卓育云卷语文五年级第八单元

1、第八单元素质测评试卷1、 给下列加点的字选择正确的读音，打“”。（3分）1.“我要！我要！”儿子嚷（rng rng）嚷着。2.县官鼻子都气歪了，脸涨（zhng zhng）得通红。3.折（zh zh）腾了大半夜，衙役们困得很。4.顾客把一卷（jun jun）布料放在桌上。5.顾客说：“把我那棉袄里的棉花拽掉，改成夹（ji ji）袄吧！”二、读句子，写汉字。（8分）1.音乐老师今天穿了一件白色chn shn（ ）。2.校长f z（ ）学校各个方面的工作。3.邻居告诉农夫：“偷养的zi（ ）莫不是一只lng（ ）吧！”三、加偏旁组成新字，再组词。（6分）生（） 乙（） 力（。

2、第八单元测评(时间:150分钟分值:150分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成13题。“微”视角下的“大”能量彭榕网络谣言是在网络这一特定的环境下,网络使用实体以特定方式传播的对网民感兴趣的事务、事件或问题的未经证实的阐述或解释。也有学者认为,网络谣言是通过互联网传播的没有事实根据的消息。由此可见,网络谣言是基于网民通过网络对某一事件表达立场、观点,并传递事件本身的信息(非全面也非客观),网络谣言并非完全是空穴来风,也并非完全与事实真相相悖,只是未经证实的一种舆论形态。与传。

3、第八单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字戎(rng ) 竞 (jng) 绅(shn )磕(k) 淌(tng) 凿(zo ) 溉(gi)桓(hun )(2)难写的字戎:注意与“戒”区分。竞:下部是“兄”,注意与“竟”区分。派:右部的下面不要写上“丶” 。(3)多音字折 漂(曲折 )(折腾 )(折了 ) (漂着 )(漂白 )(漂亮 )模 (模糊 )(模样 )2.词(1)必须掌握的词戎马 诸位 竞走 唯一 西门豹 魏国 派别娶媳妇 淹没 坚硬 逼迫 浮起 旱灾 徒弟提心吊胆 求饶 田地荒芜 人烟稀少面如土色 一声不响 聚精会神(2)近义词取拿 唯只 荒芜荒凉人烟稀少荒无人烟 漂亮美丽 打扮装扮满意满足 麻烦烦。

4、第八单元提升练习时间:90 分钟 满分:100 分 得分:一、读拼音,写词语。(8 分)wiy( ) xfu( ) ynm( )gnhn( ) dnzi( ) gun gi( )jngzu( ) tb( )二、写出读音相同的字。(4 分)wi ( ) 护 ( )独q ( ) 亲 夺( )jng 究( ) ( )走j ( ) 然 ( )托三、为加点字选择正确的释义。(5 分)闹:喧哗,不安静;干,弄,搞;发泄(感情);扰乱 ,搅扰; 发生(灾害或不好的事) 。1.都是河神娶媳妇给闹的。( )2这个市场很热闹。( )3.爸爸进门的时候,妹妹正在闹情绪。 ( )4.大闹天宫这部动画片太好看了。 ( )四、把词语补充完整,并填在合适的横线上。 (10 分)提( )吊( ) 荒( 。

5、第八单元测评(时间:150 分钟 分值:150 分)一、现代文阅读(36 分)(一)论述类文本阅读( 本题共 3 小题,9 分)阅读下面的文字,完成 13 题。“微”视角下的“大” 能量彭 榕网络谣言是在网络这一特定的环境下,网络使用实体以特定方式传播的对网民感兴趣的事务、事件或问题的未经证实的阐述或解释。也有学者认为,网络谣言是通过互联网传播的没有事实根据的消息。由此可见,网络谣言是基于网民通过网络对某一事件表达立场、观点,并传递事件本身的信息(非全面也非客观),网络谣言并非完全是空穴来风 ,也并非完全与事实真相相悖,只是未经证实的一种舆。

6、小学语文 三年级上册 1 / 7第八单元测试一、 读拼音，写词语。（6 分）1他养的那只 最爱吃 2一阵 后，雷鸣般的 响了起来。3练习动作时，他虽然身体不停 ，但仍 停下，继续坚持着。二、 选字填空。（6分）诚 城（ ）实 （ ）市 真（ ）烈 列热（ ） （ ）队 （ ）火联 连（ ）欢 （ ）接 （ ）想忧 优（ ）良 （ ）愁 （ ）郁三、多音字组词。（3分）lu （ ） d （ ） 落 大lo （ ） di （ ） 小学语文 三年级上册 2 / 7du （ ）斗du （ ）四、根据要求写词语。（6分）1一摇一晃（ABAC式） _ _ _2带有。

7、小学语文 二年级上册 1 / 4第八单元测试一、给下面加点字选择正确的读音，画“”。（8 分）1.天气闷（mn mn）热，扇风一点儿也没有用。2.我要当（dng dng）心点，别上了他的当（dng dng）。3.我很担（dn dn）心奶奶的身体。二、拼一拼，写一写。（13 分）zhng sh y zhng zh shn huzho j sh w yn jing 三、比一比，再组词。（8 分）吵（ ） 咬（ ）抄（ ） 校（ ）河（ ） 爪（ ）何（ ） 抓（ ）四、连一连，组词。

