中银消费

1、315国际消费者权益日 诚信消费 打击假货 汇报人：小XX 时间：20XX.XX.XX 3 1 5 / 国 / 际 / 消 / 费 者 / 权 / 益 / 日 03-活动内容 04-历届主题 01-发展历史 02-主要内容 PART-01 是每年的由国际消费者联盟组织于确定，目的在 于扩大消费者权益保护的宣传，使之在世界范围内得到重视，以促进各国 和地区消费者组织之间的合作与交往，在国际范围。

2、,目录,CONTENTS,本次活动意义 行程详细安排,法律知识培训 活动安全保障,please enter the text you need here. thank you for using our ppt template.,please enter the text you need here. thank you for using our ppt template.,please enter the text you need here. thank you for using our ppt template.,please enter the text you need here. thank you for using our ppt template.,本次活动意义,PART 01,click here to enter text descriptions such as content introduction, data statistics, event analysis, summary and。

3、单元总结提升1(2018全国)根据马克思的劳动价值理论，如果生产某种商品的社会劳动生产率提高，在其他条件不变的情况下，与生产该商品相关的判断如下表所示。序号社会必要劳动时间单位商品价值量商品数量商品价值总量缩短降低增加不变缩短降低增加增加不变增加降低不变不变降低增加增加其中正确的是()A B C D答案A解析判断正确：在其他条件不变的情况下，单位商品价值量与社会劳动生产率成反比关系，与社会必要劳动时间成正比关系，社会劳动生产率与商品数量成正比关系，社会劳动生产率发生变化，该商品的价值总量不变。判断均存在错误，排。

4、学案2树立正确的消费观课标要求描述几种消费心理；比较消费行为的差异；辨析消费观念的变化，树立正确的消费观。一、消费心理知识梳理1从众心理引发的消费(1)表现：人们跟风、随大流的心理，往往能够引发对某类商品或某种风格的商品的追求，并形成流行趋势。(2)评价：消费是否应该从众，要进行具体分析。盲目从众不可取。试判断：理智的消费者应该避免从众心理。()提示。从众心理对于个人生活和社会生产有一定的积极意义，但盲目从众是不可取的，理智的消费者应该避免盲目从众。2求异心理引发的消费(1)表现：消费时喜欢追求与众不同、标新。

5、第四课 生产与经济制度 第1课时,发展生产 满足消费,新四大发明,高铁,移动支付,共享单车,网购,2006年，我想乘高铁到北京去，结果没有成行，最可能导致我没有成行的原因是？这给我们什么启示？,2008年中国第一辆高铁京津城际高铁正式开通运营,截至去年底中国累计投入运行的高铁动车组达到2595组，超过全球总量的60%,生产决定消费的对象,生产决定消费 的方式,“歪果青年”如此说： 我现在出门都不用。

6、,学案2 树立正确的消费观,第三课 多彩的消费,描述几种消费心理；比较消费行为的差异；辨析消费观念的变化，树立正确的消费观。,课标要求,内容索引,贰,DA BIAO JIAN CE,达标检测,叁,XIN ZHI DAO XUE,新知导学,壹,SU YANG TI SHENG,素养提升,新知导学,壹,1.从众心理引发的消费 (1)表现：人们 、 的心理，往往能够引发对某类商品或某种风格的商品的追求，并形成流行趋势。 (2)评价：消费是否应该从众，要进行 。 不可取。 试判断：理智的消费者应该避免从众心理。,跟风,随大流,具体分析,提示 。从众心理对于个人生活和社会生产有一定的积极意。

7、,第一单元 生活与消费,单元总结提升,内容索引,贰,WANG LUO GOU JIAN,网络构建,壹,ZHEN TI TI YAN,真题体验,网络构建,壹,返 回,真题体验,贰,1.(2018全国)根据马克思的劳动价值理论，如果生产某种商品的社会劳动生产率提高，在其他条件不变的情况下，与生产该商品相关的判断如下表所示。,3,4,5,2,1,答 案,解 析,其中正确的是 A. B. C. D.,3,4,5,2,1,解析 判断正确：在其他条件不变的情况下，单位商品价值量与社会劳动生产率成反比关系，与社会必要劳动时间成正比关系，社会劳动生产率与商品数量成正比关系，社会劳动生产率发生变化，该商品。

