准备课练习一ppt课件

1、表内乘法（一）,4,练习十二,复习旧知,巩固练习,课后作业,课堂小结,1,乘加、乘减运算顺序：不管乘号在前面还 是在后面,要先算乘法，再算加减法。,返回,复习旧知,如何计算有乘法和加法或者是有乘法和减法的算式？请举例说明。,如何计算有乘法和加法或者是有乘法和减法的算式？请举例说明。,45-1=,19,45+2=,22,返回,1.计算。,巩固练习,10,10,20,20,25,25,返回,2.,一共浇多少棵树？,34=12（棵）,口答：一共浇12棵树。,返回,3.计算。,33,0,24,2,8,10,返回,4.,一共有多少人？,一共有多少人？,45+4=24（人）,口答：一共有24人。,45-3=17（人）,口。

2、表内乘法（一）,4,练习九,复习旧知,巩固练习,课后作业,课堂小结,1,求几个相同加数的和，用乘法计算。,返回,复习旧知,什么是乘法？如何将加法改写成乘法？请举例说明。,3+3+3+3,表示4个3,43或34,先写一个相同的加数，再数出相同加数的个数，用这个相同的加数乘相同加数的个数。,。

3、表内乘法（一）,4,练习十三,复习旧知,巩固练习,课后作业,课堂小结,1,返回,复习旧知,6的乘法口诀有几句，分别是什么？,一六得六，二六十二，三六十八， 四六二十四，五六三十，六六三十六。,每相邻两句口诀的得数相差6 。,1.计算。,巩固练习,24,24,30,30,36,36,返回,6,12,18,24,30,36,2.,返回,3.计算。,14,17,54,11,42,15,返回,4.计算。,？支,？本,2,10,5,支,本,6,18,3,返回,5. 1只 6条腿。,3只 （ ）条腿。,6只 （ ）条腿。,63=18,36,18,66=36,返回,6.看谁算得都对。,36= 16= 66= 64= 43= 35= 52= 62= 65=,18,24,10,6,12,12,36,15,30,返回。

4、位置与方向（一）,1,练习一,复习旧知,巩固练习,课后作业,课堂小结,1,你能在地图上找到它们吗？,我国有五座名山，合称“五岳”。它们分别是中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山。,北,南,西,东,恒山,衡山,华山,泰山,嵩山,复习旧知,返回,北,南,西,东,(1)邮局在公园的( )面, 学校在公园的( )面。 (2)小娟家在学校的( )面, 小娟家在小峰家的( )面。 (3)体育馆在博物馆的( )面, 体育馆在学校的( )面。,东,北,南,东,北,西,返回,先安排它们四个的位置，再确定方向。,小兔、小羊、小马和小狗要搬进下面的新家了。请你给它们安排好房。

5、,练习一,复习旧知,课堂小结,课后作业,时、分、秒,巩固练习,1,1,复习旧知,时、分、秒中，时的单位最大。1、2年级期末考试是1小时；1分钟可以做10道口算题；秒的单位最短，眨一次眼就是1秒钟。,在( )里填上合适的时间单位。小孩大约每天睡9( )；系红领巾大约需要20( )；做熟饭大约需要25( )。,时,分,秒,2,1时60分,1分60秒,比较大小。 9分90秒 1分15秒 65秒,举例,9分540秒,601575秒,练习,比大小。 30分3时 80分1时 40秒1分 120分2时 60分1时 90分3时,=,=,结束时刻开始时刻经过时间,结束时刻开始时刻经过时间,开始时刻结束时刻经过时间,一列火。

6、,练习一,1,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,小数的意义和加减法,1,小数是十进制分数的一种表达形式，十进制分数和小数之间可以互化。,分母是10的分数,一位小数,分母是100的分数,两位小数,分母是1000的分数,三位小数,分母是,复习旧知,返回,小数的计数单位是十分之一，百分之一，千分之一分别写作0.1，0.01，0.001，,复名数改写成单名数，先要考虑单位之间的进率，再用分数表示，最后写成小数。,返回,每相邻两个计数单位间的进率都是十。,小数部分有几个数字就有几位小数。小数位数不包括整数的位数。,小数的基本性质：小数的末尾添上。

