(时间:50分钟满分:70分) 一、基础积累(22分) 1.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是()(3分) A.信建大将之旗鼓建:树起 B.信由此日夜怨望 望:盼望 C.有能生得者购千金 购:悬赏 D.不伐己功,不矜其能 矜:夸耀 答案B 解析望:怨恨。 2.下列各组句子中,加点词的意义不相同
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1、(时间:50分钟满分:70分)一、基础积累(22分)1.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是()(3分)A.信建大将之旗鼓建:树起B.信由此日夜怨望 望:盼望C.有能生得者购千金 购:悬赏D.不伐己功,不矜其能 矜:夸耀答案B解析望:怨恨。2.下列各组句子中,加点词的意义不相同的一组是()(3分)A.B.C.D.答案B解析B项军队住一宿为舍,三十里为一舍。A项夸耀。C项同等。D项到,往。3.下列句子中,不含通假字的一项是()(3分)A.能千里而袭我,亦已罢极B.右倍山陵,前左水泽C.相国绐信曰D.从间道萆山而望赵军答案C解析A项“罢”同“疲”。B项“倍”同“。
2、一、语言建构与运用1.下列句子中,不含通假字的一项是()A.距关,毋内诸侯B.旦日不可不蚤自来谢项王C.张良出,要项伯D.再拜奉大将军足下答案D解析A项“距”通“拒”,“内”同“纳”。B项“蚤”通“早”。C项“要”通“邀”。2.下列句子中加点字的解释全都相同的一组是()A.B.C.D.答案C解析C项均为动词,比得上。A项副词,尽/动词,举起。B项动词,谢罪,道歉/动词,拒绝,推辞。D项副词,尽/动词,胜过,超过。3.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是()A.B.C.D.答案A解析A项均为副词,趁着,趁机。B项介词,给,替/动词,认为。。
3、一、语言建构与运用阅读下面的文字,完成13题。2001年,上海合作组织正式成立;2017年,“上合”成为人口最多、地域最广的综合性区域组织。不忘合作之初心,赓续合作之智慧。今天,“上海精神”与儒家“和合”理念的_,实现了安全、经济、人文合作的累累硕果,得到了热爱世界和平、期盼发展图强的人们心向往之。在孔子故乡、礼仪之邦,思考儒家文化与国际交往理念的_,别有一种滋味。儒家贵“和”尚“中”。在儒家的“和合”理念中,“和”是和谐、和平、祥和;“合”是聚合、合作、融合。_、由近至远的思维,洞明着共赢共生的“和实生物。
4、一、语言建构与运用1.下列句子中,不含通假字的一项是()A.夙遭闵凶B.零丁孤苦C.常在床蓐 D.犹蒙矜育答案D解析A项“闵”通“悯”。B项“零丁”通“伶仃”。C项“蓐”通“褥”。2.下列各句中,加点词的解释不正确的一项是()A.门衰祚薄,晚有儿息 息:子女B.逮奉圣朝,沐浴清化 逮:及、至C.寻蒙国恩,除臣洗马 除:废除D.臣具以表闻,辞不就职 具:详尽答案C解析除:授予官职。3.下列句子中加点字意义和用法不相同的一组是()A.B.C.D.答案B解析B项动词,靠近/形容词,不厚。A项均为动词,行走。C项均为动词,授予官职。D项均为动词,自。
5、(时间:50分钟满分:70分)一、基础积累(22分)1.下列句子中加点词的解释不正确的一项是()(3分)A.骑能属者百余人耳属:属于B.田父绐曰 绐:欺骗C.项羽乃悉引兵渡河 引:率领D.项王身亦被十余创 被:遭受答案A解析属:音zh,跟随。2.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是()(3分)A.B.C. D.答案C解析C项介词,因为/介词,用。A项介词,在。B项代词,他(指项羽)。D项助词,取消句子独立性。3.下列句中不含通假字的一项是()(3分)A.每吴中有大繇役及丧B.乃持项王头视鲁C.令诸君知天亡我D.乘埶起陇亩之中答案C解析A项“繇”同“徭”;。
6、(时间:50分钟满分:70分)一、基础积累(23分)1.下列各句中加点词的解释,不正确的一项是()(3分)A.纲而纪之,统而理之纲:制定法度B.陈蔡大夫谋曰 谋:商量C.从者病,莫能兴 病:生病D.吾道非邪 道:思想,主张答案C解析病:精疲力竭。2.下列各句中,加点词的意思和现代汉语相同的一项是()(3分)A.吾道不行矣B.天下君王至于贤人众矣C.学者宗之D.聪明深察而近于死者答案B解析A项指“不能实行”。C项指“读书学习的人”。D项指“耳聪目明”。3.下列各句中,没有通假字的一项是()(3分)A.由是反鲁B.孔子长九尺有六寸C.约其文辞而指博D.故天下莫。
