化学方程式计算的一般步骤二、利用化学方程式计算的一般步骤 1根据题意设未知量(用 x，y等字母表示)。 2写出反应的_。 3写出相关物质的_与相对原子质量的乘积以及已知量、未知量。 4列出_，求未知数。 5简明写出答案。 加热分解 15.8 g 高锰酸钾，可以得到氧气的质量是多少？ 来源:。

11、第第十十二二单元单元 化学与生活化学与生活 课题课题 1 人类重要的营养物质人类重要的营养物质 一、一、六大基本营养素及合理膳食六大基本营养素及合理膳食 1为了维持人类的生命和健康，必须摄取的营养素有蛋白质、糖类、油脂、_，它 们通常被称为六大基本营养素。 2我们每天摄入的食物不仅要保证一定的数量，还要注意_，以保证各种营养素的 _。 “中国居民平衡膳食宝塔”为我们提供了合理选择食物的指南。 二、二、蛋白质蛋白质 1功能：是构成_的基本物质，是机体生长及修补受损组织的主要原料。为人体活动提供能 量，每克蛋白质完全氧。

12、第第十十二二单元单元 化学与生活化学与生活 课题课题 2 化学元素与人体健康化学元素与人体健康 一、一、人体中的元素组成人体中的元素组成 1组成人体的元素有_多种，人体中含量较多的元素有_种，它们约占人体质量的_。 2分类 （1）常量元素：在人体中含量超过_的元素。 （2）微量元素：在人体中含量低于_的元素。 微量元素中的必需元素： _、铬、硒、钴、铜、锰等。 微量元素中的非必需元素：_等。 微量元素中的有害元素：_等。 3存在形式 在人体中，除_几种元素以水、糖类、油脂、蛋白质和维生素的形式存在外，其余的元素 主要以_的形式。

13、第第十十二二单元单元 化学与生活化学与生活 课题课题 3 有机合成材料有机合成材料 一、有机化合物一、有机化合物 1化合物的分类 （1）有机化合物 一般指含有碳元素的化合物，简称有机物。如_是最简单的有机物，还有乙醇、葡萄糖、淀粉、蛋 白质等都是有机物。 （2）无机化合物 一般指不含碳元素的化合物，简称无机物，如氧化钙、盐酸、氢氧化钠等。少数含碳元素的化合物，如 _、_和碳酸钙等具有_，因此把它们看作无机化合物。 2有机物的组成与结构 （1）组成元素：除含有碳元素之外，还可能含有_和磷等元素。 （2）有机物的结构 碳原子_。

14、 第第十十单元单元 酸和碱酸和碱 课题课题 1 常见的酸和碱常见的酸和碱 一、一、初识酸和碱初识酸和碱 1食醋有酸味，是因为食醋中含有_；一些水果有酸味，是因为水果中含有各种_。 2石灰水中的_，炉具清洁剂中的_，都属于碱。 二、二、酸碱指示剂酸碱指示剂 1发现：英国科学家_在一次实验中不慎将浓盐酸溅到紫罗兰的花瓣上，一会儿发现紫罗兰花 瓣变红色，对这一偶然发现，进行了进一步的_和_，从而发现了酸碱指示剂。根据酸碱 指示剂的发现史，自制酸碱指示剂：取_或月季花或紫甘蓝，在_中捣烂，加入 _浸泡，然后用纱布将浸泡出的汁液_或。

15、 第第十十单元单元 酸和碱酸和碱 课题课题 1 常见的酸和碱常见的酸和碱 一、一、常见酸的物理性质和主要用途常见酸的物理性质和主要用途 1硫酸和盐酸 硫酸 盐酸 物 理 性 质 溶质的化学式 _ _ 颜色 无色 无色，工业盐酸因含Fe3+杂质略显黄色 状态 _ 液体 气味 无 _ 挥发性 无 打开浓盐酸的瓶口有_出现，原因是 浓盐酸挥发出的氯化氢气体易吸收空气中的 水蒸气而形成_ 水溶性 溶于水放出大量热量 与水以任意比例互溶 密度 常用浓硫酸（_）1.84 g/cm3 常用浓盐酸（_）1.19 g/cm3 用途 重要化工_。生产化肥、 农药、火药、染料及冶炼金属、精。