8、 一、字词盘点1.字(1)难读的字岂(q) 斩(zhn) 浒(h) 煞( sh) 寇( ku)琐(su) 栩(x) 瘾(yn) 籍( j) 偿( chn)馈(ku) 酵(jio) 鉴(jin)(2)难写的字诵:左小右大,右边部分不要少点。舅:上下结构,上部较扁,下部是“男”字。凯:左右结构,左部“岂”下面的“己” 要变形, 右部不要写成反文旁。衰:注意与“哀” 区别开来。岂:下部是“己” 字 ,竖弯钩的弯伸展。篇:“户”略扁,撇要写舒展。(3)多音字识 传(默而识之 )(知识 ) (水浒传 )(传说 )煞 卷(地煞 )(煞尾 ) (万卷 )(卷成 )差 似(出差 )(差别 )(差不多 )(参差不齐 ) (如饥似渴 )(似的 ) 2。

9、时间:90 分钟 满分:100 分 得分: 一、给加点的字选择正确的读音。(4 分)1.我每忆及少年时代,就禁(jn jn)不住涌起愉悦之情。2.我读得很快,大有囫(h w)囵吞枣的味道。3.对于那部述说“官迫民反”的水浒(h x) 传尤其欣赏。4.读万卷书便是我唯一的消遣(y qin) 。二、看拼音,写词语。(8 分)jio hu( ) w xin( ) ho ji( )fn su( ) sh kn( ) chn wi( )ln sn( ) qu f( )三、在括号中填上合适的关联词语。(8 分)1.( ) 看了三国演义引起了我对章回小说的兴趣 ,( )我迫不及待地阅读起另一部著作水浒传。2.三国演义真是好听极了,( )他讲了半个钟头,就停。

10、第八单元提升练习时间:90 分钟 满分:100 分 得分: 一、基础知识。(39 分)(一)读拼音,写词语。( 4 分)一群群鱼儿 ln l( )地在 dn yn( )的 f pn( )和 shu zo( )下面游来游去。(二)用“”画去加点字不恰当的音节。 (4 分)1.一个瘦削(xu xio) 的老人正站在渔船上撒( s s)网捕鱼。2.我阅读水浒传(zhun chun)时常常张冠( un un) 李戴, 把人物和对应的故事搞混。(三)写出下面句中加点词语的反义词。 (3 分)1.她无论做什么事情都很讲究( ),就连吃饭的动作都那么优雅 ( )。2.我盼望( ) 有一天能养一只小狗。(四)照样子,写词语。( 4 分)1.明晃晃(ABB。

11、单元学习总结,第八单元 日本明治维新,知识导图 整体架构,学会解题 体验高考,线索归纳 思维整合,内容索引,知识导图 整体架构,线索归纳 思维整合,一、明治维新前后日本发生的重大变化,二、明治维新成功的原因,1.社会背景：日本的封建专制统治相对薄弱，使得倒幕派的力量能迅速壮大。 2.领导力量：倒幕派实力较强，有自己的武装；得到天皇和西南强藩的支持；推翻了幕府统治，建立了新政权。 3.改革措施：倒幕派建立新政权后进行了全面的、行之有效的、大刀阔斧的改革。 4.国际环境：国际环境有利，外部干涉较少。,三、日本明治维新与1861年俄。

12、第 八 单 元25.慢 性 子 裁 缝 和 急 性 子 顾 客教 学 目 标 ：1.认 识 会 意 字 “承 ”泄 ”等 9 个 生 字 ， 会 写 “夹 、 衬 ”等 12 个 生 字 ， 正 确读 写 “衬 衫 、 负 责 、 手 艺 ”等 词 语 ， 积 累 “衣 “字 旁 的 字 。2.分 角 色 有 感 情 地 朗 读 ， 抓 住 关 键 词 句 体 会 人 物 的 性 格 特 点 。3.了 解 故 事 的 内 容 ， 复 述 故 事 。4.感 知 想 象 的 趣 味 性 ， 激 发 想 象 的 兴 趣 。教 学 重 点 ：分 角 色 有 感 情 地 朗 读 课 文 ， 抓 住 关 键 词 句 体 会 人 物 的 个 性 特 点 。教 学 难 点。

13、语文园地【教学目标】1.交流平台，交流复述的方法。2.识字加油站，归类识字，认识口字旁和言字旁的生字及其词语，了解形声字形旁表义的功能。3.词句段运用，认识拟声词，在句中的作用；学习和了解带有反义词的题目；学会转述别人的话。4.通过看图、感悟、体验、诵读，体会古诗大林寺桃花，帮助小学生积累古诗。 【教学重点】 1.采用多种形式的朗读和背诵。了解古诗意思。2.自主阅读词语和句子，交流不会的问题，学会积累语句。【教学难点】 1.采用多种形式的朗读和背诵。利用插图，了解古诗大意。2 借助拼音自主阅读词语和句子，学会转述。

