专题三 历史的回声

1、三 经济全球化的世界学习目标1了解世界贸易组织(WTO)，认识它在世界经济全球化进程中的作用。了解中国参加世界贸易组织(WTO)的史实，认识其影响和作用。2了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题。1重点：世界贸易组织的建立；中国加入世贸组织。2难点：如何理解经济全球化是一把“双刃剑” 。自 主 预 习探 新 知一、世界贸易组织的建立1背景(1)国际贸易在各国国民经济中的重要性迅速提高，成为各国和世界经济繁荣的象征。(2)关贸总协定是一个临时适用的多边贸易协定，难以适应时代潮流，需要制定新的世界贸易规则。2过程(。

2、专题巩固限时练十四 现代世界经济模式的创新与调整一、选择题1.(2018如皋一模)十月革命前两周,列宁指示布尔什维克控制的军队给士兵放假,让他们回乡进行“关于立宪会议的鼓动工作”,争取农民选票,以便“在立宪会议中获得多数” 。在十月革命前夜,布尔什维克的机关报工人之路向人民发出号召:“把唯一彻底的和坚忍不拔的革命党布尔什维克选进立宪会议!”文中的“号召” ( )A.主张立即发动武装起义B.体现了“四月提纲”的设想 C.希望分享临时政府权力D.坚持共产党宣言的精神【解析】选 B。材料反映出布尔什维克试图通过立宪会议选举掌握政权,。

3、专题巩固限时练十五 当今世界政治的多极化一、选择题1.(2018南扬泰二模)联邦德国总理阿登纳在其回忆录中写道:“有必要寻求一条道路,它既能考虑到欧洲国家的安全需要,又能使包括德国在内的西欧得以重建,经过这条道路,我们也将逐步地获得置身于世界各自由人民之中的平等地位。 ”阿登纳当时寻求的“道路”应是 ( )A.接受美国马歇尔计划B.加入北大西洋公约组织C.推动西欧国家的联合D.奉行遏制共产主义政策【解析】选 C。材料中的“平等地位”不是马歇尔计划能体现的,故 A 错误;北约体现寻求安全但是体现不了“重建”“ 平等地位” ,故 B 错误。

4、三 古代中国的商业经济学习目标1概述古代中国商业发展的概貌。2了解古代中国商业发展的特点。1重点：掌握我国古代不同历史时期“市”的发展和演变。2难点：理解中国古代“市”对时间和空间上限制的突破和商品经济的内在联系；理解中国古代商人经济实力和社会地位不对等的深层次原因。自 主 预 习探 新 知一、富商大贾周流天下远古时代 出现了早期的商业交换商代 商业有了初步发展西周时期 交易活动日益频繁，货币需求数量增加，骨贝和铜贝流通春秋战国时期 出现了富足的巨商和繁荣的商业中心汉代 商运活跃，商人成为古代社会交往活动中最。

5、专题巩固限时练六 近代中国的思想解放潮流与三民主义一、选择题1.1861年冯桂芬在校邠庐抗议中提出“以中国之伦理纲常为原本,辅以诸国富强之术”的主张。1894 年郑观应在盛世危言中指出:“中国遗其体而求其用,无论竭蹶步趋,常不相及,就令铁舰成行,铁路四达,果足恃欤!”下列对两人观点的比较不正确的是 ( )A.两者都认同向西方学习B.前者没有进步意义,后者进步意义显著C.两者都与洋务运动有关D.后者突破前者局限,探索近代化的新路【解析】选 B。据材料“以中国之伦理纲常为原本,辅以诸国富强之术” 和“中国遗其体而求其用,无论竭蹶步趋,常不。

6、专题巩固限时练四 近代中国反侵略、求民主的潮流一、选择题1.全球通史记载:“西方列强除了控制沿岸港口外,还控制了一些大的内河航道,他们维持着几支炮舰舰队,在从上海到重庆的 1500 里长的、横穿中国中心的长江巡逻。”该现象发生在 ( )A.南京条约签订后 B.天津条约签订后C.马关条约签订后 D.辛丑条约签订后【解析】选 C。根据材料“从上海到重庆的长江巡逻” 并结合所学,马关条约规定开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸,这使列强侵略势力深入中国内地,C 正确,A、B、D 错误。2.(2018江苏模拟)史载:太平军刚入南京城一个月,敌人威胁还未。

7、专题巩固限时练十二 西方人文精神的发展与科技文化的繁荣一、选择题1.普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”,彼特拉克主张“以人学对抗神学”,康德强调“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态” 。由此可见( )A.民主法制是人类的共同诉求B.社会中功利主义色彩较浓厚C.人们逐步摆脱了宗教的束缚D.人们对人性解放的不懈追求【解析】选 D。古希腊智者学派普罗泰格拉提出“人是万物的尺度” ,是西方人文主义的起源,文艺复兴时期彼特拉克主张“以人学对抗神学” ,启蒙思想家康德强调“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状。