8、3.1 消费及其类型一、选择题知识点一影响消费水平的因素1.这些年来，我国出国旅游的人数几乎年年刷新，究其原因主要是()A.居民收入增加 B.人民币升值C.国外旅游市场完善 D.居民消费观念变化解析收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，人们当前可支配收入越多，对商品和服务的消费总量就越大。这些年来，我国出国旅游的人数几乎年年刷新，究其原因主要是居民收入增加。答案为A。答案A2.预计到2030年，我国居民出境旅游将突破2亿人次，出境游人数翻一番的总体目标或将加速实现。与我国的情况相反，受欧债危机的影响，欧洲人对经。

9、4.1 发展生产 满足消费一、选择题1据了解，全新的5G技术能够带来比现在4G快几十倍的网速，达到每秒G级别，同时5G基站的宽带容量也会大幅度提升，从而支持更多的用户同一时间高速上网；其次，5G时代的流量成本将进一步下降，到时候智能生活离我们普通人更近一步。这反映出()生产决定消费的对象和方式消费是生产的目的和动力消费能提高劳动力的质量生产为消费创造动力A B C D答案B解析材料反映出生产决定消费，生产决定消费的对象和方式，生产为消费创造动力，符合题意。强调消费的反作用，不符合题意。2在我国，现阶段之所以要突出强调“供。

10、树立正确的消费观树立正确的消费观 一、教学目标 知识与技能：了解几种主要的消费心理；比较几种消费行为的差异；理解理智消费的四大原 则。并能够正确评价和对待各种消费行为，进而树立科学的消费观念，做到理智消费。 过程与方法：通过情境创设，问题设置，使学生在角色体验及合作探究过程中，分析和解决 问题，培养学生综合分析能力、辩证思维能力。 情感态度价值观：使学生感悟适度、理智、绿色消费的理念，以科学理性的。

11、第四课生产与经济制度学案1发展生产满足消费课标要求理解生产与消费的辩证关系，了解社会再生产的四个环节及社会主义初级阶段的主要矛盾，懂得社会主义要大力发展生产力的原因及具体措施。一、生产与消费知识梳理1生产决定消费(1)生产决定消费的对象。(2)生产决定消费的方式。(3)生产决定消费的质量和水平。(4)生产为消费创造动力。请思考：随着互联网的快速发展，越来越多的人喜欢网上购物。这说明了什么道理？提示生产决定消费的方式。互联网的发展改变了消费的方式。2消费对生产具有反作用(1)消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增。

12、,消 费 及 其 类 型,第 三 课 多 彩 的 消 费,怎么,安排,你具备去看看世界的能力了吗？,国庆节就快到了，很多人会趁着这段时间去外面旅游，过去大家过国庆节,爸妈会带着大家去赶集，赶庙会，而今，你们2019年国庆放假怎么安排呢？,1,课堂导入,穿越到过去 ,70年代三大件,80年代三大件,90年代三大件,21世纪三大件,人们消费发生巨大变化的根本原因是什么？,(1)根本因素：国家经济发。

13、,活动整体思路,01,活动执行策略,02,活动经费方案,03,活动应急预案,04,01,活动整体思路,活动整体思路,“国际消费者权益日” (World Consumer Rights Day) 是每年的3月15日，由国际消费者联盟组织于1983年确定，目的在于扩大消费者权益保护的宣传，使之在世界范围内得到重视，以促进各国和地区消费者组织之间的合作与交往，在国际范围内更好地保护消费者权益。,拒绝假冒伪劣产品,活动整体思路,单击此处添加文本单击此处添加文本 单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本。,单击填加标题,单击此处添加文本单击此处添加文本 单击此。

14、3.1 消费及其类型一、选择题1美国经济学家乔治泰勒提出“裙边理论”：经济增长时，女人会穿短裙，因为她们要炫耀里面的长丝袜；当经济不景气时，女人买不起丝袜，只好把裙边放长，来掩饰没有穿长丝袜的窘迫。乔治泰勒旨在强调()收入是消费的基础和前提生活消费推动着社会经济发展经济状况与社会风尚密切相关经济增长能提高人们的消费意愿A B C D答案C解析说法正确，材料体现了经济增长时，人们通过消费炫耀；经济不景气时，人们减少消费，说明经济发展的状况影响人们的消费意愿，旨在强调收入是消费的基础和前提，经济增长能提高人们的消。