7、(时间:50分钟满分:70分)一、基础积累(20分)1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分)A.故论卑而易行卑:卑微B.吾尝三战三走 走:逃跑C.生我者父母,知我者鲍子也 知:了解D.九合诸侯 合:会盟答案A解析卑:平易。2.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一项是()(3分)A.B.C.D.答案A解析A项,“其”都是代词“他”。B项,介词,在;介词,和“见”合起来表被动,被。C项,连词,表转折,可是;连词,表顺承,就。D项,介词,把;动词,认为。3.下列句子中,加点词的用法与其他三项不同的一项是()(3分)A.管仲因而信之B.。
8、(时间:50分钟满分:70分)一、基础积累(25分)1.下面加点词的解释有误的一项是 ()(3分)A.天下皆以舜之诛为是诛:惩罚B.不距朕行 距:违背C.摄行天子之政 摄:威慑D.东渐于海 渐:流入答案C解析摄:代理。2.下列句子中,不含通假字的一项是()(3分)A.怀山襄陵,下民其忧B.九山刊旅,九川涤原C.于是帝锡禹玄圭D.禹辞辟舜之子商均于阳城答案A解析B项“原”同“源”。C项“锡”同“赐”。D项“辟”同“避”。3.下列各句中加点词的意义和用法相同的一组是()(3分)A.B.C.D.答案C解析C项,均为介词,译为“到”。A项,名词,标准、准则/动词,是,就。
9、(时间:50分钟满分:70分)一、基础积累(22分)1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分)A.天道恢恢,岂不大哉恢恢:灰暗的样子B.齐王使淳于髡之赵请救兵,赍金百斤赍:携带C.席以露床,啖以枣脯啖:喂D.握手无罚,目眙不禁,前有堕珥眙:直视,瞪着眼答案A解析恢恢:广大无边的样子。2.下列句子中,不含通假字的一句是()(3分)A.主上虽无言,臣固将请之B.若无远有所之C.宗室置酒,髡尝在侧D.三年不蜚又不鸣答案A解析B项“无”同“毋”。C项“尝”同“常”。D项“蜚”同“飞”。3.下列各句中,加点词的用法与例句相同的一项是()(3。
10、(时间:50分钟满分:70分)一、基础积累(22分)1.下列各句中,不含通假字的一项是()(3分)A.辅拂股肱之臣配焉B.堕先人所言C.整齐百家杂语D.太史公仍父子相续纂其职答案C解析A项“拂”同“弼”。B项“堕”同“隳”。D项“纂”同“缵”。2.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分)A.小子何敢让焉让:谦让,推辞B.复典之 典:掌管C.诸侯害之 害:残害,杀害D.退而深惟 惟:思考答案C解析害:嫉恨。3.下面“其”字的用法与其他三项不同的一项是()(3分)A.汝其念哉 B.泽流苗裔,忘其昭穆C.郯子之徒,其贤不及孔子D.于其身也,则耻师焉答案A。
11、(时间:50分钟满分:70分)一、基础积累(19分)1.下列各句中加点词的解释有误的一项是()(3分)A.赵盾骤谏,灵公弗听骤:屡次B.越氏先君遇子厚 遇:对待C.然亦君之咎 咎:责备D.矫以君命,并命群臣 矫:假托答案C解析咎:过错。2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()(3分)A.B.C.D.答案D解析A项表并列关系连词/表修饰关系连词。B项放在词尾,可不译/助词,表疑问语气。C项助词,用于主谓间,取消句子独立性/动词,去,往。D项均是助词,可不译。3.下列句子中,不含通假字的一项是()(3分)A.赵盾骤谏,灵公弗听B.释其適子而更求君C。
12、一、语言建构与运用阅读下面的文字,完成13题。在漫长的历史长河中,有许多中国青年成为友好使者,张骞出使西域,玄奘西行取经,郑和下西洋,他们用脚步丈量青春,用青春书写历史,为各民族交流架起了一座座友谊桥梁,让丝路上的友好交往事业_,延续至今。他们的故事,无一不是以国家富强、人民幸福为己任,以大道之行、天下为公为使命,在历史上镌刻下一个个_的青春印记。如今,在世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的大潮中,青年情趣相近、_,最容易结下纯真的友谊。如果说“国之交在于民相亲”,国家友好的根基在民众的。