8、专题检测(三)一、选择题(本部分共 12 个小题，每小题 5 分，共 60 分)1.有学者指出：“(传统中国)自满自足的社会认为在世界上其他社会都是低下的和从属的。 ”下列思想或口号体现了这种社会观念开始改变的是( )A.“物竞天择，适者生存”B.“师夷长技以制夷”C.“驱除鞑虏，恢复中华”D.“中学为体，西学为用”答案 B解析 “师夷长技以制夷”说明中国要主动地学习西方的技术，说明正确认识到了自己技不如人，因此转变了自满自足的社会观念，故 B 项正确。2.(2018宣城高二检测)“(它)毕竟使中国人看到了另一个陌生的世界，看到了那个世界的。

9、专题巩固限时练八 现代中国的经济建设一、选择题1.1950 年 2 月召开的全国财政会议提出,全国应该做到:财政收支统一、公粮统一、税收统一、编制统一、贸易统一、银行统一。这一提法 ( )A.旨在为已开始的第一个五年计划筹备资金B.适应了生产资料所有制的重大变化C.表明党和政府认识到应以经济建设为中心D.有利于集中的政治经济体制的确立【解析】选 D。根据所学可知,“一五”计划开始于 1953 年,故 A 错误;根据所学可知,1953 年开始的社会主义三大改造,实现了生产资料社会主义公有制,故 B 错误;根据所学可知,19491952 年属于国民经济的恢复。

10、专题巩固限时练二 古代中国的经济(B 卷)一、选择题1.(2018南京三模)下图是中国古代农耕技术示意图,该技术的使用 ( )A.推动灌溉技术的发展B.提高了土地利用效率C.促成小农经济的形成D.反映播种技术的进步【解析】选 B。图中是耕作方法,而非灌溉技术,故 A 错误;材料是代田法,先把田地开成一条条垄和沟,第一年把庄稼种在沟里,出苗后,逐渐把垄上的草和土培到苗根上,第二年在原来的垄上,再如法开沟栽种,是一种合理利用地力、保苗抗旱的栽培方法,故 B 正确;春秋战国时期,小农经济逐步形成,到西汉时,赵过总结劳动人民的生产经验,推行代田法,故 C 。

11、三 “蒸汽”的力量学习目标了解工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。1.重点：(1)英国工业革命的条件和成就。(2)英国发展经济，成为世界工厂的措施。(3)世界市场的形成和成熟。2.难点：探讨工业革命对资本主义世界市场发展的影响及工业革命的特点。自 主 预 习探 新 知一、 “大工业”的狂飙时代1首发英国的条件(1)资金：海外殖民扩张和掠夺，为工业革命提供了资金来源。(2)劳动力：圈地运动的进行，为工业革命提供了劳动力资源。(3)技术：手工工场的发展使技术改革和机器发明的条件成熟。(4)市场：圈地运动和殖民扩。

12、专题巩固限时练一 古代中国的政治(B 卷)一、选择题1.分封制是西周宗法制度的主要内容之一。秦汉以后尽管郡县制成为国家的一项基本行政区划,但封国制度一直不同程度地以不同方式被历朝历代所保留。如西汉初年的郡国并行制和明朝初年的封国制。分封制存在反映了 ( )A.宗法观念根深蒂固B.有利于加强中央集权C.顺应当时统治需要D.统治阶级的个人喜好【解析】选 A。西周分封制和宗法制互为表里,分封的主要依据是父系血缘关系,西汉初年的郡国并行制和明朝初年的封国制均保留了分封制,反映了统治者的宗法观念根深蒂固,故 A 正确。2.(2018南通三模。

13、专题巩固限时练二 古代中国的经济(A 卷)一、选择题1.(2018徐州模拟)下表为据汉书食货志简编而成的西汉农民家庭年收入(粮食)与支出情况表。 该表信息主要反映出西汉 ( )家庭人口 项目 数量 (单位 :钱)收入 粮食 8 500赋役 2 9895 人支出日常开支 7 950A.传统农业的精耕细作 B.耕织结合的经营方式C.生活成本的居高不下 D.小农经济的根基脆弱【解析】选 D。精耕细作与材料中“西汉农民家庭年收入(粮食)与支出” 不符,故A 错误;材料中只有“粮食”,有耕无织,故 B 错误;C 忽略了材料中“赋役” ,故 C 错误;据材料中的“5 人” 可知是小农经济,。