15、,第四课 生产与经济 制度,学案1 发展生产 满足消费,理解生产与消费的辩证关系，了解社会再生产的四个环节及社会主义初级阶段的主要矛盾，懂得社会主义要大力发展生产力的原因及具体措施。,课标要求,内容索引,贰,DA BIAO JIAN CE,达标检测,叁,XIN ZHI DAO XUE,新知导学,壹,SU YANG TI SHENG,素养提升,新知导学,壹,1.生产决定消费 (1)生产决定消费的 。 (2)生产决定消费的 。 (3)生产决定消费的 。 (4)生产为消费 。 请思考：随着互联网的快速发展，越来越多的人喜欢网上购物。这说明了什么道理？,对象,方式,质量和水平,提示 生产决定消费的。

16、发展生产发展生产 满足消费满足消费 【教材分析】 本框题是人教版思想政治必修一经济生活的第二单元第四课第一框题的内容，它主要包 括两目： 生产与消费， 大力发展生产力。 根据 课程标准 和 学科教学指导意见 的要求， 本框主要给学生介绍生产与消费的关系， 以及发展生产的途径， 本框既是对前一课内容的承 接又是下框内容得以展开的基础， 在本模块学习中起着承前启后的作用。 本框所学习的物质 资料生产是。

17、第三课多彩的消费学案1消费及其类型课标要求识记不同的消费类型，了解恩格尔系数，理解影响消费的因素。一、影响消费的主要因素知识梳理1影响消费水平的主要因素：居民的收入(1)当前可支配收入：收入是消费的基础和前提。其他条件不变，人们当前可支配收入越多，对商品和服务的消费总量就越大。(2)未来收入预期：居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。(3)人们收入差距：社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。人们的收入差距过大，总体消费水平会降低。试判断：人们当前收入水平越高，消费水。

18、,学案1 消费及其类型,第三课 多彩的消费,识记不同的消费类型，了解恩格尔系数，理解影响消费的因素。,课标要求,内容索引,贰,DA BIAO JIAN CE,达标检测,叁,XIN ZHI DAO XUE,新知导学,壹,SU YANG TI SHENG,素养提升,新知导学,壹,1.影响消费水平的主要因素：居民的收入 (1)当前可支配收入：收入是消费的 和 。其他条件不变，人们当前_ 越多，对商品和服务的消费总量就越大。 (2)未来收入预期：居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受 的影响。 (3)人们收入差距：社会总体消费水平的高低与人们 的大小有密切的联系。人们的收入差距过大，总。

19、消费及其类型消费及其类型 教学目标 知识目标：识记影响消费的因素，消费类型的三种主要分类及其含义，消费结构的含义，恩 格尔系数的含义。理解过去、当前和未来收入的高低与消费水平的关系，收入分配状况与消 费水平的关系； 物价变动对人们消费的影响； 钱货两清消费、 贷款消费和租赁消费的异同点， 恩格尔系数变化的意义。 收集资料， 了解改革开放以来我国居民消费结构发生了什么样的变 化，并初步说明我国居民消。

20、考点二十八：维护消费者权益，合理消费 1 消 费 者 权 利 ： 安 全 权 ， 知 情 权 ， 自 主 选 择 权 ， 公 平 交 易 权 ， 依 法 求 偿 权 等 。2.消 费 者 如 何 维 护 自 身 权 利 ： （ 1） 消 费 前 ： 增 强 自 己 的 判 断 能 力 和 选 择 能 力 ， 学习 和 掌 握 有 关 消 费 的 知 识 ， 学 会 比 较 、 鉴 别 商 品 信 息 ； （ 2） 消 费 中 ： 运 用 消 费 知识 和 法 律 知 识 ， 提 高 警 惕 ， 防 止 被 侵 权 ； （ 3） 消 费 后 ： 被 侵 权 后 ， 要 拿 起 法 律 武器 ， 维 护 自 己 的 合 法 权 益 。3.怎 样 合 理 。