13、(时间:50分钟满分:70分)一、基础积累(24分)1.下列句子中加点词的解释,正确的一项是()(3分)A.屈平属草稿未定属:写作B.人穷则反本 穷:贫穷、贫困C.上官大夫见而欲夺之 夺:抢夺、夺取D.厚币委质事楚 质:人质答案A解析B项,应为“处境艰难”;C项,应为“改变,更改”;D项,应为“同贽,见面礼”。2.与“泥而不滓”中“泥”的词类活用相同的一项是()(3分)A.皆祖屈原之从容辞令B.卒使上官大夫短屈原于顷襄王C.明道德之广崇D.蝉蜕于浊秽答案A解析“祖”和“泥”都是名词用作动词。B项,形容词用作动词,诋毁,说坏话;C项,形容词用作动。
14、一、语言建构与运用阅读下面的文字,完成13题。睿智豁达的苏轼认为,贾谊“志大而量小,才有余而识不足”,不懂,不能自用其才。而历经宦海沉浮的王安石比苏轼更为洞明,在贾生诗中他提出了自用其才的标准。他写道:“一时谋议略施行,谁道君王薄贾生?爵位自高言尽废,古来何啻万公卿!”意在表明,君王待臣薄厚,臣子自用其才,评价的标准不在于官爵高低,关键要看臣子的谋议得到施行和采纳。这是很有见地的经验之谈,显然,政治家们要比诗人们眼光更为深笃,()。透视贾谊的人生际遇和苏轼、王安石等人的诗作情怀,我们可从中受到启迪。
15、(时间:50分钟满分:70分)一、基础积累(22分)1.下列词语中,加点字的读音全不相同的一组是()(3分)A.艾安耆艾自怨自艾方兴未艾B.疏浚逡巡崇山峻岭日月如梭C.皈依贩卖如丸走坂返璞归真D.荟萃杂烩脍炙人口自惭形秽答案C解析A项依次读y,i,y,i。B项依次读jn,qn,jn,su。C项依次读gu,fn,bn,fn。D项依次读hu,hu,kui,hu。2.下列加点词语的解释错误的一项是()(3分)A.随山浚川,任土作贡任:依据B.至于大陆,播为九河 播:分布,分散C.诸夏艾安,功施于三代 施:施行D.岁因以数不登 登:丰收答案C解析施:延续,延伸。3.下列语句中不含通。
16、一、语言建构与运用阅读下面的文字,完成13题。随着反腐力度的进一步加大,使新的腐败形式也在出现,有的甚至更加隐秘。反腐是一场持久的战争,它的成败关系到中华民族的长治久安。中共十八大以来,反腐在中共党内刮起旋风并高压推进。据有关方面统计,在不到两年时间的反腐战役中,已有超过18万党员干部被处分,更有数目可观的司局级以上高管被查处严惩。();无论是正_的政治明星,还是已_的过往功臣,只要正在或者曾经涉足过违法乱纪、有腐在身,一应会“新账老账一起算”。用中央纪委的话说,就是反腐“决不留死角”。从今年以来查办的。
17、汇报人:XX 时间:XX年XX月 个人自查报告 自评情况汇报专用 P E R S O N A L S E L F I N S P E C T I O N R E P O R T 报告格式 REPORT FORMAT 注意事项 M A T T E R S N E E D I N G A T T E N T I O N 说明事项 THE NOTES 基本内容 BASIC CONTENT 目录 CON。
18、汇报人:汇报人:XX 时间:时间:XX.XX.XX 自查报告是单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体 自检自查报告 单 位 自 评 情 况 汇 报 目录 CONTENTS 基本内容 BASIC CONTENT 说明事项 THE NOTES 注意事项 M A T T E R S N E E D I N G A T T E N T I O N 报告格式 RE。
19、汇报人:XX 时间:XX年XX月 个人自查报告 自评情况汇报专用 P E R S O N A L S E L F I N S P E C T I O N R E P O R T 报告格式 REPORT FORMAT 说明事项 THE NOTES 注意事项 M A T T E R S N E E D I N G A T T E N T I O N 基本内容 BASIC CONTENT 目录 CON。
20、 装潢艺术设计专业剖析自评报告装潢艺术设计专业剖析自评报告 目 录 一、专业基本情况 1 二、专业剖析 1 (一)专业设置和专业培养目标 1 (二)人才培养模式 2 (三)课程体系和课程建设 4 (四)师资队伍建设 . 13 (五)实践教学及实训基地建设 . 17 (六)学生职业素养 . 19 (七)校企合作 . 20 (八)教学管理及质量监控 . 21 (九)学生就业 . 22 (十)社会服务 . 23 三、专业特色 . 24 (一)“专业+工作室+行业”专业特色 . 24 (二)以项目驱动教学,促进人才培养,服务地方经济 . 24 四、存在问题及整改思路 24 (一)工学结。