14、第八单元提升练习一、选择正确的读音,画“”。 1.保护环境要从小事做起,譬(p b)如不随地吐痰。2.因为经常侍弄庄稼(ji ji),爷爷的手很粗糙(co zo)。3.看到这只野猪四处乱窜(cun cun),伤了几个人,猎人只得朝它射(sh shn)箭(jin qin)。二、读拼音,写字词。 三、在括号里填上恰当的动词。 ( )月亮 ( )蘑菇 ( )野菜( )夕阳 ( )星星 ( )蝈蝈四、写出句子中加点词语的反义词。 1.那时候,生活就是这么简单。 ( )2.太阳给大地万物带来光明和温暖。 ( )( )3.同学们围坐在一起,畅想着美好的未来。 ( )五、先把词语补充完整,再按要求填空。 一望( )( )。

15、课题： 第四单元一、单元及课文内容分析：本单元课文主要是围绕“爱”这个专题进行编排的。主要由司马光 掌声 灰雀和手术台就是阵地四篇课文组成。编排意图是引导学生阅读这些故事，感受人物的仁爱之情，学会理解课文的意思。 司马光本课描写了司马光砸缸救人的故事；掌声 本课两次掌声带给英子的心理变化，重点是通过语言和动作的描写，来体会英子的心理变化；灰雀讲述了列宁、男孩和灰雀之间的故事，体会列宁和男孩是如何爱鸟护鸟的。 手术台就是阵地写了白求恩大夫在万分危急的情况下，坚守阵地，连续三天三夜冒着生命危险为伤员动手术。

16、24.司马光教学目标：1了解课文中字词的含义。2能够流利地翻译本篇课文。3通过此篇文言文，我们能够学习到司马光身上的哪些品质。教学重难点：1能翻译此文，读懂其意思。2学习司马光身上的舍己救人品质。课前准备：生字卡片，教学课件教学时间：1 课时教学过程：一、谈话激趣，导入新课。今天，我们第一次接触文言文，文言文具有语言简练的特点。让我们一起来看看文言文是怎样叙述司马光这个小故事的。老师还要告诉你们学习文言文的诀窍，就是古人说的“书读百遍，其义自见” 。现在老师先读一读，请同学们注意听。二、读通课文，整体感悟。

17、 1 / 10第八组达标测试卷一、基础达标。(共 37 分)1在加点字正确读音下画横线。(3 分)磅礴(pn bn) 踌躇(zh ch) 簸箕(b b)奔赴(bn bn) 按钮(ni chu) 副主席(f f)2形近字组词。(5 分)瞻 （ ）檐 （ ）) 钮 （ ）扭 （ ）) 泽 （ ）译 （ ）) 奏 （ ）秦 （ ）)协 （ ）胁 （ ）)3给加点字选择正确的解释。(填序号)(4 分)典：标准，法则；典故；典礼；典范性书籍。开国大典( ) 典范( )行文用典( ) 字典( )4读拼音写词语。(9 分)(1)在文艺 ( )wi yun 的( )xi zh 下，王悦同学在毕业( )din l 上( )yn zu 了自己创作的曲子。(2)( 。

18、 1 / 9第八组达标检测卷一、基础训练营(39 分)1下列加点字注音全对的一项是( )。用“”画出错误读音并改正。(4 分)A干扰(yo) 笤帚(zhou) 殉职(xn)B奔赴(f) 抡刀(ln) 拘束(sh)C磅礴(pn) 黯然(n) 尊重(zn)D功勋(xn) 簸箕(b) 踌躇(c)改正：_2辨字组词。(4 分)泽 （ ）择 （ ）) 擎 （ ）警 （ ）)沏 （ ）砌 （ ）) 晾 （ ）凉 （ ）)3认真拼读写词语。(10 分)4找出能与下列动词搭配的词语，画“” 。(9 分)拟定(方案 方法) 奔赴( 前面 前线) 前途(明亮 光明)爆发(战斗 战争) 掌声(热烈 热情) 态度( 诚意 诚恳)气势(磅礴 雄壮) 发扬(优点 创。

19、第八单元测试卷一、选择正确音节画“” 。入场券（qun jun） 弹琴（tn dn） 肖像（xio xio）喝彩（h h） 绷着脸（bn bn） 抻面（chn cn）二、读拼音，写词语。p xi yu jn sh mn chn sh（ ） （ ） （ ） （ ）to zu fi bn j l zo ji（ ） （ ） （ ） （ ） 三、区别字组词。茵 （ ） 蜡 （ ） 盲 （ ） 键 （ 。

20、 小学四年级语文 第 1 页，共 4 页 小学四年级数语文 第 2 页，共 4 页密封线内不要答题准考证号： 姓名： 班级： 第八单元提升练习班级： 姓名： 一、基础提升。1.根据拼音写出词语。f q qn x qn xu k lin( ) ( ) ( )shu zh di t yn r do ln( ) ( )2.给加点的字选择正确的读音, 用“” 画出来。掷出(zhng zh) 蹿出(cun cun)哥嫂(so sho) 织女(zh z)衰老(shui i) 乞巧(q q)3.给同音字组词。妻 ( )期 ( ) 琴 ( )勤 ( ) 当 ( )铛 ( 。