自然科学

1、第21课,近代自然科学,学习目标：,1.知道“现代科学之父”牛顿以及他的科学巨著自然哲学的数学原理和牛顿三大定律。2.掌握达尔文的生平事迹以及他在物种起源一书中提出的“物竞天择，适者生存”的进化论观点。 3.知道爱因斯坦提出的“相对论”，是人类文化宝库中极为重要的成果。,现代科学之父,牛顿,“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”,牛顿，伟大的英国物理学家。1661年，牛顿就读于剑桥大学的三一学院，成了一名优秀学生。1669年，年仅27岁，就担任了剑桥的数学教授。1672年当选为英国皇家学会会员。,牛顿的故事,。

2、现代自然科学中的基础学科,钱学森,钱学森的主要科学成就,钱学森.中国科学家，火箭专家， 1911年12月1日生于上海，3岁时随父来到北京， 1934年毕业于上海交通大学机械工程系， 1935年赴美国研究航空工程和空气动力学 1938年获加利福尼亚理工学院博士学位。后留在美国任讲师、副教授、教授以及超音速实验室主任和古根罕喷气推进研究中心主任。 1950年开始争取回归祖国，受到美国政府迫害，失去自由，历经5年于1955年才回到祖国，,1955年初冬，刚刚冲破美国当局阻挠回到祖国的钱学森，来到哈尔滨军事工程学院参观。院长陈赓大将问他：“中国。

3、现代自然科学中的基础学科,钱学森,作者简介,钱学森（19112009），浙江省杭州市人。中国共产党优秀党员、忠诚的共产主义战士、享誉海内外的杰出科学家和中国航天事业奠基人，中国两弹一星功勋奖章获得者之一。曾任美国麻省理工学院教授、加州理工学院教授，曾任中国人民政治协商会议第六、七、八届全国委员会副主席、中国科学技术协会名誉主席、全国政协副主席等重要职务。,钱学森的主要科学成就,在空气动力学、航空工程、喷气推进、工程控制论、物理力学等技术领域作出了开创性贡献，是中国近代力学和系统工程理论与应用研究的奠基人和倡。

4、现代自然科学中的 基础学科,钱学森,钱学森,（1911年2009年10月31日） 浙江杭州人，已故中国空气动力学家、中国科学院暨中国工程院院士，两弹一星功勋奖章获得者。曾经担任美国麻省理工学院及加州理工学院教授，为中美两国的导弹和航天计划都做出过重大贡献。被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。,作 者 简 介,1911年12月11日生于杭州，出身于吴越钱氏家族。 1935年9月，钱学森等20名庚款留美公费生，赴美国西雅图。 1936年获美国麻省理工学院硕士学位，同年秋，入加州理工学院研究院，师从冯卡门。 1939年获得加州理工学院博士学位。因。

5、现代自然科学的基础学科,钱学森,教学目标：,1、 学习现代自然科学的体系结构，学习现代自然科学中的基础学科的研究内容、成果、对物理和数学的依赖，以及说明过程中的说明方法。2、 学习本文从事物的相互关系着眼安排说明顺序的方法，学习本文用下定义、分类别、举例子来说明事物的方法。3、 认识学好基础学科的意义。,作者简介 钱学森（19112009），中国著名物理学家，享誉海内外的杰出科学家和中国航天事业的奠基人。长期担任中国火箭和航天计划的技术领导人，对航天技术、系统科学和系统工程做出了巨大的和开拓性的贡献。钱学森是中国。