7、,练 习 一,复习旧知,课堂小结,课后作业,简易方程,巩固练习,1,1,什么是方程？,含有未知数的等式是方程。如26+ x = 50。,等式和方程有什么关系？,方程一定是等式，等式不一定是方程。如下图：,复习旧知,返回,等式的性质是什么？,等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式，这就是等式的性质。 如：a+x=b,则a+x-a=b-a。,等式两边同时乘或除以同一个不是0的数，所得结果仍然是等式，这就是等式的性质。 如：xa=b,则xaa=ba。,返回,等式的性质是什么？,等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式，这就是等式的性质。 如：。

8、,练习一,复习旧知,课堂小结,课后作业,大数的认识,巩固练习,1,1,复习旧知,计数单位及数位顺序表,数位,计数单位,数级,个,十,百,千,万,十万,百万,千万,亿,十万位,万位,千 位,个 位,十 位,百 位,百万位,千万位,亿 位,个级,万级,亿级,2,从高位读起，先读万级，再读个级。 读万级时，按照个级的读法去读，再在后面加个“万”字。 每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或者连续几个0，都只读一个0。,(1)从高位写起，先写万级，再写个级。 (2)哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 (3)检查。,巩固练习,1.写出横线上的数字表。

9、,练习一,复习旧知,课堂小结,课后作业,小数乘法,巩固练习,1,1,复习旧知,小数乘整数怎样计算？,积的小数部分末尾有0时,要依据小数的性质进行化简。,因数中有几位小数,积中也应该有几位小数。,小数乘整数时,可以把它转化成整数乘法进行计算。,返回,2,巩固练习,1.列竖式计算下面各题。,0.867= 3.316=,0.8 6 76 0 2,3.3 1 61 9 83 35 2 8,6.02,52.8,返回,.,.,3,1.列竖式计算下面各题。,12.842= 0.1940=,1 2.8 4 22 5 65 1 25 3 7 6,0.1 9 4 07 6 0,537.6,7.6,返回,.,.,2.估计自己家到学校的路程，再计算每天从家到学校往返要走多少千米。一周（。

10、长度单位,1,练习一,复习旧知,巩固练习,课后作业,课堂小结,1,厘米和米是计量物体长度的单位。,返回,复习旧知,我们学习过了哪些长度单位？它们之间的关系是怎样的？,1米=100厘米。,用尺子量物体的长度时，把尺子的刻度0对准物体的一端，再看物体的另一端对着刻度几。,如何用尺子测量物体的长度？,3厘米,返回,线段的特征有哪些？,线段是直的。,有两个端点。,可以量出长度。,返回,画线段的方法是怎样的？,从尺子的刻度0开始画起，需要画几厘米长的线段就画到尺子的几厘米处。,返回,如何判断物体的长度？,可以利用单位和数据相结合或借助参照物。

11、,练习一,复习旧知,课堂小结,课后作业,分数乘法,巩固练习,1,1,复习旧知,2,只列式不计算,求一个分数的几倍是多少或求几个相同分数的和是多少，就用这个分数乘“几”。,(1)5个 是多少？,(2)3个 是多少？, 5,跟踪训练, 3, , , ,3,分数乘整数,分数乘分数,4,跟踪训练, ,21,计算下面各题,24 ,1,3,7,12, , , ,5,跟踪训练,计算下面各题, , ,1,2,5,3, ,3,7,4,1, ,6,巩固练习,5个 的和是多少？涂一涂，算一算。, ,7,全世界有桦树40种，我国桦树的种类占其中的 。我国有多少种桦树？,答：我国有22种桦树。,22(种）,1,2。

12、,练习一,1,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,分数加减法,1,异分母分数加减法, + ,= 6 8 + 1 8,= 7 8, ,= 21 70 10 70,= 11 70,复习旧知,返回,分数加减混合运算, + ,= + ,= + ,= , + ,= + ,= + ,= + ,= ,返回,分数与小数的互化,0.6, ,= = ,= 720 = 0.35,返回,1.你是如何计算的？画一画，算一算。, + , , , + , + , 。

13、,第 3 课时 练 习 一,第 1 单元 100 以 内 的 加 法 和 减 法（三）,1、口算下面各题。,426,357,356,4520,689,708,30,28,41,25,77,62,2、,222834,84838,752730,623925,84,38,78,48,3、算出每条线上3个数的和，填在（ ）里。,90,90,90,3、算出每条线上3个数的和，填在（ ）里。,95,86,87,94,绿色圃小学教育网http:/www.Lspjy.com,4、小华在鸡舍里拾鸡蛋。,三天一共拾了多少个？,282537 （个）,90,答：三天一共拾了90个。,思考题：交换哪两筐，可以使两车运的苹果个数同样多？,交换左边28个的和右边22个的筐,。

