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中图版地理八年级上册2.2世界的气候类型课件3

地球的自转,你所观察到的太阳和月亮是从哪个方向升起,又是从哪个方向落下的呢? 童年的时候你认为是天转还是地转?现在呢?,小调查,地球总是不停地以地轴为轴自西向东旋转着,地球的这种运动形式叫做自转。地球的自转周期笼统地说是一天(24小时)。,地球自转的方向和周期,从北极上空看,地球作逆时针方向旋转,从

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1、地球的自转,你所观察到的太阳和月亮是从哪个方向升起,又是从哪个方向落下的呢? 童年的时候你认为是天转还是地转?现在呢?,小调查,地球总是不停地以地轴为轴自西向东旋转着,地球的这种运动形式叫做自转。地球的自转周期笼统地说是一天(24小时)。,地球自转的方向和周期,从北极上空看,地球作逆时针方向旋转,从南极上空看,地球作顺时针方向旋转,观察地球自转产生的昼夜更替现象,地球自转和昼夜现象,晨昏线,昼夜和昼夜更替的原因,由于地球在不停的进行自转运动,所以产生了昼夜更替。,由于地球是不透明的球体,因此,地球表面朝向太阳。

2、,第二章 世界的气候第一节 世界的气温和降水,学 习 目 标,1、知道气候的两个基本要素是气温和降水 2、了解等温线的含义,掌握阅读“等温线分布”图的正确方法,并能总结出气温地区分布的规律. 3、认识影响世界气温分布的因素。 学习重点:世界年平均气温地区分布规律 学习难点: 影响世界气温分布的因素,4.3,世界部分城市的1月与7月平均气温,A,伦敦,莫斯科,北京,东京,曼谷,圣地亚哥,3.5,16.5,-9.3,18.2,-,-,-4.3,25.9,5.2,25.2,25.9,28.3,20.9,8.1,世界一月、七月平均气温及世界年平均气温分布图,阅读:,世界1月平均气温分布图,B,世界7月。

3、,第二章 世界的气候第一节 世界的气温和降水(第二课时),学 习 目 标,1、掌握世界降水的时空分布规律 2、认识影响世界降水的因素 3、会绘制、分析气温和降水气候资料图表 学习重点:世界降水的时空分布规律,一、世界降水量的地区分布规律,思考:,赤道附近地区年降水量大多在多少毫米以上? 两极地区的年降水量在多少毫米以下。 在中纬度地区,从沿海到内陆年降水量有什么变化?,乞拉朋齐(雨极) 年降水量超过11500毫米,怀厄莱阿莱(湿极) 一年有335天下雨,阿塔卡马尔(干极) 年降水量小于0.1毫米,世界年降水量分布图,M,赤道附近降水多。

4、,世界的气温和降水,第二章 世界气候,北京春节庙会,观察服饰推断气温状况,观察服饰推断气温状况,世界气温存在着地区差异,探究世界气温的分布规律,以上图片反映出世界气温的什么特点?,世界气温的分布有没有规律?,活动探究1世界1月平均气温分布规律,读P33图B,回答下列问题: 1、什么是等温线?等温线密集的地方和等温线稀疏的地方,气温的差异各是怎样的? 2、对照图例,在图中找出气温在20以上地区的分布范围。气温在30以上的地区分布的纬度范围。 3、说出南回归线向南和北回归线向北,气温的变化趋势。找出气温在0以下的地区以及气温最。

5、看下列气温曲线图和降水量柱状图,位于温带地区亚欧大陆东岸的是 , 内部是 ,西岸的是 。A B C,温故知新,温故知新,请你根据左图判断,这个地方属于什么气候类型?这里生长的植物有何特点?你能说出这里生产的两种水果的名称吗?,第三节 气候与人类活动,中、高纬度。,这些地区冬季气温较低,有积雪。,这些城市的海拔一般较高。,衣食住行,饮食习惯、服装服饰,房屋的用材、结构,二. 气候与生活,1. 气候对人类生活的影响,气候与穿着,气候与饮食,气候与居住,气候与出行,热带地区:咖啡、香蕉、芒果、榴莲、菠萝、椰子,1. 气候决定农作物种类,。

6、第二章 多样的世界气候第一节 世界的气温的降水一、教学目标:1、初步学会阅读世界年平均气温、降水分布图,说出世界气温降水的分布规律。 2、利用有关气温、降水资料,绘制气温曲线图和降水柱状图,并分析气温变化规律。3 了解引起世界气温和降水地区差异的因素。4、通过回顾中国的气候,使学生明确天气和气候的概念。 5、利用世界主要城市的天气资料,绘制气温曲线图,引导学生比较气温和降水的差异。 6、指导学生阅读世界年平均气温、降水分布图,对比一月、七月气温和降水分布图,分析气候的影响因素。7、培养学生利用资料分析气候现。

7、第二节 世界气候的类型【教学目标】1.重点掌握世界气候类型的差异及其分布规律。2. 初步学会阅读世界气候类型分布图,通过气温曲线和降水量柱状图,进一步学会正确分析某一气候类型的特点。培养学生对资料的对比、分析、综合整理等思维从而自主解决问题,得出结论。3通过对气温曲线降水量柱状图的分析,使学生明确科学结论的得出要有前提条件、充分的依据,学会多问为什么,培养严谨的科学态度。4、世界气候类型的特点及其分布知识如何指导生活实践。5、世界 13 种主要气候类型进行总结归纳,进一步明确各气候类型的分布和特征。【教学重。

8、第二节 世界的气候类型,中国地图出版社,SINOMAPS PRESS,义务教育课程标准实验教科书 地理 八年级上册,第二章多样的世界气候,第一课时,教学目标,1、记住四种热带气候类型及它们的共同点。 2、看图说出四种热带气候类型的气温、降水特点。 3、记住热带气候类型的分布位置。,自学指导 1、热带气候有几种类型?它们的共同点是什么? 2、热带雨林气候分布规律是什么?看图说出主要地区并总结气候特点。 3、热带草原气候分布规律是什么?看图说出主要地区并总结气候特点。 4、热带沙漠气候分布规律是什么?看图说出主要地区并总结气候特点。 5、。

9、中国地图出版社,SINOMAPS PRESS,第二节 世界的气候类型,第2章 世界气候,看图片,教科书P44的四幅景观图,第二节 世界的气候类型,思 考,什么叫气候?,一个地方的气候是多年天气的平均状况。,什么叫天气?,第二节 世界的气候类型,天气指一个地方短时间内的阴晴、风雨、冷热等的大气状况。,对比天气和气候,第二节 世界的气候类型,下列句子描述的是天气还是气候?昆明四季如春夜来风雨声,花落知多少明天大风降临极地地区全年严寒风和日丽,气候,天气,天气,气候,天气,第二节 世界的气候类型,世界气候类型,第二节 世界的气候类型,世界气候类型有12。

10、进入,世界主要气候类型,淮南市第一中学,热带雨林气候热带雨林景观,热带沙漠气候热带沙漠景观,温带季风气候温带落叶阔叶林景观,寒带气候冰原景观,毒剑蛙,亚洲象,狮子,单峰驼,热带雨林景观,点击快乐,登山靴是登山者必备的工具。,运用地图指出高原山地气候的分布区。,高原山地气候景观,英国人出门时习惯带上一把伞。,英国,请运用地图和气候直方图尝试分析原因。,大猩猩曾经是刚果盆地热带雨林的“王者”,但现在却因为环境破坏和非法猎杀濒临灭绝。,运用地图,说出赤道穿过的地区都是热带雨林气候吗?,火锅是大江南北普遍喜欢的一种美食。,山。

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