16、 第第十十单元单元 酸和碱酸和碱 课题课题 1 常见的酸和碱常见的酸和碱 一、一、几种常见的碱几种常见的碱 1氢氧化钠氢氧化钠 （1）物理性质 氢氧化钠是 色的固体， 溶于水，溶解时会 大量的热。在空气中容 易吸收水分，表面潮湿并逐渐溶解，这种现象叫做 ，它属于 。 （2）保存 氢氧化钠具有吸水性，可做气体 ，因能与空气中的 反应而变质。氢氧化钠应_ 保存。 （3）安全使用 氢氧化钠的俗名是_、_、_。有强烈的腐蚀性。如果不慎沾到皮肤 上，采取的措施是_。 （4）用途 氢氧化钠是一种重要的化工原料，用于制取_，石油、造纸、纺织和印。

17、 第第十十单元单元 酸和碱酸和碱 课题课题 2 酸和碱的中和反应酸和碱的中和反应 一、一、中和反应中和反应 1概念 _与_作用生成_和_的反应，叫做中和反应。 2实质 中和反应的实质是酸中的_和碱中的_结合生成_的过程，即 H+OH-H2O。由 此可知H+和 OH-在水溶液中_共存。 3盐 由金属阳离子（或铵根离子）和_构成的化合物统称为盐。例如：氯化钠、氯化钙、硫酸钠等属 于盐类物质。 二、二、酸碱酸碱中和反应的应用中和反应的应用 1改良土壤 农作物一般适宜在中性或接近中性土壤中生长，如果土壤酸性或碱性太强都不利于农作物的生长。若某地 区。

18、 第第十十一一单元单元 盐盐 化肥化肥 课题课题 1 生活中常见的盐生活中常见的盐 一、一、盐盐 1生活中所说的盐，通常是指食盐（主要成分是_） ，食盐是一种没有气味的，白色颗粒状固 体。 2化学中盐的定义是指一类组成里含有_和_的_。 3工业用盐亚硝酸钠具有_性，亚硝酸钠的形状与盐相似，也具有咸味，若误作为食盐用于烹调 易引起中毒。 二、二、氯化钠氯化钠 1来源：海水、_、_、_。获得粗盐是通过晾晒海水或煮盐井水、盐 湖水等，蒸发除去_，得到粗盐。与实验室中的基本操作_原理相同。 2用途 （1）生活中的调味品，可用来腌渍蔬菜、。

19、 第第十十一一单元单元 盐盐 化肥化肥 课题课题 1 生活中常见的盐生活中常见的盐 一、一、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 碳酸钠 碳酸氢钠 碳酸钙 化学式 Na2CO3 NaHCO3 CaCO3 俗称 _ _ 物理性质 白色固体，易溶于水 白色固体，易溶于水 白色固体，_溶于水 化学性质 与酸反应 Na2CO3+2HCl2NaCl+ H2O+CO2 与氢氧化钙反应 _ _ 与酸反应 _ _ 受热分解 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2 与酸反应 CaCO3+2HClCaCl2+ H2O+CO2 高温分解 _ _ 用途 广泛用于玻璃、 造纸、 纺织、 洗涤、食品工业等 发酵粉的主要成分之一； 医疗上，治疗_过。

20、 第第十十一一单元单元 盐盐 化肥化肥 课题课题 2 化学肥料化学肥料 一、一、化肥简介化肥简介 1化学肥料 （1）化学肥料简称化肥，它是以_和_方法制成的含农作物生长所需_的肥料。 （2）农作物生长的所必须的营养元素有碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁等，其中_的需求量 较大，因此_是最主要的化学肥料。 （3）农家肥料的特点：营养元素含量少，肥效慢而持久、价廉、能改良土壤结构；化学肥料的特点：营养 元素_，肥效_。 2氮肥 （1）作用：促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿（促苗） 。缺氮的表现是植株矮小瘦弱，叶片_， 严重时叶脉呈棕。