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著名机构高三物理秋季班讲义第12讲.动量守恒

第20讲 带电粒子在磁场 中的运动 复习复习 一、带电粒子在有界磁场中的运动 1运动电荷所受的洛伦兹力方向始终与速度方向垂直,所以洛伦兹力只改变速度方向,不改变速度大小,洛伦兹力对带电粒子不做功。 2带电粒子沿着与磁场垂直的方向射入磁场,在匀强磁场中做匀速圆周运动。 3洛伦兹力提供带电粒子做圆周运

著名机构高三物理秋季班讲义第12讲.动量守恒Tag内容描述:

1、第20讲 带电粒子在磁场中的运动复习复习一、带电粒子在有界磁场中的运动1运动电荷所受的洛伦兹力方向始终与速度方向垂直,所以洛伦兹力只改变速度方向,不改变速度大小,洛伦兹力对带电粒子不做功。2带电粒子沿着与磁场垂直的方向射入磁场,在匀强磁场中做匀速圆周运动。3洛伦兹力提供带电粒子做圆周运动所需的向心力。由牛顿第二定律得,则粒子运动的轨道半径,运动周期。4带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动,确定圆心和运动半径,画出粒子运动的轨迹。 圆心的确定:画出粒子运动轨迹中任意两点(一般是射入和射出磁场的两点)的洛伦兹。

2、第22讲 电磁感应复习复习一、法拉第电磁感应定律1电磁感应现象 电磁感应现象中,可以利用磁场产生电流。产生的电动势称为感应电动势,产生的电流称为感应电流。 只要穿过闭合电路的磁通量发生变化,闭合电路中就有感应电流产生。不管电路是否闭合,只要穿过电路的磁通量发生变化都产生感应电动势,产生感应电动势的那部分导体就相当于电源,导体的电阻相当于电源的内阻;要产生感应电流,电路还必须闭合,感应电流的大小不仅与感应电动势的大小有关,还与闭合电路的电阻有关。2法拉第电磁感应定律 内容:电路中感应电动势的大小,跟穿过这。

3、第19讲 磁场、磁场力复习复习一、磁场1磁场 磁体各部分强弱不同,磁性最强的区域叫做磁极。能够自由转动的磁体,静止时指南的磁极叫南极(极),指北的磁极叫北极(极)。与电荷相似,自然界中总存在两个磁极,同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。 电流周围存在磁场。 磁场:是磁极、电流和运动电荷周围存在的一种物质,对放在磁场中的磁极、电流有磁场力的作用。磁体与磁体之间、磁体与通电导体之间、通电导体与通电导体之间的相互作用是通过磁场发生的。2磁感应强度 磁感应强度是用来表示磁场强弱和方向的物理量。 定义:在磁场中垂直。

4、第17讲 电场的性质复习复习一、电场力的性质1场强 场强的大小 公式意义电场强度的定义式点电荷的场强计算公式匀强电场的场强关系式适用范围对所有电场都适用仅适用于真空中点电荷的电场仅适用于匀强电场说明是引入的试探电荷,故与无关是产生电场的电荷,故与成正比是沿着电场线方向上的距离 场强的方向 场强叠加原理:多个场源电荷同时存在时,电场中某点的场强为各个点电荷单独在该点产生的场强的矢量和。【例1】 下列说法中,正确的是 A在一个以点电荷为中心、为半径的球面上,各处的电场强度都相同B仅适用于真空中点电荷形成的电场C电。

5、第23讲 电磁综合(一)复习复习一、电磁感应与电路综合问题1确定电源:首先判断产生电磁感应现象的那一部分导体(电源),其次利用或求感应电动势的大小,利用右手定则或楞次定律判断电流方向。2分析电路结构,画等效电路图3利用电路规律求解,主要有欧姆定律,串并联规律等【例1】 如图所示,导体圆环面积,电容器的电容(电容器体积很小),垂直穿过圆环的匀强磁场的磁感强度随时间变化的图线如图,则末电容器带电量为_,末电容器带电量为_,带正电的是极板_。【答案】 0 【例2】 粗细均匀的电阻丝围成的正方形线框置于有界匀强磁场中,。

6、第4讲 能量守恒4.1 能量守恒问题知识点睛能量的转化和守恒定律是物理学的基本原理,从能量的观点分析物体的运动与相互作用规律是物理学常用的一种重要的研究方法,因此在高中物理中的力学、热学、电磁学、光学和原子物理中,都涉及一些需要用能量观点进行分析和解决的问题。由于这类问题的有较高的思维起点,需要学生具有综合运用所学知识,以及对物理过程进行全面、深入分析的能力,因而成为近年来理科综合能力测试(物理)中考查学生能力的好素材。为了使学生能较好地运用能量的观点来分析、解决有关的物理问题,特组织本专题。【基础知。

7、第10讲 能量守恒机械能守恒在处理只有保守力做功的与物体运动速率有关的问题时,是非常方便的,而且也是高考非常重要的物理规律之一。但是其守恒条件条件比较苛刻,学生不太容易理解。在编写的时候本着先让学生理解并会应用机械能守恒定律解题,之后在功能关系中的除重力(或系统内弹力)功与机械能变化间的关系是对机械能守恒条件理解的一个升华。能量守恒与功能关系在高考中很多考题都是直接考查对知识的理解与应用,在学习的时候要充分认识功是能量转化的量度是分析解决具体问题的关键。考试说明内容要求说明重力势能、重力做功与重力。

8、第11讲 动量定理复习复习一、动量和冲量1定义 动量:物体的质量与其运动速度的乘积称为该物体的动量,表示为,。单位为千克米/秒()动量是状态量,动量与物体的速度有瞬时对应的关系。动量是矢量,其方向与速度的方向相同。 冲量:某个力与其作用时间的乘积称为该力的冲量,。单位为牛秒()冲量是过程量,它与某一段时间相关。冲量也是矢量,其方向由力的方向决定。【例1】 质量为的小球由高为,倾角为的光滑固定斜面顶端无初速滑到底端过程中,重力、弹力、合力的冲量各是多大?【答案】 ,2动量的变化量 动量的变化量是矢量,其方向与。

9、第14讲 能量动量双守恒(2)复习复习续、类碰撞模型2子弹打木块子弹打木块模型中体系的一部分动能转化为内能,过程不能逆转。 子弹没有打穿木块的情况相当于单次的“完全非弹性碰撞”,此时系统动能损失根据碰撞结论可以表示为,也可表示成。 子弹打穿木块的情况相当于“非弹性碰撞”,此时系统动能损失仍然可以写成。但子弹与木块最终没有共速,因此不能应用完全非弹性碰撞的结论。【例1】 如图所示,质量为的木块放在光滑的水平面上,质量为的子弹以初速度水平射向木块,设木块没有被射穿且子弹受到的阻力恒定,求: 木块的最大速度。 。

10、第15讲 能量动量双守恒(3)复习复习复杂的双守恒问题1两体摆动两体摆动问题系统动量并不守恒,而是在某方向上守恒。结合机械能守恒,一般还不足以完全解决问题。有时还需要结合动力学的知识。【例1】 在足够长的光滑固定水平杆上,套有一个质量为的光滑圆环。一根长为的轻绳,一端拴在环上,另一端系着一个质量为的木块,如图所示。现有一质量为的子弹以的水平速度射入木块,子弹穿出木块时的速度为,子弹与木块作用的时间极短,取。求: 当子弹射穿木块时,轻绳的拉力大小; 当子弹射穿木块后,木块向右摆动的最大高度; 当木块第一次返。

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