14、我的气垫船模型,认识它是谁吗？,汪汪队成员：路马,路马使用的交通工具是什么？,气垫船,认识气垫船,认识气垫船,设计制作：气垫船模型,材料超市：纸杯 塑料饭盒 安全剪刀,安全提示：小心使用剪刀，不要伤到自己和别人。,设计制作：气垫船模型,设计制作：气垫船模型,活动,怎样才能让气垫船跑的更快呢？,经验交流会,经验反思,欣赏美丽的气垫船,2019/10/23,2019/10/23,2019/10/23,2019/10/23,再 见,。

15、,比多少,同样多,少,多,还可以比什么？,小朋友们自己动手摆一摆哦！,练习1：在多的（）面画,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,练习1：在多的（）面画,练习2：在少的后面的（）画,（ ）,（ ）,练习2：在少的后面的（）画,（ ）,（ ）,一样多,想一想,这节课学到了什么？,再见 谢谢,。

16、,人教版一年级上册,准备课：比多少,比多少,和 一样多,比 少。,比 多。,同学们跟老师一起数比多少,比,（ 多 ）,比,(少),和,（一样多）,我也会做了,1.在多的后面画,2.在少的后面画,3.在少的后面画,4.在多的后面画,少 多,同样多,实践与体验,1.以小组为单位，看一看本组的男同学与女同学谁多？,比长短,比,（长）,比,（ 短 ）,1.,2.,我也会做了,比,（ 短 ）,1.,比,（ 长 ）,2.,实践与体验,1.同桌同学相互比手臂的长短。 2.比一比不同笔的长短。,比高矮,比,（矮）,比,（高）,比,（高）,比,（矮）,1.,2.,3.,4.,实践与体验,1.小组同学从矮到高排队。

17、,初稿：李 昕（北京教育学院宣武分院）,第一单元：准备课,核稿：李燕燕（北京教育学院宣武分院）,比多少,绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy.com,绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy.com,一、听故事回答问题。,二、创编数学小故事,二、创编数学小故事,二、创编数学小故事,三、看图标注多、少和同样多,三、看图标注多、少和同样多,三、看图标注多、少和同样多,绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy.com,绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy.com,三、看图标注多、少和同样多,自行车和运动员比，谁多？谁少？,三、看图标注多、少和同样多,三、看图标注多、少。

18、,课题 数一数,第一单元 数一数,同学们，请举起双手来数数！,1,数一数,认识110,1,2,3,4,认识110,5,6,7,8,认识110,9,10,我们一起来拍手,5,数一数,数一数,我们一起击鼓,6,学习儿歌,1 头年，2 匹马。 3 条金鱼，4只鸭。 5棵树，6朵花。 7只彩笔， 8幅画。 9双筷子，10把叉。,儿歌,小朋友们,。

19、,初稿：李 昕（北京教育学院宣武分院）,第一单元：准备课,数一数,核稿：李燕燕（北京教育学院宣武分院）,绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy.com,绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy.com,观察主题图,1,观察主题图,绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy.com,绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy.com,2,观察主题图,3,观察主题图,4,观察主题图,5,观察主题图,观察主题图,6,用标记号的方法数数,7,用标记号的方法数数,8,用擦除的方法数数,9,用你喜欢的方法数数,10,用你喜欢的方法数数,看图连线,绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy.com,绿色圃中学资源网http:/cz.Ls。

20、,练习一,复习旧知,课堂小结,课后作业,准备课,巩固练习,1,1,复习旧知,数一数,2,连一连,3,数数时要注意什么呢？,数数时，要针对具体的实物一一对应地，按照顺序一个一个地数。,比一比,比一比,在多的后面画“”。,比多少时要注意什么呢？,比多少时，要一一对应地比较。 （1）没有剩余时，两种物体同样多， （2）有剩余时，有剩余的比没有剩余的多，反之没有剩余的比有剩余的少。,巩固练习,判断（数和图中的数量一至吗）。,8,把同样多的圈起来。,数一数、填一填。,6,7,8,摆一摆,这节课你们都学会了哪些知识？,1、数数时，要针对具体的实物一一。