14、专题巩固限时练一 古代中国的政治(A 卷)一、选择题1.(2018南通调研)春秋载:“(周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王以诸侯伐郑,郑伯御之。(周)王卒大败。祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。”对材料解读最为准确的是 ( )A.周王室衰微,宗法制崩溃B.分封制遭到破坏,诸侯强大C.周朝的中央集权体制瓦解D.周天子与郑伯进行争霸战争【解析】选 B。据材料“(周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。(周)王卒大败,祝(郑庄公的臣下)射(周)王中肩”并结合所学知识可知,这反映了王室衰微,分封制逐渐走向瓦解,诸侯挑战周王地位的史实,故 B 正确;题干材料反。

15、专题巩固限时练三 古代中国的思想、科技、文化(B 卷)一、选择题1.(2018苏锡常镇四市二模)法国人权宣言称:“自由就是指有权从事一切无害于他人的行为。因此,各人的自然权利的行使,只以保证社会上其他成员能享有同样权利为限制。此等限制仅得由法律规定之。”下列与此类似的先秦思想是 ( )A.“己所不欲,勿施于人”B.“兼爱、非攻、尚贤”C.“不尚贤,使民不争”D.“法不阿贵,绳不挠曲”【解析】选 A。材料“自由就是指有权从事一切无害于他人的行为”“只以保证社会上其他成员能享有同样权利为限制”指的是自己行使权利时不能伤害别人的利益,。

16、必修一必修一 政治史政治史 专题专题二二 专题三专题三 中国近代史政治中国近代史政治 侵略史抗争史民主革命史1840 1940 第第 1 1 讲讲 列强的侵略列强的侵略 要点：时间战争背景条约政治影响要点：时间战争背景条约政治影响 1840。

17、二 北方经济的逐渐恢复学习目标：1.了解北魏孝文帝改革在经济、思想、文化、政治和社会风俗等方面的影响。2掌握孝文帝迁都洛阳，使洛阳成为北方乃至全国政治经济中心等史实，认识孝文帝改革为结束长期分裂局面、重新走向国家统一奠定了基础。3归纳孝文帝改革使北方出现了民族大融合的局面，理解孝文帝改革在中国民族史上的重要意义。一、农业生产的发展1原因(1)均田制的推行，吏治的改善，农民负担的调整。(2)重视农业水利工程的修建。(3)犁和牛耕广泛使用，新的耕作技术得到推广。2表现政府收入大增。3作用促进了中原地区的农业发展，使。

18、一 励精图治的孝文帝改革学习目标：1.了解北魏政权暴露出的种种社会问题，社会矛盾的激化促使孝文帝做出改革的选择。2掌握均田制的主要内容和影响，整顿吏治的措施和效果，迁都洛阳的原因、目的、过程、影响。3分析北魏革除旧俗、移风易俗的改革，理解孝文帝改革促进民族融合和社会进步的重大作用。一、智者的选择1北魏的崛起与统一黄河流域(1)北魏建立：386 年，鲜卑族拓跋部建立魏国，定都平城 ，历史上称北魏。(2)统一黄河流域：439 年，统一北方，结束了历时一百余年 十六国分裂割据局面。(3)孝文帝执政：拓跋宏 5 岁即位，其祖母冯氏。

19、专题三 历史的回声阿房宫赋一、基础知识1下列加点字的注音，全都正确的一项是( )A. 突兀(w) 水涡(w) 不霁何虹(j) 妃嫔媵嫱(yng)B. 矗立(zh) 辇车(nin) 雷霆乍惊(zh) 鼎铛玉石(dng)C. 逦迤(l y) 锱铢(z) 架梁之椽(chun) 直栏横槛(kn) D. 参差(cn c) 仓庾(y) 金块珠砾(l) 盘盘囷囷(jn)2下列词语中，没有错别字的一项是( )A. 复压 缦立 勾心斗角 高低幂迷B. 不瑕 借鉴 春光溶溶 明星荧荧C. 纷奢 粟粒 杳无音信 绿云扰扰D. 帛褛 骄固 雷霆乍惊 尽态极言3下列加点词解释有误的一项是( )A. 六 王 毕 ，四 海 一 （结 束 ）绿 云 扰 扰 ，梳 晓 。

20、专题检测试卷专题检测试卷(三三) (时间：150 分钟 满分：150 分) 一、现代文阅读(36 分) (一)论述类文本阅读(本题共 3 小题，9 分) 阅读下面的文字，完成 13 题。 “观乎人文，以化成天下。”人文精神是中华文化最醒目的标识之一。中华优秀传统文 化是中华民族的文化根脉，其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，不仅是我们中国人思 想和精神的内核，对解决人类问题也有重要价值。我们要坚持创造性转化、创新性发展，从 中华优秀传统文化中汲取人文精神养分，使之与现代文化相融相通，更好实现以文化人。 尊重人格。中华文化从西周以来就。